(限6處) 夫 詩 有 別 材 非 關 書 也 詩 有 別 趣 非 關 理 也 而 古 人 未 嘗 不 讀。2019-2020年高考語文題型步步銜接 專題4 文言斷句 【母題來源】 xx年江蘇卷第20題 【母題原題】 【xx年高考語文江蘇卷】 閱讀材料。而斷句是考查文言文的傳統(tǒng)方式。高考考查的斷句。
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1、2019-2020年（四川專用）高考語文一輪復習 第5部分 第1單元 第5節(jié) 文言斷句 1用斜線“/”給下面文言文中的畫波浪線的部分斷句。(限6處) 夫 詩 有 別 材 非 關 書 也 詩 有 別 趣 非 關 理 也 而 古 人 未 嘗 不 讀。
2、2019-2020年高考語文題型步步銜接 專題4 文言斷句 【母題來源】 xx年江蘇卷第20題 【母題原題】 【xx年高考語文江蘇卷】 閱讀材料，完成2022題。（10分） 予友武林王子丹麓，手訂今世說一書，蓋祖劉氏所作世。
3、第二章文言文閱讀 三年考點列陣 適用于全國卷 第二章文言文閱讀 第二章文言文閱讀 專題一文言斷句 切忌硬套標志法及忽略句子結構和句間關系 第二章文言文閱讀 溫馨提示 有明顯標志的句子相對好斷 但易出現(xiàn)硬套方法而。
4、考點突破二 文言斷句中國古代沒有標點符號，前人讀書都要自己斷句，在一句話的末了用小圓圈(“?！?斷開，叫“句”；在一句之內語氣停頓的地方用頓號(“、”)斷開，叫“讀”。句讀是文言文閱讀的基礎，不會斷句，就難以理解文言文的意思。而斷句是考查文言文的傳統(tǒng)方式，是學生學習文言文的基本功。高考考查斷句的省份和試題在增多，北大、清華、復旦等名校的自主招生考試試卷也紛紛采用這種題型。高考考查的斷句。
5、考點訓練二 文言斷句 一、類題精練 (一)高考題 1(2015廣東)贊曰：危亂之世未嘗乏才顧往往不盡其用用矣或掣其肘而驅之必死若是者人實為之要之亦天意也。(選自明史盧象昇傳) 下列文句中，斷句正確的一項是( ) A危亂之世/未嘗乏才/顧往往不盡其用/用矣/或掣其肘而驅之必死/若是者/人實為之/要之亦天意也 B危亂之世/未嘗乏才/顧往往不盡其用/用矣/或掣其肘而驅之必死/若是者/人實為之。
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