四兩撥千斤

1、四兩撥千斤”,虛詞,四只手撥著兩顆頭,都彎了腰，在粉墻上映出一個(gè)藍(lán)色的虹影，至于半點(diǎn)鐘之久了?！昂昧耍昧?！”看的人們說(shuō)，大約是勸解的。“好，好！”看的人們說(shuō)，不知道是解勸，是頌揚(yáng)，還是煽動(dòng)。“好！”與“好了！”僅僅是一個(gè)虛詞“了”的有無(wú)，兩者的表達(dá)意思就迥然不同。這一個(gè)“了”字描畫出了兩種態(tài)度截然相反的看客，意蘊(yùn)深刻。,“好！”與“好了！”,魯迅先生的小說(shuō)阿Q正傳第五章“生計(jì)問(wèn)題。

2、2019-2020年高中語(yǔ)文 5-1“四兩撥千斤” 虛詞同步練習(xí) 新人教版選修語(yǔ)言文字應(yīng)用 一、課內(nèi)雙基 根據(jù)課內(nèi)知識(shí)填空。 1“的”“地”“得”是結(jié)構(gòu)助詞，但用法不同，“的”一般放在________之間，作________的標(biāo)。

3、2019-2020年高中語(yǔ)文課時(shí)跟蹤訓(xùn)練十六“四兩撥千斤”-虛詞新人教版選修語(yǔ)言文字應(yīng)用 本節(jié)訓(xùn)練點(diǎn)：正確使用虛詞 1依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 人家的進(jìn)度________就要超過(guò)咱們了，咱們得加。

4、2019-2020年高中語(yǔ)文 5-1 “四兩撥千斤”虛詞課后強(qiáng)化作業(yè) 新人教版選修語(yǔ)言文字應(yīng)用 一、課內(nèi)雙基 根據(jù)課內(nèi)知識(shí)填空。 1“的”“地”“得”是結(jié)構(gòu)助詞，但用法不同，“的”一般放在________之間，作_______。

5、第一節(jié) 2019-2020年高中語(yǔ)文 第5課 第1節(jié) 四兩撥千斤虛詞練習(xí) 新人教版選修語(yǔ)言文字應(yīng)用 人文掌故 虛詞在對(duì)聯(lián)中的作用非同小可，有的對(duì)聯(lián)只因一虛詞之差，便謬之千里。巧妙運(yùn)用虛詞，可使聯(lián)句增色，情趣斐然。

6、2019-2020年高中語(yǔ)文第5課言之有“理”第1節(jié)“四兩撥千斤”-虛詞課時(shí)作業(yè)新人教版選修語(yǔ)言文字應(yīng)用 1下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ) A他拿起望遠(yuǎn)鏡看了一陣，想了一會(huì)兒，接著在地圖上飛快地畫了一。

7、2019-2020年高中語(yǔ)文第5課言之有“理”第1節(jié)“四兩撥千斤“-虛詞講義新人教版選修語(yǔ)言文字應(yīng)用 洪承疇是明朝萬(wàn)歷年間進(jìn)士，到崇禎時(shí)已是兵部尚書，同時(shí)被封為薊遼總督，崇禎把一個(gè)朝廷的命運(yùn)都交到了他身上。他也感。

8、2019-2020年高中語(yǔ)文第五課言之有“理”第一節(jié)“四兩撥千斤”-虛詞練習(xí)新人教版選修語(yǔ)言文字應(yīng)用 在神圣的文學(xué)殿堂里，我也可以感受到恬美空靈的自然之息我可以站在梅雨潭邊感受朱自清描寫的綠色的陶醉，也可以。

9、2019-2020年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)語(yǔ)言文字應(yīng)用“四兩撥千斤”虛詞教案 新人教版選修 教學(xué)目標(biāo)： 1、分清實(shí)詞和虛詞，認(rèn)識(shí)虛詞的重要作用。 2、理解并掌握虛詞的性質(zhì)，正確掌握常用虛詞的基本用法，鑒賞虛詞運(yùn)。

10、2019-2020年高中語(yǔ)文第5課言之有“理”第1節(jié)“四兩撥千斤“-虛詞精學(xué)精練新人教版選修語(yǔ)言文字應(yīng)用 1(xx鄂州調(diào)研)依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 我明確地并且負(fù)責(zé)任地告訴你，只有經(jīng)過(guò)深思。

11、成才之路語(yǔ)文,路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索,人教版語(yǔ)言文字應(yīng)用,言之有“理”,第五課,課程內(nèi)容本課重點(diǎn)介紹了虛詞、復(fù)句和關(guān)聯(lián)詞、修改病句和避免歧義。第一節(jié)主要學(xué)習(xí)虛詞的性質(zhì)和一些常見(jiàn)虛詞的用法，重點(diǎn)是理解。

12、2019-2020年高中語(yǔ)文 第5課 第1節(jié)“四兩撥千斤”-虛詞練習(xí) 新人教版選修語(yǔ)言文字應(yīng)用 一、課內(nèi)雙基 根據(jù)課內(nèi)知識(shí)填空。 1“的”“地”“得”是結(jié)構(gòu)助詞，但用法不同，“的”一般放在________之間，作________。

13、第五課言之有“理”,了解知識(shí)領(lǐng)域,明確課節(jié)重點(diǎn),掌握學(xué)習(xí)方法,了解知識(shí)領(lǐng)域,明確課節(jié)重點(diǎn),掌握學(xué)習(xí)方法,了解知識(shí)領(lǐng)域,明確課節(jié)重點(diǎn),掌握學(xué)習(xí)方法,了解知識(shí)領(lǐng)域,明確課節(jié)重點(diǎn),掌握學(xué)習(xí)方法,第一節(jié)“四兩撥千斤。

14、第一節(jié) 四兩撥千斤 虛詞 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1 掌握虛詞的分類及特點(diǎn) 2 學(xué)會(huì)正確運(yùn)用虛詞 閱讀引子部分 思考 在漢語(yǔ)表達(dá)中 虛詞有何作用 答 答案 虛詞在漢語(yǔ)表達(dá)中具有重要的作用 人的思想感情往往復(fù)雜 細(xì)膩 變化無(wú)常 要準(zhǔn)確表。