◆實驗目的 ◆實驗用品 ◆實驗步驟 ◆問題與交流 ◆范例剖析 △例。大家都只是看到教師的演示實驗。讓我們自己動手操作。2.過程與方法 (1)會分析問題、解決問題?!具^程與方法】 (1)通過學生動手實驗。
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1、實驗目的 實驗用品 實驗步驟 問題與交流 范例剖析 例1 反饋演練 題1 題2 題3,實驗目的 實驗用品 實驗步驟 問題與交流 范例剖析 例1 反饋演練 題1 題2 題3,實驗目的 實驗用品 實驗步驟 問題與交流 范例剖析 例1 反饋演練 題1 題2 題3,實驗目的 實驗用品 實驗步驟 問題與交流 范例剖析 例1 反饋演練 題1 題2 題3,實驗目的 實驗用品 實驗步驟 問題與交流 范例剖析 例1 反饋演練 題1 題2 題3,實驗目的 實驗用品 實驗步驟 問題與交流 范例剖析 例1 反饋演練 題1 題2 題3,實驗目的 實驗用品 實驗步驟 問題與交流 范例剖析 例1 反饋演練 題1 題2 。
2、實驗活動6,第十單元 酸和堿,酸、堿的化學性質,在前面我們學習酸和堿的各化學性質時,大家都只是看到教師的演示實驗,今天,讓我們自己動手操作,來探究一下酸和堿的各項化學性質及酸堿的中和滴定實驗。,情境引入,1.加深對酸和堿的主要性質的認識 2.通過實驗解釋生活的一些現(xiàn)象。,實驗目的,試管、藥匙、蒸發(fā)皿、玻璃棒、 稀鹽酸、稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液、 氫氧化鈣溶液、硫酸銅溶液、氫氧化鈣粉末、石蕊溶液、酚酞溶液、pH試紙、生銹的鐵釘,實驗用品,1.通過本單元的學習,我們認識了“酸”和“堿”請回答下列問題 (1)常見的酸 有 等,在。
3、RJ九(下)教學課件,實驗活動6酸、堿的化學性質,1.加深對酸和堿的主要性質的認識。2.通過實驗解釋生活中的一些現(xiàn)象。,試管、藥匙、蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、鐵架臺(帶鐵圈)、坩堝鉗、膠頭滴管、火柴。稀鹽酸、稀硫。
4、2019-2020年九年級化學下冊 第十單元 實驗活動6 酸、堿的化學性質講學稿(新版)新人教版 實驗題目:酸、堿的化學性質 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論(或化學方程式) 1、在點滴板上分別滴2滴稀HCl、稀H2SO4,在其。
5、2019-2020年九年級化學下冊 實驗活動6 酸教案 (新版)新人教版 一、基本信息 課題 授課學校 授課時間 教學設計及 授課人 二、對本節(jié)課的基本認識與理解 本節(jié)課的性質、在教材中地位與作用 學情分析 有。
6、2019-2020年九年級化學下冊 實驗活動6 酸、堿的化學性質教案 新人教版 教學目標 1知識與技能 (1)加深對酸和堿的主要性質的認識。 (2)通過實驗解釋生活中的一些現(xiàn)象。 2過程與方法 (1)會分析問題、解決問題,提高。
7、2019-2020年九年級化學下冊 實驗活動6 酸和堿的化學性質教案 (新版)新人教版 【實驗目的】: (1) 了解常見酸(如鹽酸、硫酸)和常見堿(如氫氧化鈣、氫氧化鈉)的有關性質、用途。 (2) 了解酸堿指示劑(酚酞、石蕊。
8、九年級化學下冊 第十單元 實驗活動6 酸和堿的化學性質同步測試 (新版)新人教版 一、單選題(共15題;共30分) 1.灼燒某硫酸鹽時透過藍色鈷玻璃片觀察到火焰呈紫色,該硫酸鹽是() A.K2SB.Na2SC.Na2SO4D.K2SO4 2。
9、九年級化學下冊 第十單元 酸和堿 實驗活動6 酸和堿的化學性質同步測試 (新版)新人教版 一、單選題(共15題;共30分) 1.灼燒某硫酸鹽時透過藍色鈷玻璃片觀察到火焰呈紫色,該硫酸鹽是( ) A.K2SB.Na2SC.Na2。
10、實驗活動6 酸、堿的化學性質 【實驗目的】 1加深對酸和堿的主要化學性質的認識。 2通過實驗解釋生活中的一些現(xiàn)象。 【實驗用品】 試管、藥匙、蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒。 稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣。
11、實驗活動6 酸、堿的化學性質 教學目標 【知識與技能】 (1)通過本實驗活動,加深對酸和堿的主要性質的認識。 (2)練習基本的化學實驗技能,并通過實驗解釋生活中的一些現(xiàn)象。 【過程與方法】 (1)通過學生動手實驗,培。
12、10.3 實驗活動6 酸和堿的化學性質練習題 一、單選題(共9題;共18分) 1.下面是某同學進行堿的化學性質實驗時記錄的實驗現(xiàn)象,其中與事實不相符的是( ) A.在Ca(OH)2溶液中加入稀鹽酸,無明顯變化 B.在NaOH溶液。
13、實驗活動6 酸、堿的化學性質 【實驗目的】 1加深對酸和堿的主要化學性質的認識。 2通過實驗解釋生活中的一些現(xiàn)象。 【實驗用品】 試管、藥匙、蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒。 稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣。
14、酸、堿化學性質 教 學 目 標 知 識 與 技 能 1、加深對酸和堿的主要性質的認識 2、通過實驗解釋生活中的一些現(xiàn)象 過 程 與 方 法 實驗探究 情感態(tài)度價值觀 培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、科學探究精神 教學重點 教學難點 教學。
15、實驗活動6 酸、堿的化學性質 01 實驗報告 【實驗目的】 1加深對酸和堿的主要化學性質的認識。 2通過實驗解釋生活中的一些現(xiàn)象。 【實驗用品】 試管、藥匙、蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒。 稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉。