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有機(jī)合成教案

(1)其中有3步屬于取代反應(yīng)、2步屬于消去反應(yīng)、3步屬于加成反應(yīng)。2019 2020年高中化學(xué) 第三章 烴的含氧衍生物 3 4 有機(jī)合成教案 新人教版選修5 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 掌握烴及烴的衍生物性質(zhì)及官能團(tuán)相互轉(zhuǎn)化的一些方法 了解有機(jī)合成的基本過程和基本原則 掌握逆向合成法在有機(jī)合成。

有機(jī)合成教案Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年高中化學(xué) 3.4 有機(jī)合成教案 新人教版選修5 【典型例題】 例1從環(huán)己烷可制備1,4-環(huán)己二醇的二醋酸酯。下面是有關(guān)的8步反應(yīng): (1)其中有3步屬于取代反應(yīng)、2步屬于消去反應(yīng)、3步屬于加成反應(yīng)。反應(yīng)。

2、2019-2020年高中化學(xué) 3.4 有機(jī)合成教案 新人教版選修5 (I) 【典型例題】 例1從環(huán)己烷可制備1,4-環(huán)己二醇的二醋酸酯。下面是有關(guān)的8步反應(yīng): (1)其中有3步屬于取代反應(yīng)、2步屬于消去反應(yīng)、3步屬于加成反應(yīng)。反。

3、2019-2020年高三化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 有機(jī)合成教案 與有機(jī)物合成有關(guān)的重要反應(yīng)規(guī)律有哪幾點(diǎn)呢? 雙鍵斷裂一個(gè)的原因是什么? 哪種類型的醇不能發(fā)生氧化反應(yīng)而生成醛或酮? 哪種類型的醉不能發(fā)生消去反應(yīng)而生。

4、2019-2020年高中化學(xué) 第三章 第四節(jié) 有機(jī)合成教案 新人教版選修5 教學(xué)目標(biāo) 1、 知識(shí)與技能: 掌握烴及烴的衍生物性質(zhì)及官能團(tuán)相互轉(zhuǎn)化的一些方法。 了解有機(jī)合成的過程和基本原則。 掌握逆向合成法在有機(jī)合。

5、2019 2020年高中化學(xué) 第三章 烴的含氧衍生物 3 4 有機(jī)合成教案 新人教版選修5 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 掌握烴及烴的衍生物性質(zhì)及官能團(tuán)相互轉(zhuǎn)化的一些方法 了解有機(jī)合成的基本過程和基本原則 掌握逆向合成法在有機(jī)合成。

6、2019 2020年高中化學(xué) 第二章 第四節(jié) 有機(jī)合成教案 新人教版選修5 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 掌握烴及烴的衍生物性質(zhì)及官能團(tuán)相互轉(zhuǎn)化的一些方法 了解有機(jī)合成的過程和基本原則 掌握逆向合成法在有機(jī)合成中的應(yīng)用 2 過程。

7、2019 2020年高中化學(xué) 第三章 第四節(jié) 有機(jī)合成教案 新人教版選修5 I 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 掌握烴及烴的衍生物性質(zhì)及官能團(tuán)相互轉(zhuǎn)化的一些方法 了解有機(jī)合成的過程和基本原則 掌握逆向合成法在有機(jī)合成中的應(yīng)用 2 過。

8、2019 2020年高中化學(xué) 第二章 第四節(jié) 有機(jī)合成教案 新人教版選修5 I 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 掌握烴及烴的衍生物性質(zhì)及官能團(tuán)相互轉(zhuǎn)化的一些方法 了解有機(jī)合成的過程和基本原則 掌握逆向合成法在有機(jī)合成中的應(yīng)用 2 過。

9、第三章 第四節(jié) 第二課時(shí) 有機(jī)合成 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí) 與 技能 掌握烴及烴的衍生物性質(zhì)及官能團(tuán)相互轉(zhuǎn)化的一些方法 熟記有機(jī)合成的基本過程 方法和基本原則并能結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際選擇適當(dāng)?shù)暮铣陕肪€ 過程 與 方法 通過小組。

10、專題28有機(jī)合成 通過分析近幾年的高考試題 多以新藥 新材料的合成為背景 聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際和科技成果應(yīng)用 串聯(lián)多個(gè)重要的有機(jī)反應(yīng)而組合成綜合題 有機(jī)信息給予題起點(diǎn)高 新穎性強(qiáng) 又與中學(xué)知識(shí)聯(lián)系密切 能較好的考查學(xué)生。

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