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師生情誼

讓思緒伴著音樂(lè)流淌、??键c(diǎn)11 孝敬父母師 生情誼 一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)) 1.(xx江西三模)貴州大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院副教授胡鳴。

師生情誼Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè) 3.2師生情誼教案 粵教版 一、導(dǎo)入: 師:在上課之前我們一起來(lái)感受一段音樂(lè),讓我們隨著優(yōu)美的旋律、熟悉的歌聲,一起沉入回憶的河底,讓時(shí)光倒流、讓記憶重現(xiàn),讓思緒伴著音樂(lè)流淌、。

2、考點(diǎn)11 孝敬父母師 生情誼 一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)) 1.(xx江西三模)貴州大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院副教授胡鳴,4年來(lái)一直帶著母親給學(xué)生上課,因?yàn)?0多歲的老母親患上了阿爾茨海默病,除了兒子誰(shuí)也不。

3、師生情誼 猜一猜 有人說(shuō) 他是蠟燭 點(diǎn)燃了自己 照亮了別人 有人說(shuō) 他是園丁 用自己的辛勤 澆開(kāi)了智慧的花朵 老師 他是誰(shuí) 歌曲欣賞 每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前 你說(shuō)我說(shuō) 老師教給了我 了解老師的工作特點(diǎn) 自覺(jué)增進(jìn)師生情誼 。

4、元旦快樂(lè) 元旦快樂(lè) 濃濃師生情暖暖學(xué)生誼 了解老師的工作特點(diǎn) 自覺(jué)增進(jìn)師生情誼 養(yǎng)成熱愛(ài)老師 尊敬老師的習(xí)慣 2 正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng) 學(xué)會(huì)科學(xué)處理與老師的關(guān)系 積極主動(dòng)與老師溝通 提高師生交往的能力和水平 3 同學(xué)之間學(xué)會(huì)正確相處 發(fā)展真正的友誼 團(tuán)結(jié)協(xié)作 共同進(jìn)步 分鐘 猜一猜 有人說(shuō) 他是蠟燭 點(diǎn)燃了自己 照亮了別人 有人說(shuō) 他是園丁 用自己的辛勤 澆開(kāi)了智慧的花朵 老師 他是誰(shuí) 思考下。

5、第 三 單 元 學(xué) 會(huì) 交 往 學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 了 解 老 師 的 工 作 特 點(diǎn) , 自 覺(jué) 增 進(jìn) 師 生 情 誼 , 養(yǎng) 成 熱愛(ài) 老 師 尊 敬 老 師 的 習(xí) 慣 。 2. 學(xué) 會(huì) 理 性 思 考 問(wèn) 題 , 培 養(yǎng) 學(xué) 生 的 理。

6、3.2師生情誼 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1了解老師的工作特點(diǎn),自覺(jué)增進(jìn)師生情誼, 養(yǎng)成熱愛(ài)老師尊敬老師的良好習(xí)慣。 2正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng),學(xué)會(huì)科學(xué)處 理與老師的關(guān)系,積極主動(dòng)與老師溝通,建 立和諧的師生關(guān)系 教學(xué)重點(diǎn):老師在我們成長(zhǎng)中的重要作用。

7、2014 學(xué)年第一學(xué)期初一政治學(xué)案第三單元學(xué)會(huì)交往3.2 師生情誼導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解教師工作的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)教師工作的辛勞,尊重教師和教師的勞動(dòng)。2正確對(duì)待教師的批評(píng)與表?yè)P(yáng),學(xué)會(huì)與老師溝通的技巧。預(yù)習(xí)案良好的開(kāi)始是取得良好成績(jī)的前提 一課前。

8、師生情誼教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步樹(shù)立尊師觀念,了解老師的工作特點(diǎn),正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng),學(xué)會(huì)科學(xué)的處理與老師的關(guān)系,積極主動(dòng)的與老師溝通,提高師生交往的能力與水平,使學(xué)生形成健康的人格。2能力目標(biāo);積。

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