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數(shù)學(xué)廣角搭配一第2課時(shí)

最新資料推薦第2課時(shí)簡(jiǎn)單的組合教學(xué)內(nèi)容教科書P98例2。完成教科書P98做一做和P99練習(xí)二十四中第34題.教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索對(duì)簡(jiǎn)單事物進(jìn)行組合的過程。探索簡(jiǎn)單事物的組合數(shù)的基本方法.2在發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單事物組合數(shù)的過。第 2 課 時(shí) 簡(jiǎn)單的組合有3個(gè)數(shù)579。任意選取其中的2個(gè)數(shù)。

數(shù)學(xué)廣角搭配一第2課時(shí)Tag內(nèi)容描述:

1、最新資料推薦第2課時(shí)簡(jiǎn)單的組合教學(xué)內(nèi)容教科書P98例2,完成教科書P98做一做和P99練習(xí)二十四中第34題.教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索對(duì)簡(jiǎn)單事物進(jìn)行組合的過程,培養(yǎng)全面有序思考問題的意識(shí),探索簡(jiǎn)單事物的組合數(shù)的基本方法.2在發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單事物組合數(shù)的過。

2、最新資料推薦第2課時(shí) 簡(jiǎn)單的組合課題簡(jiǎn)單的組合課型新授課設(shè)計(jì)說明本節(jié)課教學(xué)是在學(xué)生學(xué)過簡(jiǎn)單的排列知識(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行的,為引起學(xué)生共鳴并最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自主性主動(dòng)性和創(chuàng)造性,本節(jié)教學(xué)突出了以下幾個(gè)方面:1.重視新舊知識(shí)的聯(lián)系.本節(jié)課教。

3、第 2 課 時(shí) 簡(jiǎn)單的組合有3個(gè)數(shù)579,任意選取其中的2個(gè)數(shù),能組成幾個(gè)兩位數(shù)是哪幾個(gè)兩位數(shù)795如果從579中任意選取其中2個(gè)求和,得數(shù)有幾種可能答:可以組成6個(gè)兩位數(shù),分別是577559957997.舊知導(dǎo)入有3個(gè)數(shù)579,任意選取其。

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