圓和扇形圖案設(shè)計教案

1、圖案設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第78頁.教學(xué)目標:1經(jīng)歷欣賞圖案模仿畫圖獨立設(shè)計圖案的過程,體會圓的對稱性.2能利用工具設(shè)計簡單的圖案,能清楚地說明設(shè)計圖案的過程.3積極參與設(shè)計圖案活動,獲得成功的體驗,感受圖案的美.教學(xué)重點:體會。

2、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 第1單元 圓和扇形圖案設(shè)計教案 冀教版教學(xué)內(nèi)容:冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第78頁.教學(xué)目標:1經(jīng)歷欣賞圖案模仿畫圖獨立設(shè)計圖案的過程,體會圓的對稱性.2能利用工具設(shè)計簡單的圖案,能清楚地說明設(shè)計圖案的過程.3積極參與設(shè)。

3、圖案設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容： 冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第7、8頁。 教學(xué)目標： 1、經(jīng)歷欣賞圖案、模仿畫圖、獨立設(shè)計圖案的過程，體會圓的對稱性。 2、能利用工具設(shè)計簡單的圖案，能清楚地說明設(shè)計圖案的過程。 3、積極參與。

4、2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 第1單元 圓和扇形 圖案設(shè)計 教案 冀教版 教學(xué)內(nèi)容 冀教版 數(shù)學(xué) 六年級上冊第7 8頁 教學(xué)目標 1 經(jīng)歷欣賞圖案 模仿畫圖 獨立設(shè)計圖案的過程 體會圓的對稱性 2 能利用工具設(shè)計簡單的圖案 能清楚地。