原核細(xì)胞

1、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,細(xì)胞的類(lèi)型和結(jié)構(gòu),.,大腸桿菌電鏡照片,大腸桿菌結(jié)構(gòu)模式圖,思考：上面幾個(gè)圖片細(xì)胞的類(lèi)型相同嗎？,.,根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú)核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞可分為：,原核細(xì)胞,真核細(xì)胞,一、細(xì)胞的類(lèi)型,構(gòu)成細(xì)菌、藍(lán)藻 、放線菌、支原體和衣原體等原核生物的細(xì)胞，內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單。,構(gòu)成動(dòng)物、植物、真菌等真核生物的細(xì)胞，內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜。地球上除原核生物外，具細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都是由真核細(xì)胞構(gòu)成的。,.,原核細(xì)胞,細(xì)菌,藍(lán)藻,支原體,放線菌,1、原核細(xì)胞,.,擬核,細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,纖毛,鞭毛,核糖體,原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,原核細(xì)胞沒(méi)有由。

2、2019-2020年高中生物 第三章 第二節(jié) 第1課時(shí) 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁演練2 蘇教版必修1 一、選擇題(每小題2分，共20分) 1真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的主要區(qū)別是( ) A有無(wú)細(xì)胞壁 B有無(wú)細(xì)胞膜 C。

3、2019-2020年高一生物細(xì)胞核、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞教學(xué)設(shè)計(jì) 新課標(biāo) 蘇教版必修 教學(xué)目標(biāo)： 1知識(shí)性目標(biāo)：（1）概述真核細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能。 （2）闡明細(xì)胞是一個(gè)統(tǒng)一整體。 2技能性目標(biāo)：（1）培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖能。

4、2019-2020年高中生物 第四、五節(jié) 細(xì)胞核和原核細(xì)胞課堂導(dǎo)航 浙科版 核心解讀 1.分析染色質(zhì)和染色體的關(guān)系 染色質(zhì)是細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)，其主要成分是DNA和蛋白質(zhì)。染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在細(xì)胞。

5、2019-2020年高中生物原核細(xì)胞教案2 浙教版必修1 一、教材分析：“原核細(xì)胞”這部分的內(nèi)容在舊教材中是把它放在細(xì)胞核這一節(jié)中，但在新教材必修一部分把它單獨(dú)列為第二章第五節(jié)。內(nèi)容上有刪也有減，知識(shí)方面也發(fā)。

6、2019-2020年高中生物 第1課時(shí) 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁備課資料 蘇教版 1.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞 細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩種類(lèi)型。由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物稱為原核生物，包括細(xì)菌、藍(lán)藻、支原體、衣原體。

7、2019-2020年高中生物原核細(xì)胞教案3 浙教版必修1 一、教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)目標(biāo)】 1嘗試建立原核細(xì)胞的模型。 2說(shuō)明原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的異同點(diǎn)。 【能力目標(biāo)】 培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和歸納能力。 【情感態(tài)度與價(jià)值。

8、2019-2020年高中生物真核細(xì)胞與原核細(xì)胞教案1 中圖版必修1 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、了解原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的特點(diǎn) 2、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別 二、重難點(diǎn)： 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別 三、板書(shū)設(shè)計(jì)： 一、認(rèn)識(shí)原核。

9、2019-2020年高中生物原核細(xì)胞教案1 浙教版必修1 一、教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)目標(biāo)】 1嘗試建立原核細(xì)胞的模型。 2說(shuō)明原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的異同點(diǎn)。 【能力目標(biāo)】 培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和歸納能力。 【情感態(tài)度與價(jià)值。

10、2019-2020年高中生物 原核細(xì)胞教案 浙科版必修1 一、教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)目標(biāo)】 1嘗試建立原核細(xì)胞的模型。 2說(shuō)明原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的異同點(diǎn)。 【能力目標(biāo)】 培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和歸納能力。 【情感態(tài)度與價(jià)值觀】。

11、2019-2020年高考生物 必背知識(shí)點(diǎn) 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞 摘要：小編為大家整理了高考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，內(nèi)容結(jié)合初中生物知識(shí)知道，動(dòng)物、植物和真菌細(xì)胞均有由核膜包圍形成的細(xì)胞核，核內(nèi)有核仁，DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合在一起。

12、2019-2020年高中生物原核細(xì)胞教案4 浙教版必修1 教材分析 1.本小節(jié)主要講述細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞核的主要功能、原核細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)三點(diǎn)內(nèi)容。第一點(diǎn)，關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)，簡(jiǎn)要介紹核膜、核仁和染色質(zhì)的知識(shí)。第二點(diǎn)。

13、2019-2020年高中生物真核細(xì)胞與原核細(xì)胞教案2 中圖版必修1 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、了解原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的特點(diǎn) 2、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別 二、重難點(diǎn)： 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別 三、板書(shū)設(shè)計(jì)： 一、認(rèn)識(shí)原核。

14、2019-2020年高中生物 第三節(jié) 真核細(xì)胞與原核細(xì)胞名師導(dǎo)航 中圖版 【思維激活】 1人是由一個(gè)細(xì)胞受精卵發(fā)育來(lái)的，每個(gè)人都有不同的模樣，有的美麗大方，有的英俊魁梧，有的兇神惡煞，但是觀察人的受精卵都是一樣的。

15、2019-2020年高中生物原核細(xì)胞教案5 浙教版必修1 一、教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)目標(biāo)】 1嘗試建立原核細(xì)胞的模型。 2說(shuō)明原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的異同點(diǎn)。 【能力目標(biāo)】 培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和歸納能力。 【情感態(tài)度與價(jià)值。

16、2019-2020年高中生物真核細(xì)胞與原核細(xì)胞教案3 中圖版必修1 一、教學(xué)內(nèi)容分析 模型是對(duì)事物的簡(jiǎn)化模擬，是用來(lái)顯示復(fù)雜事物或過(guò)程的表現(xiàn)手段。建立模型能幫助人們理解無(wú)法直接觀察到的事物。模型方法在科學(xué)中的應(yīng)。