2019年六年級數(shù)學(xué)上冊

1、2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 1.4 從不同方向看物體的形狀學(xué)案1 魯教版五四制 課題: 1.4從三個方向看物體的形狀 (1) 課型: 新授課 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.經(jīng)歷“從不同方向觀察物體”的活動過程，發(fā)展空間思維，能在與他人交。

2、2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 2.1 分?jǐn)?shù)與除法（第2課時）教案 滬教版五四制 教學(xué)目標(biāo): 認(rèn)知目標(biāo)：在具體情境中了解分?jǐn)?shù)的意義，理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系 能力目標(biāo)：1：根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，會用分?jǐn)?shù)表示除法的商 2：引導(dǎo)。

3、2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 2.2 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教案 滬教版五四制 知識精要 1、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)： 即分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘以或都除以同一個不為零的數(shù)，所得的分?jǐn)?shù)與原分?jǐn)?shù)相等。 2、最簡分?jǐn)?shù)：分子與分母互素的分?jǐn)?shù) 3、約。

4、2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 2.2 數(shù)軸教案 魯教版五四制 教學(xué)目標(biāo): 1 知道什么是數(shù)軸，如何畫數(shù)軸。 2 知道如何將有理數(shù)在數(shù)軸上表示出來，能說出數(shù)軸上表示有理數(shù)的點所表示的數(shù)。知道任一個有理數(shù)在數(shù)軸上都有唯一的。

5、2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 2.3 倒數(shù)的認(rèn)識學(xué)案（新版）新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、理解倒數(shù)的意義，自主總結(jié)出求倒數(shù)的方法。 2、經(jīng)歷提出問題、自探問題、應(yīng)用知識的過程。3、學(xué)會與人合作，愿與人交流。 【學(xué)習(xí)重難點。

6、2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 1.1 線段、射線、直線學(xué)案2 魯教版五四制 課題： 1.1 線段、射線和直線（1） 課型：新授課 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、在現(xiàn)實情境中理解線段、射線、直線等簡單圖形 2、會說出線段、射線、直線的特征。

7、2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 1.2 因數(shù)和倍數(shù)教案 滬教版五四制 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解和掌握因數(shù)和倍數(shù)的意義，了解因數(shù)和倍數(shù)相互依存的關(guān)系。 2、會求一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。 3知道一個數(shù)的因數(shù)是有限個，一個數(shù)的倍數(shù)是無。

8、2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 2.4 分?jǐn)?shù)的加減法（第1課時）教案 滬教版 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解同分母分?jǐn)?shù)加減法的算理，能運用通分的方法解決異分母分?jǐn)?shù)不能直接相加減的問題。 2、初步掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的法則，能按異分母。

9、2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 2.6 有理數(shù)的加減混合運算（第2課時）導(dǎo)學(xué)案魯教版五四制 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1綜合運用有理數(shù)加法、減法的有關(guān)知識，解決簡單的實際問題. 2培養(yǎng)學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識解決實際生活問題的能力 學(xué)習(xí)。

10、2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 2.8 有理數(shù)的除法教案 魯教版五四制 (I) 教學(xué)目標(biāo) (一)教學(xué)知識點 (1)理解有理數(shù)除法的法則，會進行有理數(shù)的除法運算. (2)會求有理數(shù)的倒數(shù). (二)能力訓(xùn)練要求 1.理解有理數(shù)除法的法則，會進行。

11、2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 1.3 分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用題教案 新人教版五四制 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識目標(biāo) 使學(xué)生掌握求一個數(shù)的幾分之幾是多少的兩步分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的解題思路和解答方法。 能力目標(biāo) 在畫圖、分析的過程中培養(yǎng)學(xué)生的分。

12、2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 3 圓的初步認(rèn)識復(fù)習(xí)教案2 新人教版五四制 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識目標(biāo) 掌握圓的周長的概念,周長面積的計算公式 能力目標(biāo) 掌握圓周長面積的計算公式 情感目標(biāo) 認(rèn)真的好習(xí)慣 教學(xué)重點 圓周長面積。

13、2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 1.4 從三個方向看物體的形狀教案 魯教版五四制 教學(xué)目標(biāo)： 1經(jīng)歷從不同方向觀察物體的活動過程，發(fā)展空間思維，能在與他人交流的過程中，合理清晰地表達自己的思維過程 2在觀察的過程中。

14、2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 1.5 公因數(shù)與最大公因數(shù)教案 滬教版五四制 知識精要： 一、課前思考： 1.現(xiàn)在小麗家要裝修新房子，小麗房間長3.6米，寬2米。要求給房間鋪正方形的地磚，為了美觀，請問有幾種選擇方法？用磚塊。

15、2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 3.1分?jǐn)?shù)除法（第2課時）分?jǐn)?shù)混合運算練習(xí)題 新人教版 一、填空.(20分) (1)一個數(shù)的是30，這個數(shù)的是( ). (2)15分鐘占1時的；時=( )分. (3)一個長方形長12分米，寬是長的，它的面積是(。

16、2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 1.6 圓的面積（一）練習(xí)題 北師大版 1. 填一填。 (1)把一個圓平均分成若干份后，能夠拼成一個近似于長方形的圖形，這個長方形的長相當(dāng)于圓周長的( )，寬相當(dāng)于圓的( )。 (2)一個圓的半徑是2。

17、2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 4.2 解一元一次方程教案（4） 魯教版五四制 課題 課時 1 課型 新授 教學(xué) 目標(biāo) 重點 難點 分析 及 突破 措施 重點：如何去括號、去小數(shù)的分母 難點：計算的準(zhǔn)確 突破措施：加強練習(xí) 教具 準(zhǔn)備。

18、2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 2.2 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)（第1課時）教案 滬教版 教學(xué)目標(biāo) 理解和掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)； 通過動手動腦培養(yǎng)學(xué)生由具體到抽象的概括能力。 教學(xué)重點及難點 掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)及用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進行簡。

19、2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 4.3 一元一次方程的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案1 魯教版五四制 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1 初步掌握建立一元一次方程模型解應(yīng)用題的方法和步驟。 2 能列出一元一次方程解簡單的應(yīng)用題。 【學(xué)習(xí)重點】 分析題意，尋找等量關(guān)。

20、2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 2.2 混合運算 分?jǐn)?shù)混合運算和簡便運算教案 新人教版五四制 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識目標(biāo) 通過創(chuàng)設(shè)自主探究，嘗試遷移、合作交流的探究情境，使學(xué)生理解整數(shù)乘法運算定律對于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用，并能應(yīng)。