2019-2020年七年級政治上冊《學(xué)習(xí)——成才的階梯》教學(xué)設(shè)計(jì) 魯教版.doc
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2019-2020年七年級政治上冊學(xué)習(xí)成才的階梯教學(xué)設(shè)計(jì) 魯教版一、教學(xué)目標(biāo)1情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):熱愛學(xué)習(xí),樹立正確學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識。2能力目標(biāo):通過學(xué)習(xí)可以使我們成為德才兼?zhèn)涞娜?,使我們具備求知的能力,做事的能力、與人合作的能力。3知識目標(biāo):知道學(xué)習(xí)對一個(gè)人生存和發(fā)展的重要性。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求三、教學(xué)準(zhǔn)備1精心備課,制作課件2學(xué)生準(zhǔn)備課堂交流的好書及其收獲、體會(huì)。3編寫知識的價(jià)值小品的文本。四、教學(xué)過程課前歌曲播放:上學(xué)歌。一、情景創(chuàng)設(shè):圖片展示,導(dǎo)入課題:學(xué)習(xí)成才的階梯二、自主感悟、合作探究 探究任務(wù)一:利用【閱讀改變?nèi)松堪鍓K處理知識點(diǎn)一:學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)。1.居里夫人傳的影響:請同學(xué)們閱讀教材P38頁材料及下面一段課文內(nèi)容小組交流展示(1)居里夫人傳激勵(lì)“我”要培養(yǎng)哪些高尚的品德?(2)短文說明學(xué)習(xí)對我們健康成長有什么作用?結(jié)論:學(xué)習(xí)可以使我們明辨是非美丑,塑造健康人格,培養(yǎng)高尚品德,正確把握人生之舵。 2交流展示:你讀過哪些好書?寫一寫并說一說你讀書的收獲和感受。 【小組之間進(jìn)行交流,然后由一名同學(xué)發(fā)言?!?特別提醒:開有益卷,才能開卷有益。4利用溫家寶總理的話語,說明讀書學(xué)習(xí)不僅關(guān)系到個(gè)人的品德修養(yǎng),還關(guān)系到一個(gè)國家和民族的興衰榮辱和生死存亡?!景胃邔W(xué)生認(rèn)識】探究任務(wù)二:學(xué)習(xí)可以增長才干1歸納交流:將教材P39頁欄目【結(jié)合自己的體會(huì)與同學(xué)交流】補(bǔ)充完整,并與同學(xué)交流2小品表演:知識的價(jià)值探究任務(wù)三:學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。1漫畫解讀難,讀教材40頁內(nèi)容,小組討論:1.漫畫中的“老難”先生最終遇到了什么問題? 他的解決辦法是 2.整幅漫畫告訴你什么道理?3.這啟示我們怎樣做才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求?明確:不斷學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。2新聞播報(bào)“十二五”(2011-xx)規(guī)劃綱要提出建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx-2020年)提出到2020年,努力形成人人皆學(xué)、處處可學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。3利用董卿上學(xué)視頻、教師暑期遠(yuǎn)程培訓(xùn)和金庸求學(xué)圖片,讓學(xué)生了解:當(dāng)前全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),蔚然成風(fēng)。4身手小試:三、知識盤點(diǎn):說一說:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了哪些知識?四、板書設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)成才的階梯1.學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)2.學(xué)習(xí)可以增長才干3.學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求課堂寄語 生活像一首歌,只有學(xué)習(xí)才會(huì)識譜哼唱;人生像一本書,只有學(xué)習(xí)才能寫就輝煌。為學(xué)應(yīng)須畢生力,攀登貴在少年時(shí)。臺灣作家三毛在一首歌中寫到:每個(gè)人心里一畝一畝田,每個(gè)人心里一個(gè)一個(gè)夢,用它來種什么?種桃種李種春風(fēng)。同學(xué)們想要用它種什么?種知識、種技能,才能得桃得李得春風(fēng)。學(xué)習(xí)成才的階梯教學(xué)設(shè)計(jì)東昌府區(qū)張爐集中學(xué) 鄭延鳳2011-10-12- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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