八年級(jí)生物上冊(cè)5.1.1《腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物》課件教案學(xué)案練習(xí)（打包12套）（新版）新人教版.zip

八年級(jí)生物上冊(cè)5.1.1《腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物》課件教案學(xué)案練習(xí)（打包12套）（新版）新人教版.zip,腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物,年級(jí),生物,上冊(cè),5.1,腔腸動(dòng)物,扁形動(dòng)物,課件,教案,練習(xí),打包,12,新版,新人 第一節(jié) 腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 重點(diǎn)：腔腸動(dòng)物的主要特征。 難點(diǎn)：水螅的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。? 學(xué)習(xí)過(guò)程?： 1.閱讀本章前言，開展動(dòng)物與植物的區(qū)別討論。? 2.在動(dòng)物進(jìn)化的歷程中，始終遵循著從低等到高等的趨勢(shì)，所以可以將動(dòng)物分為原生動(dòng)物、?腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚類、兩棲動(dòng)物、爬?行動(dòng)物、鳥類和哺乳動(dòng)物。? 3.世界的大毒物，排在第一的是“方形水母”，引出腔腸動(dòng)物。? 學(xué)習(xí)任務(wù)一：腔腸動(dòng)物? （一）閱讀課文? P3-P5? 填寫以下幾個(gè)問(wèn)題并在課本上標(biāo)記 1.常見腔腸動(dòng)物大多數(shù)種類生活在海洋中，如_____、_____、______、_____?? 等；少數(shù)種類生活在淡水中，如_______。? 2.代表動(dòng)物：水螅? 3.生活環(huán)境：水螅生活在水流緩慢、水草繁茂的清潔________中。? 4.形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理：???? 水螅長(zhǎng)約____厘米，一端附著在水草等物體上，另一端有_____，其周圍伸展著_______，用于探尋和捕獲食物。水螅的身體只能分出_______，經(jīng)過(guò)身體縱軸可有多個(gè)切面將身體分為對(duì)稱的兩部分，這種體形稱為_______對(duì)稱。這樣的身體結(jié)構(gòu)，便于它感知周圍環(huán)境中來(lái)自各個(gè)方向的刺激，從各個(gè)方向捕獲獵物、進(jìn)行防御。???? 觀察水螅的縱切面示意圖，它的身體由內(nèi)外兩層細(xì)胞——_______和______構(gòu)成，中央所圍成的空腔叫________，它與口相通，________和_______都由口進(jìn)出。在外胚_(dá)______，它是腔腸動(dòng)物特有的_______和_______的利器，在_______處尤其多。? 5.腔腸動(dòng)物的主要特征：? 身體呈_______對(duì)稱；體表有________；有______無(wú)____。? （?二）組內(nèi)展示交流，形成一篇科學(xué)小品文，然后全班交流，評(píng)出優(yōu)勝組。??? 課堂練習(xí)? 1.下列腔腸動(dòng)物中，生活在海洋中的是（ ）? ?A.水母、海葵、水螅? ?B.海蜇、珊瑚蟲、?？? C.珊瑚蟲、水母、水螅 D.水螅、海蜇、?？???? 2.下列關(guān)于腔腸動(dòng)物的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是?（ ） A.多數(shù)腔腸動(dòng)物生活在海洋中?? B.水螅生活在淡水中，身體由兩層細(xì)胞構(gòu)成?? C.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有口無(wú)肛門?? D.渦蟲、海葵、海蜇等都屬于腔腸動(dòng)物? ?3.水螅的身體什么由構(gòu)成？?（ ） A.內(nèi)胚層和外胚層 B.內(nèi)胚層和中胚層? C.中胚層和外胚層 D.內(nèi)胚層、中胚層和外胚層? ?4.下列關(guān)于腔腸動(dòng)物與人類關(guān)系的敘述，正確的是?（ ） A.腔腸動(dòng)物對(duì)人類有害?? B.海葵等腔腸動(dòng)物能分泌石灰質(zhì)物質(zhì)形成珊瑚礁? C.海蜇等腔腸動(dòng)物可以加工成食品?? D.珊瑚蟲是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的食品??? 答疑解惑??? 你對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)有何疑問(wèn)？ 2