2015青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) (65)頁(yè)智慧廣場(chǎng) —解決問(wèn)題的策略 ——倒推法。你知道了哪些數(shù)學(xué)信息。你知道了哪些數(shù)學(xué)信息。你能提出什么問(wèn)題。從前面數(shù)。從后面數(shù)。從前面數(shù)排第6。從后面數(shù)排第3。從后面數(shù)排在第3。一共有多少只大雁呢。畫(huà)圖解決問(wèn)題。從前面數(shù)排在第6。數(shù)一數(shù)。圖中一共有多少個(gè)長(zhǎng)方形。你能數(shù)出圖中一共有多少個(gè)長(zhǎng)方形嗎。
智慧廣場(chǎng)Tag內(nèi)容描述:
1、2015青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) (65)頁(yè)智慧廣場(chǎng) 解決問(wèn)題的策略 倒推法,學(xué)習(xí)目標(biāo),能正確分析還原問(wèn)題。 學(xué)習(xí)倒推法的相關(guān)知識(shí),提高解決問(wèn)題的能力。,一、情境導(dǎo)入,從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?,已經(jīng)賣(mài)了一半,又 加上10升,現(xiàn)在桶 里有28升。,根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?,已經(jīng)賣(mài)了一半, 又加上10升, 現(xiàn)在桶里有28升。,桶里原來(lái)有多少升豆?jié){?,二、合作探究,桶里原來(lái)有多少升豆?jié){?,示意圖,繼續(xù),線段圖,用畫(huà)圖的方法,先整理一下條件和問(wèn)題,再解答。試試看!,已經(jīng)賣(mài)了一半, 又加上10升, 現(xiàn)在桶里有28升。,二、合作探究,賣(mài)出一。
2、解決問(wèn)題的策略逆推,回顧反思,自主練習(xí),合作探究,情境導(dǎo)入,一、情境導(dǎo)入,從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?,已經(jīng)賣(mài)了一半,又 加上10升,現(xiàn)在桶 里有28升。,根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?,已經(jīng)賣(mài)了一半, 又加上10升, 現(xiàn)在桶里有28升。,桶里原來(lái)有多少升豆?jié){?,二、合作探究,桶里原來(lái)有多少升豆?jié){?,示意圖,繼續(xù),線段圖,用畫(huà)圖的方法,先整理一下條件和問(wèn)題,再解答。試試看!,已經(jīng)賣(mài)了一半, 又加上10升, 現(xiàn)在桶里有28升。,二、合作探究,賣(mài)出一半,加入10升,桶里原來(lái)有多少升豆?jié){?,已經(jīng)賣(mài)了一半, 又加上10升, 現(xiàn)在桶里有28升。,示。
3、智慧廣場(chǎng),你看,穿花衣服的大雁多么漂亮!從前面數(shù),它排在第6;從后面數(shù),它排在第3。這一行大雁一共有多少只?,左為前,右為后,畫(huà)圖試試,從前面數(shù),它排在第6;從后面數(shù),它排在第3。這一行大雁一共有多少只?,從前面數(shù)排第6,1,2,3,4,5,6,從后面數(shù)排第3,2,1,3,631,8,(只),所以,這行大雁一共有8只。,4+3+1=8(只),3,2,1,4,2,1,前,后,3,5,3+5-1=7(棟),2,1,3,2,1,右面,7,3,7+3-1=9(只),左面,4,5,6,6,5,4,3,2,1,后面,4個(gè),6+4=10(個(gè)),同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全。
4、排隊(duì),第四單元 有趣的游戲-智慧廣場(chǎng),從前面數(shù),排在第6;從后面數(shù)排在第3。一共有多少只大雁呢?,左為前,右為后,畫(huà)圖解決問(wèn)題,1,2,3,4,5,6,2,1,3,從前面數(shù)排在第6,從后面數(shù)排在第3,所以,這行大雁有( )只。,8,5+1+2=8(只),穿花衣的大雁,1、鴨媽媽領(lǐng)著自己的孩子在池塘里學(xué)游泳,它前面有4只鴨子,后面有3只鴨子。一共有幾只鴨子?,4+1+3=8(只),3,2,1,4,2,1,前,后,3,5,2+1+4=7(棟),2,1,3,2,1,右面,7,3,6+1+2=9(只),左面,4,5,6,6,5,4,3,2,1,后面,4個(gè),5+1+4=10(個(gè)),有7輛車(chē),從左到右擺成一排。,我從左邊數(shù)排在第4,從右邊數(shù)排在。
5、有序地?cái)?shù)圖形,1,2,3,?,2,你能數(shù)出窗戶(hù)上有多少個(gè)長(zhǎng)方形?,窗戶(hù)的形狀是長(zhǎng)方形的。,想一想,畫(huà)一畫(huà),數(shù)一數(shù),圖中一共有多少個(gè)長(zhǎng)方形?,探究一:,圖中一共有多少個(gè)長(zhǎng)方形?,213(個(gè)),你能數(shù)出圖中一共有多少個(gè)長(zhǎng)方形嗎?,想一想,畫(huà)一畫(huà),數(shù)一數(shù),探究二:,圖中一共有多少個(gè)長(zhǎng)方形?,1、一個(gè)一個(gè)數(shù)窗戶(hù) 有3個(gè) 2、兩個(gè)兩個(gè)數(shù)窗戶(hù) 有2個(gè) 3、三個(gè)三個(gè)數(shù)窗戶(hù) 有1個(gè) 3+2+1=6(個(gè)),2+1=3 (個(gè)),3+2+1=6 (個(gè)),?(個(gè)),?(個(gè)),43+2+1=10 (個(gè)),543+2+1=15 (個(gè)),小結(jié),數(shù)圖形時(shí)一定要把每一類(lèi)圖形有幾個(gè)都找到,要仔細(xì)觀察,按順序分類(lèi)數(shù),才能做到。
6、2019 2020年一年級(jí)上冊(cè)第四單元 智慧廣場(chǎng) 參考教案 教學(xué)內(nèi)容 青島版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)74頁(yè)智慧廣場(chǎng) 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體情境 借助直觀圖 通過(guò) 擺一擺 畫(huà)一畫(huà) 解決簡(jiǎn)單的重疊問(wèn)題 培養(yǎng)學(xué)生的思維能力 2 初步滲透集合。
7、2019 2020年一年級(jí)上冊(cè)第五單元 智慧廣場(chǎng) 參考教案 教學(xué)內(nèi)容 教科書(shū)第85頁(yè) 移多補(bǔ)少問(wèn)題 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體情境 學(xué)習(xí)借助直觀圖解決 移多補(bǔ)少 問(wèn)題 2 經(jīng)歷觀察 操作 驗(yàn)證的數(shù)學(xué)過(guò)程 形成利用幾何圖形解決問(wèn)題的策。
8、2019 2020年二年級(jí)上冊(cè)第三單元 智慧廣場(chǎng) 專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) 1 數(shù)一數(shù) 圖中有多少條線段 2 數(shù)一數(shù) 圖中有多少個(gè)角 3 數(shù)一數(shù) 圖中有多少個(gè)三角形 4 數(shù)一數(shù) 有多少條線段 附送 2019 2020年二年級(jí)上冊(cè)第三單元 智慧廣場(chǎng) 參考教案。
9、2019 2020年二年級(jí)上冊(cè)第三單元 智慧廣場(chǎng) 參考教案 教學(xué)內(nèi)容 教材第35 36頁(yè)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)數(shù)圖形的個(gè)數(shù)的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和有序思維的能力 2 教師啟發(fā)思維 學(xué)生自主探索 3 培養(yǎng)多角度觀察事物的意識(shí) 體。
10、嘗試與枚舉 回顧反思 自主練習(xí) 合作探索 情境導(dǎo)入 課后作業(yè) 6中國(guó)的世界遺產(chǎn) 分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算 QD六年級(jí)上冊(cè) 從圖中 你知道了哪些數(shù)學(xué)信息 一種巧克力有和兩種不同的包裝 王阿姨要買(mǎi)巧克力 一 情境導(dǎo)入 根據(jù)這些信息 你能提出什么問(wèn)題 可以怎樣買(mǎi) 一共有多少種不同的買(mǎi)法 4塊裝 6塊裝 50塊 二 合作探索 可以怎樣買(mǎi) 一共有多少種不同的買(mǎi)法 4塊裝 6塊裝 6 5 6 1 6 3 6 7 繼續(xù)。
11、歡歡今年11歲了 一共種了多少課樹(shù) 8歲 9歲 10歲 11歲 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 歡歡一共種了10棵樹(shù) 歡歡一共種了多少棵樹(shù) 歡歡一共種了10棵樹(shù) 8歲種1棵 9歲種2棵 10歲種3棵 11歲種4棵 歡歡一共種了多少棵樹(shù) 1棵 2棵 3棵 4棵 1 2 3 4 10 先將每一年植樹(shù)的棵樹(shù)依次列舉出來(lái) 再加起來(lái) 棵 歡歡一共種了多少棵樹(shù) 7 11 1 小明背誦英語(yǔ)單詞 星期一。
12、智慧廣場(chǎng) 解決問(wèn)題的策略 倒推法 學(xué)習(xí)目標(biāo) 能正確分析還原問(wèn)題 學(xué)習(xí)倒推法的相關(guān)知識(shí) 提高解決問(wèn)題的能力 一 情境導(dǎo)入 從圖中 你知道了哪些數(shù)學(xué)信息 已經(jīng)賣(mài)了一半 又加上10升 現(xiàn)在桶里有28升 根據(jù)這些信息 你能提出什么問(wèn)題 已經(jīng)賣(mài)了一半 又加上10升 現(xiàn)在桶里有28升 桶里原來(lái)有多少升豆?jié){ 二 合作探究 桶里原來(lái)有多少升豆?jié){ 示意圖 繼續(xù) 線段圖 用畫(huà)圖的方法 先整理一下條件和問(wèn)題 再解答 試。
13、從圖中 你知道了哪些數(shù)學(xué)信息 根據(jù)這些信息 你能提出什么問(wèn)題 12月5日這一天是星期幾 小華 今天是11月19日星期四 12月5日是小華的生日 12月5日是我的生日 列舉法 找規(guī)律 繼續(xù) 算一算 合作探索 12月5日這一天是星期幾 19四 20五 21六 23一 25三 22日 24二 26四 27五 29日 30一 1二 2三 3四 4五 5六 28六 12月5日這一天是星期六 返回 合作探索。
14、智慧廣場(chǎng) 簡(jiǎn)單組合 自主練習(xí) 你說(shuō)我講 情境導(dǎo)入 回顧反思 一 情境導(dǎo)入 有幾種不同的穿法 二 你說(shuō)我講 想一想 說(shuō)一說(shuō) 用圖片擺一擺 使沒(méi)件上衣和每條裙子都分別搭配一次 一共6種 有幾種不同的穿法 二 你說(shuō)我講 先確定一件上衣 把這件上衣與3條裙子分別連線 再把另一件上衣與3條裙子分別連線 一共6種 有幾種不同的穿法 二 你說(shuō)我講 先確定一條裙子 把這條裙子與2件上衣進(jìn)行搭配 再把另兩條裙子與2。
15、等量代換 回顧反思 自主練習(xí) 合作探索 情境導(dǎo)入 課后作業(yè) 智慧廣場(chǎng) 二 QD三年級(jí)上冊(cè) 一 情境導(dǎo)入 從圖中 你知道了哪些數(shù)學(xué)信息 二 合作探索 你能求出和嗎 試試看 嘗試 列舉 繼續(xù) 填數(shù)試一試 滿足條件 二 合作探索 所以 12和 的兩個(gè)數(shù) 就是這道題的答案 返回 不行 不行 二 合作探索 可以 返回 能把換成來(lái)試一試嗎 二 合作探索 推算 代換 繼續(xù) 能把換成來(lái)試一試嗎 二 合作探索 可以。
16、解決問(wèn)題的策略 逆推 回顧反思 自主練習(xí) 合作探究 情境導(dǎo)入 一 情境導(dǎo)入 從圖中 你知道了哪些數(shù)學(xué)信息 已經(jīng)賣(mài)了一半 又加上10升 現(xiàn)在桶里有28升 根據(jù)這些信息 你能提出什么問(wèn)題 已經(jīng)賣(mài)了一半 又加上10升 現(xiàn)在桶里有28升 桶里原來(lái)有多少升豆?jié){ 二 合作探究 桶里原來(lái)有多少升豆?jié){ 示意圖 繼續(xù) 線段圖 用畫(huà)圖的方法 先整理一下條件和問(wèn)題 再解答 試試看 已經(jīng)賣(mài)了一半 又加上10升 現(xiàn)在桶里有。
17、數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)智慧廣場(chǎng)單元測(cè)試卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、解答題1 . 點(diǎn)點(diǎn)家養(yǎng)了一些雞和兔子,同時(shí)養(yǎng)在一個(gè)籠子里,點(diǎn)點(diǎn)數(shù)了數(shù),它們共有個(gè)頭,只腳。問(wèn):點(diǎn)點(diǎn)家養(yǎng)的雞和兔各有多少只?2 . 在甲、乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)存放大米,甲倉(cāng)庫(kù)存90袋。
18、青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)智慧廣場(chǎng)單元測(cè)試卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、解答題1 . 希望小學(xué)“綠色行動(dòng)”環(huán)保組舉行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,共有20道題。若做對(duì)1題得5分,做錯(cuò)或沒(méi)做1題扣2分,張華得了79分。他做對(duì)了多少道題?2 . 有10元人民。
19、南昌市2019-2020學(xué)年數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)智慧廣場(chǎng)單元測(cè)試卷A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、解答題1 . 今有雞、兔共居一籠,已知雞頭與免頭共有20個(gè),雞腳與兔腳共有62只。問(wèn)雞、兔各有幾只?2 . 有43支鉛筆,準(zhǔn)備包裝后賣(mài)出,一。