專題檢測試卷 一 時間 80分鐘 滿分 100分 選擇題部分 48分 一 選擇題 本大題共16小題 每小題3分 共48分 每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的 不選 多選 錯選均不得分 1 下列加點字的讀音不正確的一項。B項N2跟Mg能反應(yīng)。A.鋁土礦溶于NaOH溶液中。
蘇教版必修1Tag內(nèi)容描述:
1、當堂即時達標,知識點一,知識點二,知識點三,酶 與 酶 促 反 應(yīng),活化能,活細胞,蛋白質(zhì),酶,催化效率,影 響 酶 促 反 應(yīng) 的 因 素,活性中心,最適溫度,降低,最大活性,不再增加,中間復(fù)合物,溫度,pH,正比例,加快,正比例,認識酶和探究影響酶活性的因素,O2,H2O,生物催化劑,催化性,酵母菌液,大量氣泡,復(fù)燃,沒有燃燒,蒸餾水,磚紅色,淀粉酶,蔗糖,斐林試劑,有磚紅色沉淀,無磚紅色沉淀,淀粉,O2,過氧化氫酶,5、7、9,H2O2,一定限度的pH范圍。
2、第三單元 含硅礦物與信息材料,【學(xué)考報告】,一、硅酸鹽礦物與硅酸鹽產(chǎn)品,1.硅的存在,硅在地殼中的含量占第___位,硅主要以熔點很高的_________及________為主要存在形式。因此硅是以______態(tài)存在于自然界。,二,二氧化硅,硅酸鹽,化合,2.硅酸鹽的表示方法,(1)化學(xué)式法 組成較簡單的硅酸鹽一般用化學(xué)式直接表示組成。如硅酸鈉________、硅酸鈣_______等。 (2)氧化物法 組成相對復(fù)雜的硅酸鹽通常用_________和___________等氧化物的組合形式來表示硅酸鹽,如硅酸鈉(Na2SiO3)寫成__________、石棉(CaMg3Si4O12)寫成________________、長石(KAlS。
3、當堂即時達標,知識點一,知識點二,知識點三,細胞呼吸產(chǎn)生能量和有氧呼吸,氧化分解有機物釋放能量,二氧化碳,活細胞,溫和,逐步釋放,有氧呼吸,無氧呼吸,氧氣,細胞質(zhì)基質(zhì),較少,線粒體基質(zhì),線粒體內(nèi)膜,大量,較少,有氧呼吸,線粒體,熱能,ATP,無氧呼吸和細胞呼吸原理的應(yīng)用,較少能量,細胞質(zhì)基質(zhì),無氧或缺氧,酶,葡萄糖,C2H5OH(乙醇),CO2,C3H6O3(乳酸),缺氧,2C2H5OH,2CO2,2C3H6O3,有機物,細胞呼吸,生長發(fā)育,細胞呼吸,甲,探究影響酶母菌呼吸的因素,無氧,甲和乙,CO2,有氧。
4、高中數(shù)學(xué) 必修,3.3 冪函數(shù),情境問題:,指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)是我們剛接觸的兩類函數(shù)模型,我們要將它們與前面所學(xué)內(nèi)容常做比較我們看下面幾個函數(shù)問題:,1某人購買了每千克1元的蔬菜x千克,應(yīng)付y元,這里x與y的關(guān)系是什么?,5某人在xs內(nèi)騎車勻速行進了1km,那么他的速度y(km/s)是多少?,2正方形的邊長為x,則它的面積y是多少?,3如果正方體的棱長為x,那么它的體積y是多少?,4如果正方形場地的面積為x,那么它的邊長y是多少?,思考問題:,這些函數(shù)有什么共同特征?它們是指數(shù)函數(shù)嗎?,數(shù)學(xué)建構(gòu):,2冪函數(shù)的定義域是什么?,一般地,我們把形如。
5、專題整合,專題一,專題二,利用“互滴法”鑒別物質(zhì) 1.原理:滴加順序不同,反應(yīng)現(xiàn)象不同。 2.類型 (1)AlCl3溶液和NaOH溶液的鑒別:將其中一種溶液a逐滴加入另一種溶液b中,若立即產(chǎn)生沉淀,后來沉淀溶解,則a為NaOH溶液,b為AlCl3溶液。若開始沒有沉淀,后來有沉淀,則a為AlCl3溶液,b為NaOH溶液。,專題一,專題二,(2)NaAlO2溶液和鹽酸的鑒別: 將其中一種溶液a逐滴加入到另一種溶液b中,先立即產(chǎn)生沉淀,后來沉淀溶解,則a為鹽酸,b為NaAlO2溶液。若開始沒有沉淀,后來有沉淀,則a為NaAlO2溶液,b為鹽酸。 (3)Na2CO3溶液和鹽酸的鑒別: 向鹽酸里逐滴加入Na2CO3。
6、第3課時 硝酸的性質(zhì),自主閱讀,自主檢測,一、硝酸的性質(zhì)和用途 1.硝酸的物理性質(zhì) 硝酸是一種無色,具有揮發(fā)性的液體,工業(yè)硝酸因溶有NO2而略顯黃色。 2.硝酸的化學(xué)性質(zhì),自主閱讀,自主檢測,3.硝酸的用途 (1)硝酸是一種重要的化工原料,常用來制備化肥、染料、塑料、炸藥、硝酸鹽等。 (2)實驗室里,硝酸是一種重要的化學(xué)試劑。硝酸對皮膚、衣物、紙張等有強烈的腐蝕性,不慎將濃硝酸弄到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,再用小蘇打水或肥皂清洗。 二、硝酸的工業(yè)生產(chǎn),自主閱讀,自主檢測,1.鐵或鋁遇冷、濃硝酸鈍化,這是由于濃硝酸具有( ) A.強酸性 B.強。
7、高中數(shù)學(xué) 必修,1.3 交集、并集,情境創(chuàng)設(shè),A xx3x22x0; B x(x2)(x1)(x2)0,用列舉法表示下列集合:,思考:集合A與B之間有包含關(guān)系么?,那你能用圖示來反映集合A與B之間的關(guān)系嗎?,A,B,1,2,0,2,情境創(chuàng)設(shè),用數(shù)軸表示集合Axx3,B xx0 ,Cx0x3之間的關(guān)系,思考:集合A、B與C之間的關(guān)系如何刻畫呢?,0,1,2,3,4,數(shù)學(xué)建構(gòu),一般地,由所有屬于集合A且屬于集合B的元素構(gòu)成的集合,稱為A與B的交集(intersection set),記作AB,讀作:“A交B”即,A,B,AB,x|xA,且xB,AB,1交集的定義,數(shù)學(xué)建構(gòu),一般地,由所有屬于集合A或?qū)儆诩螧的元素構(gòu)成的集合,稱為A。
8、高中數(shù)學(xué) 必修1,2.1.1 函數(shù)的概念和圖象(1),情境創(chuàng)設(shè),正方形的邊長為a,則正方形的周長為 ,面積為 ,初中學(xué)過的函數(shù)的概念如何表述?,一般地,如果在一個變化過程中,有兩個變量x和y,對于x的每一個 值, y都有惟一的值與之對應(yīng),我們就說y是x的函數(shù),x是自變量,常用的表示函數(shù)關(guān)系的方法:,(1)解析法;,(2)列表法;,(3)圖象法,常見的函數(shù)模型:,一次函數(shù)、二次函數(shù)和反比例函數(shù);,一次函數(shù)的一般形式為y kxb(k0);,二次函數(shù)的一般形式y(tǒng) ax2bxc(a、b、c 是常數(shù) ,a0),情境問題,1某城市在某一天24小時內(nèi)的氣溫變化情況如下圖所示,試根據(jù)。
9、高中數(shù)學(xué) 必修1,2.2 函數(shù)的簡單性質(zhì)(1),如圖(課本37頁圖2-2-1),是氣溫關(guān)于時間t的函數(shù),記為f (t),觀察這個函數(shù)的圖象,說出氣溫在哪些時間段內(nèi)是逐漸升高的或是下降的?,問題:怎樣用數(shù)學(xué)語言刻畫“隨時間的增大氣溫逐漸升高 ”這一特征?,y隨x的增大而增大,情境問題:,t/h,/,O,2,2,6,10,24,20,10,(x0 ),在一碗水中,加入一定量的鹽,鹽加得越多就越咸設(shè)水的質(zhì)量為1,鹽的質(zhì)量為x,鹽水的濃度為y,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系是 y ,問題一:怎樣用數(shù)學(xué)語言刻畫“鹽加得越多就越咸”這一特征?,問題二:函數(shù)的解析式能反映出這個特征嗎?,y。
10、高中數(shù)學(xué) 必修1,2.2 函數(shù)的簡單性質(zhì)(2),情境問題:,復(fù)述函數(shù)單調(diào)性的定義,上節(jié)課,我們利用下圖(課本37頁圖2-2-1)認知了函數(shù)的單調(diào)性,該天氣溫的變化范圍是什么呢?,最高氣溫為9,在14時取得;最低氣溫為2,在4時取得;,該天氣溫的變化范圍為2,9,情境問題:,t/h,/,O,2,2,6,10,24,20,10,數(shù)學(xué)建構(gòu):,一般地,設(shè)yf(x)的定義域為A若存在定值x0A,使得對任意 xA, f(x)f(x0)恒成立,則稱f(x0)為y f(x)的最大值,記為ymax f(x0),此時,在圖象上,(x0,f(x0)是函數(shù)圖象的最高點,若存在定值x0A,使得對任意xA,f(x)f(x0)恒成立,則稱f(x0) 為y。
11、高中數(shù)學(xué) 必修1,2.2 函數(shù)的簡單性質(zhì)(3),復(fù)習(xí)回顧與情境創(chuàng)設(shè):,說出下列函數(shù)的單調(diào)性:,x,y,O,在(0,)上是增函數(shù),在(,0)上是減函數(shù);,yf(x),我們從這兩個函數(shù)的圖象上除看到了單調(diào)性,還能看到什么性質(zhì)嗎? 如何用數(shù)學(xué)語言來刻畫這一幾何性質(zhì)呢?,x,y,O,yf(x),(1)f(x) x22,(2)f(x) ,在(0,)上也是減函數(shù),在(,0)上是減函數(shù);,數(shù)學(xué)建構(gòu):,二次函數(shù)f(x)x22的圖象關(guān)于y軸對稱,x,y,O,f(x)上任一點(x,y)關(guān)于y軸的對稱點(x,y)也在函數(shù)圖象上 用數(shù)學(xué)語言刻畫就是有 f(x)= f(x),(x,y),(x,y),yf(x),反過來,若函數(shù)yf(x)對于定義域內(nèi)任一實數(shù)x。
12、高中數(shù)學(xué) 必修1,2.2 函數(shù)的簡單性質(zhì)(4),奇函數(shù)、偶函數(shù)的定義:,都有f(x) f(x),則稱函數(shù)f(x)為奇函數(shù),奇函數(shù)的圖象關(guān)于原點對稱,偶函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對稱,都有f(x) f(x),則稱函數(shù)f(x)為偶函數(shù),情境問題:,如果函數(shù)f(x)是奇函數(shù)或偶函數(shù),我們就說函數(shù)f(x)具有奇偶性 反之則說函數(shù)不具有奇偶性,奇偶性和單調(diào)性都是函數(shù)的本質(zhì)屬性,這二者之間有何聯(lián)系呢?,已知函數(shù)f(x)的定義域為A,若對任意的xA ,,數(shù)學(xué)探究:,畫出函數(shù)f(x)x22|x|1圖象,通過圖象,指出它的單調(diào)區(qū)間,并判定它的奇偶性,數(shù)學(xué)應(yīng)用:,例1已知奇函數(shù)f(x)在區(qū)間a,b(0ab)上。
13、高中數(shù)學(xué) 必修,2.3 映射的概念,函數(shù)的本質(zhì)是建立在兩個非空數(shù)集A、B上的單值對應(yīng),在我們的周圍,還存在著不是數(shù)與數(shù)的對應(yīng)關(guān)系,比如: (1)AP|P是數(shù)軸上的點,BR,f:點的坐標; (2)對于任意的ABC,BR,f:三角形的面積,如何刻畫這些對應(yīng)關(guān)系呢?,情境問題:,數(shù)學(xué)建構(gòu):,1映射的定義,一般地,設(shè) A,B是兩個非空的集合,如果按某種對應(yīng)法則 f,對于集合A中的每一個元素 x,在集合B中都有惟一的元素 y 和它對應(yīng), 這樣的單值對應(yīng)叫做從集合A 到集合 B的映射,記作:f:AB.,(1)映射是函數(shù)概念的推廣,函數(shù)是一類特殊的映射;,(2)映射f:AB中。
14、高中數(shù)學(xué) 必修,3.1.2 指數(shù)函數(shù)(1),情境問題:,某種細胞分裂時,由1個分裂成2個,2個分裂成4個,4個分裂成8個一個細胞分裂x次后,得到細胞的個數(shù)為y,則y與x的函數(shù)關(guān)系是什么呢?,從我國遼東半島普蘭店附近的泥炭中發(fā)掘出的古蓮子至今大部分還能發(fā)芽開花這些古蓮子是多少年以前的遺物呢?要測定古生物的年代,可以用放射性碳法:在動植物體內(nèi)都含有微量的放射性14C動植物死亡后,停止了新陳代謝,14C不再產(chǎn)生,且原有的14C會自動衰減,大約每經(jīng)過5730年(14C的半衰期),它的殘余量只有原始量的一半經(jīng)過科學(xué)測定,若14C的原始含量為1,經(jīng)過。
15、高中數(shù)學(xué) 必修,3.1.2 指數(shù)函數(shù)(2),情境問題:,一般地,函數(shù)y=ax(a0且a1)叫做指數(shù)函數(shù),指數(shù)函數(shù)的定義:,指數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì):,R,(0,),R上的減函數(shù),圖象恒過定點(0,1),即x0時,y1,R上的增函數(shù),情境問題:,對于函數(shù)yax(a0且a1),圖象恒過定點(0,1) 若a1,則當x0時,y 1;而當x0時,y 1; 若0a1,則當x0時,y 1;而當x0時,y 1,數(shù)學(xué)應(yīng)用:,(1) 3x1;,(2) 0.2x1;,(3)3x30.5;,(4)0.2x25;,(5)9x3x-2;,(6)34x26x0,例1解下列不等式:,數(shù)學(xué)建構(gòu):,例2說明下列函數(shù)的圖象與指數(shù)函數(shù)y=2x的圖象的關(guān)系,并畫出它們的示意圖:,(1)y=2x2,(2)。
16、高中數(shù)學(xué) 必修,3.1.2 指數(shù)函數(shù)(3),情境問題:,一般地,函數(shù)y=ax(a0且a1)叫做指數(shù)函數(shù),指數(shù)函數(shù)的定義:,某工廠今年的年產(chǎn)值為a萬元,為了增加產(chǎn)值,今年增加了新產(chǎn)品的研發(fā),預(yù)計從明年起,年產(chǎn)值遞增15%,則明年的產(chǎn)值為 萬 元,后年的產(chǎn)值為 萬元若設(shè)x年后實現(xiàn)產(chǎn)值翻兩番,則 得方程 ,a(115%),a(115%)2,(115%)x2,數(shù)學(xué)建構(gòu):,在實際問題中,經(jīng)常會遇到類似的指數(shù)函數(shù)模型,設(shè)原有基數(shù)(如今年的產(chǎn)值)為m,平均增長率為p,則對于經(jīng)過時間x后的數(shù)值y要以用ym(1p)x表示我們把形如ykax(kR,a0且a1)的函數(shù)稱為指數(shù)型函數(shù),這是非常有用的函數(shù)。
17、高中數(shù)學(xué) 必修,3.2.2 對數(shù)函數(shù)(1),情境問題:,在細胞分裂問題中,細胞個數(shù)y是分裂次數(shù) x的指數(shù)函數(shù)y2x.因此,知道x的值(輸入值是分裂的次數(shù)),就能求出y的值(輸出值是細胞個數(shù)).,(1)用含有 y的代數(shù)式表示 x,如何表達?,x log2y,(2)上述關(guān)系式中, x是y的函數(shù)嗎?,x,y2x,y,x,y,xlog2y,類似地,前面提到的放射性物質(zhì),經(jīng)過的時間x(年)與物質(zhì)的剩余量y的關(guān)系為y0.84 x.反之,寫成對數(shù)式為xlog0.84 y.,數(shù)學(xué)建構(gòu):,2對數(shù)函數(shù)的定義域是什么?,3對數(shù)函數(shù)的值域是什么?,一般地,函數(shù)ylogax(a0且a1)叫做對數(shù)函數(shù),對數(shù)函數(shù)的定義:,1在對數(shù)函數(shù)。
18、高中數(shù)學(xué) 必修,3.2.2 對數(shù)函數(shù)(2),情境問題:,對數(shù)函數(shù)的定義: 函數(shù)ylogax (a0,a1)叫做對數(shù)函數(shù) 對數(shù)函數(shù)的定義域為(0,),值域為R ,對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì): 對數(shù)函數(shù)的圖象恒過點(1,0), 當0a1時,對數(shù)函數(shù)在(0,) 上遞減; 當a1時,對數(shù)函數(shù)在(0,)上遞增,如圖所示曲線是對數(shù)函數(shù)ylogax的圖像, 已知a值取1.5,e,0.5,0.2,則相應(yīng)于C1,C2, C3,C4的a的值依次為 ,數(shù)學(xué)應(yīng)用:,例1 如圖所示曲線是對數(shù)函數(shù)ylogax的圖象,已知a值取0.2,0.5, 1.5,e,則相應(yīng)于C1,C2,C3,C4的a的值依次為 ,數(shù)學(xué)探究:,例2分別將下列函數(shù)與ylog3x的。
19、高中數(shù)學(xué) 必修,3.2.2 對數(shù)函數(shù)(3),情境問題:,對數(shù)函數(shù)的定義: 函數(shù)ylogax (a0,a1)叫做對數(shù)函數(shù) 對數(shù)函數(shù)的定義域為(0,),值域為R ,對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì): 對數(shù)函數(shù)的圖象恒過點(1,0), 當0a1時,對數(shù)函數(shù)在(0,) 上遞減; 當a1時,對數(shù)函數(shù)在(0,)上遞增,函數(shù)ylog2(x22x2)的定義域和值域分別如何求呢?,數(shù)學(xué)應(yīng)用:,(1)函數(shù)ylog2x的值域是 ; (2)函數(shù)ylog2x(x1)的值域是 ; (3)函數(shù)ylog2x(0x1)的值域是 ,數(shù)學(xué)應(yīng)用:,例1求函數(shù)ylog2(x22x2)的定義域和值域,數(shù)學(xué)應(yīng)用:,(1)已知函數(shù)ylog2x的值域是2,3,則x的范圍是________________ (。
20、高中數(shù)學(xué) 必修,3.4.1 函數(shù)與方程(1),情境問題:,在第3.2.1節(jié)中,我們利用對數(shù)求出了方程0.84x0.5的近似解;,利用函數(shù)的圖象能求出方程0.84x0.5的近似解嗎?,情境問題:,如圖1,一次函數(shù)ykxb的圖象與x軸交于 (2,0)點,試根據(jù)圖象填空 : (1)k 0,b 0; (2)方程kxb0的解是 ; (3)不等式kxb0的解集 ,x,y,O,2,方程f (x)0的解、不等式f (x)0、f (x)0的解集 與函數(shù)yf (x)的圖象密切相關(guān): 方程f (x)0的解是函數(shù)yf (x)的圖象與x軸交點的橫坐標, 如何定義這一數(shù)值呢?,已知二次函數(shù)yax2bxc的圖象x軸交于點(3,0) 和(1,0),且開口方向向下,試。