索溪峪的野

1、北師大版小學語文教案 索溪峪的野 教學實錄 課前談話 師 同學們 你們到哪里旅游過 今天老師采訪一下 除了濟南 你還去過哪些地方 誰來說說 生 西藏 生 云南 生 青島 生 師 哎呀 你們?nèi)ミ^的地方還真不少 可是你們加起。

2、小學語文三年級教學實錄 索溪峪的野 教學實錄 課前談話 師 同學們 你們到哪里旅游過 今天老師采訪一下 除了濟南 你還去過哪些地方 誰來說說 生 西藏 生 云南 生 青島 生 師 哎呀 你們?nèi)ミ^的地方還真不少 可是你們加。

3、2019 2020年六年級語文上冊 4 索溪峪的野 教學設(shè)計 人教版 教學目標 1 理解課文內(nèi)容 了解張家界索溪峪的 野 性美 2 學習作者是怎樣在描寫景物中表達自己的真情實感的 3 欣賞 有感情地朗讀課文 教學重點 難點 使學生。

4、索溪峪的 野 想一想 野 在本課是什么意思 野 字原是 不講情理 蠻橫 的意思 在本文中是指自然的 天然的 張家界位于湖南省西北部的武陵山區(qū) 是我國第一個國家森林公園 具有雄 奇 險 秀的特點 總面積約360平方公里 該地區(qū)經(jīng)長期地質(zhì)變化 水流切割 風化侵蝕 形成罕見的砂巖峰林峽谷地貌 數(shù)以千計的石峰危巖平地拔起 形態(tài)各異 亭亭玉立 峰上奇松挺拔 灌木叢生 時有云霧蒙繞 景色神奇 區(qū)內(nèi)山奇水秀 湖。

5、人教版(新課程標準）小學語文六年級上冊第4課索溪峪的“野”同步練習姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運用 (共9題；共66分)1. （5分）看拼音，寫詞語。s wd qx xinzh shusu x。

6、人教新課標（標準實驗版）六年級上冊 第4課 索溪峪的“野” 同步測試A卷小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音，寫詞語。 (共1題；共6分)1. （6分）我能選出加橫線漢字的正確讀音。暈車（yn yn）________削弱（xuxio）________分散（snsn）________朝暉（zhocho）______。

7、人教版（新課程標準）2019-2020學年六年級上冊語文第一組第4課索溪峪的“野”同步練習A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運用 (共6題；共25分)1. （5分）解釋詞語的意思。色彩斑斕：________聞名遐邇：_。

8、人教新課標（標準實驗版）六年級上冊 第4課 索溪峪的“野” 同步測試（II ）卷小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音，寫詞語。 (共1題；共10分)1. （10分）按查字典的要求填空如果知道“逆”的讀音，應該用________查字法查字典，先查字母________，再查音節(jié)________。在字典中，“逆”的解釋有：向著相。

9、人教新課標（標準實驗版）六年級上冊 第4課 索溪峪的“野” 同步測試（I）卷小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音，寫詞語。 (共1題；共6分)1. （6分）給劃線字選擇正確讀音。翹________首（qio qio） 埋________怨（mi mn） 花骨________朵（g g）角________色（jio j。

10、人教新課標（標準實驗版）六年級上冊 第4課 索溪峪的“野” 同步測試B卷小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音，寫詞語。 (共1題；共6分)1. （6分）我是拼音小能手。________________________________________________法老世紀尖頂輪廓修建。

11、人教新課標（標準實驗版）六年級上冊 第4課 索溪峪的“野” 同步測試C卷小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音，寫詞語。 (共1題；共4分)1. （4分）我會讀(選擇正確的讀音)。最好________（zu zhu） 數(shù)星星________（sh s）還有________（hi hun） 星星________（xn x。

12、人教新課標（標準實驗版）六年級上冊 第4課 索溪峪的“野” 同步測試小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音，寫詞語。 (共1題；共10分)1. （10分）看拼音，寫詞語。fn huwn twi zhunyn huln chn____________________________。

13、人教新課標（標準實驗版）六年級上冊 第4課 索溪峪的“野” 同步測試D卷小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音，寫詞語。 (共1題；共8分)1. （8分）選擇正確讀音 優(yōu)哉________（zi zhi） 瞌________（k k）睡摩挲________（su shu） 甘蔗________（zh zh） 糯。

14、索溪峪的野一、教學目標1.感受索溪峪風景區(qū)天然、野性的自然風光，體會作者熱愛自然、崇尚純真的思想感情。2.學習作者是怎樣在描寫景物中表達自己的真情實感的，領(lǐng)悟作者抓住景物特點，先概括表達再具體描寫的表達方法。3.正確、流利、有感情的朗讀課文。二、教學重點、難點1、 感受索溪峪天然、野性的自然風光，領(lǐng)悟作者的表達方法。2、體會索溪峪的“野”表現(xiàn)在哪些方面？三。

15、人教版(新課程標準）小學語文六年級上冊第4課索溪峪的“野”同步練習（I）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運用 (共9題；共47分)1. （5分）看拼音，寫詞語。s wd qx xinzh shusu。

16、人教版(新課程標準）小學語文六年級上冊第4課索溪峪的“野”同步練習C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運用 (共9題；共50分)1. （4分）看拼音寫漢字。witng tngtnghung望而生______。

17、人教版(新課程標準）小學語文六年級上冊第4課索溪峪的“野”同步練習A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運用 (共9題；共46分)1. （5分）看拼音，寫詞語。s wd qx xinzh shusu。