幼兒園小班美術教案《多彩的窗戶》.doc
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幼兒教育:_幼兒園小班美術教案多彩的窗戶教師:_學校:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 6 頁幼兒園小班美術教案多彩的窗戶活動目標:1、初步欣賞“圣家族大教堂”的彩窗,初步了解彩窗。2、嘗試用分割的方法創(chuàng)作自己的彩窗。3、體驗成功的快樂?;顒訙蕚洌?、幼兒創(chuàng)作紙(塑封紙)、大窗戶背景圖、音樂天空之城、顏料、油畫筆、抹布等活動過程:一、 談話導入活動1、小朋友你見過窗戶嗎?2、你見過什么樣的窗戶?二、 欣賞大師作品圣家族大教堂彩窗1、老師今天要帶大家去看一種與眾不同的窗戶,(1)2、這和我們平時看到的窗戶一樣嗎?哪里不一樣?3、誰能告訴我你看到了什么?總結:窗戶上有很多大大小小、不規(guī)則的形狀,看起來像是玻璃被打碎了。其實這是被很多線條分割成一塊一塊的了呢!4、你知道這些窗戶是裝在哪里的嗎?5、欣賞圣家族大教堂的彩窗(27)總結:這是開向天國的窗戶,它神圣而斑斕,紅色、藍色、黃色、綠色的玻璃,一塊塊大大小小的玻璃拼接成完整的窗戶,陽光透過窗戶照進來,可以變成五顏六色的呢!非常好看,這也讓人們看到了希望!6、你知道這么漂亮的彩窗,是誰設計出來的嗎?(了解高迪8)他是20世紀西班牙的建筑家,被稱為巴塞羅那建筑史最前衛(wèi)、最瘋狂的藝術家。7、還有哪里有這些漂亮的彩窗呢?8、我們中國人也覺得它非常好看,我們來看一看聰明的中國人也把彩窗用起來了呢!(911)三、了解彩窗的制作1、這么漂亮的彩窗是什么做出來的呢?(12)2、這些窗戶被什么東西分成一塊一塊了呢?2、窗戶上都有哪些線條呢?3、我們也來試一試把完整的窗戶分成一塊一塊的吧!(13)先用幾條長長的線條把窗戶分割成幾個大的塊面,可以是橫線條也可以是豎線條。(教案.出自:屈.老師.教案網(wǎng))彎線條可以嗎?當然可以。一個面塊還可以分割在分割,你想怎么分都可以!4、你喜歡這樣的窗戶嗎?為什么?5、接下來老師要把窗戶變得更漂亮,看好了!(1417)老師變了什么魔法?給一塊玻璃涂上了紅顏色,我再變!仔細看看這塊顏色和剛才的那塊有什么不同?一塊玻璃里可以涂兩種顏色。老師用相同家族涂了很多快顏色,那可以用不同家族的顏色寶寶嗎?當然可以啊!你看,現(xiàn)在又有了綠色家族、黃色家族的。有的地方還可以空出來不涂顏色,就只留白在那里,有時候空著也是一種美哦!四、 幼兒作畫,老師巡回指導鼓勵幼兒大膽分割和用色。五、 評價、交流1、 你最喜歡哪扇窗戶?2、 為什么?六、彩窗的延伸第 4 頁 共 6 頁幼兒園小班美術教案小貓玩線團幼兒園小班美術教案:小貓玩線團小班美術:小貓玩線團活動目標:1、學習由內到外一圈一圈畫螺旋線,表現(xiàn)一團一團的毛線團。2、借助兒歌語言和動作,感知用曲線的軌跡表現(xiàn)毛線團。3、敢用多種色彩來表現(xiàn)毛線團,養(yǎng)成正確取筆、放筆的好習慣?;顒訙蕚洌贺堫^飾一個、毛線團一團,黑板,彩色粉筆若干。幼兒用書、油畫棒、紙?;顒舆^程;1、歌曲咪咪小花貓導入,并出示毛線團,探討毛線團的樣子。師生表演唱歌曲咪咪小花貓。教師:小花貓捉完老鼠想玩一玩,你知道他想玩什么嗎?出示毛線團:這是什么?它是什么樣子的?請幼兒仔細觀察,并說一說。幼兒進行討論。2、繞毛線團,感知繞毛線的動作。教師示范繞毛線團,讓幼兒感知毛線團由小變大,由中心向外不斷擴散。教師借助兒歌幫助幼兒理解、掌握由內向外一圈圈畫螺旋線,引導幼兒和教師一起做一圈圈往外繞毛線團的動作。3、教師邊念兒歌邊示范畫毛線團。教師:繞線團、繞線團,一圈一圈往外繞,越繞越大,越繞越大,毛線團繞好了。鼓勵幼兒邊空手練習邊念兒歌。4、幼兒繪畫毛線團,教師巡回指導。引導幼兒動手操作,啟發(fā)幼兒給小貓咪添畫許多彩色的毛線團。鼓勵幼兒邊繞邊念兒歌,提醒幼兒一圈一圈往外繞。教師巡回指導。5、展覽幼兒作品,讓幼兒欣賞評價。讓幼兒說說喜歡哪幅畫,為什么?表揚能夠大膽用色的幼兒。第 5 頁 共 6 頁幼兒教育資料本文至此結束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 6 頁 共 6 頁- 配套講稿:
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