高三語文 綜合練習(xí)[打包67套].zip

高三語文 綜合練習(xí)[打包67套].zip,打包67套,高三語文,綜合練習(xí)[打包67套],語文,綜合,練習(xí),打包,67 北京市2017屆高三語文 綜合練習(xí)9 一、 本大題共7小題，共21分。 閱讀材料一，完成1—2題。 材料一 AlphaGo以4:1贏了人類九段高手，引起了人們廣泛關(guān)注。有人將李世石稱作“最后的武士”，認(rèn)為他將悲壯地成為人類與機(jī)器人對弈的“末代帝王”。因?yàn)槿斯ぶ悄艹绦駻lphaGo在圍棋這個(gè)被譽(yù)為“人類智慧的堅(jiān)固堡壘”的領(lǐng)域接連取得勝利，似乎更印證了人工智能已經(jīng)發(fā)展到可以輕易超越人類水平的階段。人工智能的發(fā)展現(xiàn)狀如何？ 據(jù)AlphaGo的研發(fā)者介紹，它之所以能在圍棋這種擁有“3的361次方”種局面的超高難度棋類比賽中獲勝，在于它突破了傳統(tǒng)的程序，搭建了兩套模仿人類思維方式的深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，第一種叫“策略網(wǎng)絡(luò)”，它讓計(jì)算機(jī)程序?qū)W習(xí)人類棋手的下法，挑選出勝率比較高的棋譜，拋棄明顯的差棋，使總運(yùn)算量維持在可以控制的范圍內(nèi)；另一種叫“價(jià)值網(wǎng)絡(luò)”，主要用于減少搜索的深度，它不會一下子搜索一盤棋所有的步數(shù)，而是一邊下一邊進(jìn)行未來十幾步的計(jì)算，這樣也就大量減少計(jì)算量。 其實(shí)，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)并非AlphaGo獨(dú)有。據(jù)IBM中國研究院大數(shù)據(jù)及認(rèn)知計(jì)算研究總監(jiān)蘇中介紹，這種計(jì)算模型最早出現(xiàn)于1943年，但由于當(dāng)時(shí)的計(jì)算機(jī)運(yùn)行速度難以滿足其巨大的計(jì)算量而遭受“詬病”，因此沉寂了很長時(shí)間。近年來，計(jì)算機(jī)技術(shù)迅速發(fā)展，運(yùn)行速度大幅提高，這一計(jì)算模型才重新煥發(fā)出了生機(jī)。即便如此，與李世石對弈，AlphaGo仍需將CPU增加至1200多個(gè)才能滿足其龐大的計(jì)算量。 據(jù)研發(fā)出AlphaGo的研究人員之一——大衛(wèi)·希爾韋介紹，這款程序還會自己與自己下棋。普通人一年也許能下一千盤，但AlphaGo每天能下三百萬盤棋。通過大量的鍛煉，它拋棄可能失敗的方案，精中選精，這就是所謂的“深度學(xué)習(xí)”能力，即通過大樣本量棋局對弈，不斷從中挑選最優(yōu)的對弈方案并保存下來。 “大數(shù)據(jù)對人工智能的發(fā)展是一種‘取巧’，為深度學(xué)習(xí)提供了眾多數(shù)據(jù)?！痹?015中國人工智能大會上，中國科學(xué)院院士譚鐵牛曾就深度學(xué)習(xí)做過解讀。他說，這就像人類見多識廣后會積累一些經(jīng)驗(yàn)一樣，機(jī)器學(xué)習(xí)也需要豐富多彩的內(nèi)容。只是這個(gè)內(nèi)容的數(shù)據(jù)量之龐大，與人腦學(xué)習(xí)所需不是一個(gè)數(shù)量級。 (節(jié)選自《光明日報(bào)》，有刪改) 1.下列不屬于谷歌人工智能程序AlphaGo戰(zhàn)勝韓國李世石原因的一項(xiàng)是（3分） A. AlphaGo對人類棋手留下的棋譜選優(yōu)汰劣。 B. AlphaGo邊下棋邊計(jì)算未來的十幾步。 C. AlphaGo淘汰了具有神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算模型。 D. AlphaGo已將CPU增加到1200多個(gè)，滿足了它龐大的計(jì)算量。 2.根據(jù)材料內(nèi)容填空（2分）： AlphaGo擁有“深度學(xué)習(xí)”的能力，深度學(xué)習(xí)要具備以下三個(gè)條件：大量的鍛煉，拋棄可能失敗的方案和__________________________。 材料二 　　 　　盡管大衛(wèi)·希爾韋稱，“開發(fā)AlphaGo的目的不是為了模仿人類，而是為了戰(zhàn)勝人類?！钡矎?qiáng)調(diào)，相較于對弈本身，更希望大家把關(guān)注點(diǎn)放在AlphaGo可以給人類生活帶來的變化上。 　　在人機(jī)圍棋大戰(zhàn)之前，谷歌旗下機(jī)器人公司的一款人形機(jī)器人Atlas已經(jīng)讓人類震驚。從今年2月底公布的視頻中可以看到，Atlas能辨別特定物件并將之搬起，即使旁邊有人使壞移走物件，它都會追趕目標(biāo)，直至取回。甚至被人類出其不意地從后面推倒，Atlas也能重新站起來。更厲害的是，它沒有上一代機(jī)器人電源線的拖累，可以無線充電。一個(gè)腦力占優(yōu)，一個(gè)體力強(qiáng)勁，機(jī)器的優(yōu)勢顯而易見。其實(shí)在某些方面，機(jī)器人已經(jīng)開始替代或者幫助人類：精細(xì)的自動生產(chǎn)線、倉儲搬運(yùn)、超大規(guī)模計(jì)算、家用掃地機(jī)器人…… 面對機(jī)器可以自我迭代、自我更新、自我成長的事實(shí)，余凱認(rèn)為我們已經(jīng)站在一個(gè)新的起點(diǎn)，要重新審視人與機(jī)器的關(guān)系：“過去幾次產(chǎn)業(yè)革命，都是以人為中心?，F(xiàn)在人工智能會開啟新的革命，創(chuàng)造自主行為的機(jī)器，一定意義上會產(chǎn)生一個(gè)新物種?！彼J(rèn)為，從好的方面講，未來很多簡單重復(fù)性工作，會被具有人工智能的機(jī)器代替。 不過，有一項(xiàng)工作無法替代，那就是制造AI?！痘ヂ?lián)網(wǎng)進(jìn)化論》的作者、計(jì)算機(jī)博士劉鋒認(rèn)為：“未來互聯(lián)網(wǎng)人工智能與腦科學(xué)結(jié)合起來后，要維系龐大的人工智能巨系統(tǒng)，需要許多人參與。人機(jī)大戰(zhàn)更是證明了這一點(diǎn)，沒有科學(xué)家和工程師的技術(shù)、團(tuán)隊(duì)，人工智能水平不可能提高?！? 至于目前人工智能是否會威脅到人類，從事人工智能研究的學(xué)者普遍認(rèn)為這是杞人憂天。中科院自動化所復(fù)雜系統(tǒng)管理與控制國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任王飛躍教授認(rèn)為：“雖然從阿爾法圍棋可以看出，機(jī)器在確定情況下智能比人類高，但機(jī)器人技術(shù)距離類人還差得很遠(yuǎn)?！? 與此同時(shí)，人腦與人工智能的很大區(qū)別還在于，人腦是一腦萬用的，同一個(gè)大腦既可以識別圖像，也可以聽音樂，還可以識別語音；可以擦地，也可以拖地和擦桌子。但目前的人工智能顯然不具備這樣的能力，功能相對單一。譚鐵牛認(rèn)為，人類的智慧是比智能更高的層次，現(xiàn)有的人工智能系統(tǒng)，仍然局限在有智能沒智慧，沒悟性的階段；并且是有智商沒有情商，不能察覺人類的情感的階段。 但專家們也表示，盡管在未來一段時(shí)間人工智能還難以超越人類，但確實(shí)應(yīng)該將人工智能社會學(xué)提上議事日程，以便盡早規(guī)避未來潛在的風(fēng)險(xiǎn)，使人工智能更好地為人類服務(wù)。 （節(jié)選自《中國青年報(bào)》，有刪改） 3.根據(jù)文意推斷，文中畫線的“AI”是下列哪項(xiàng)專有名詞的縮略語？（2分） A．互聯(lián)網(wǎng)+ B．人工智能 C．腦科學(xué) D．技術(shù)團(tuán)隊(duì) 4.選出下列對內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)（3分） A．開發(fā)AlphaGo的目的是挑戰(zhàn)人類智慧，希望給人類生活帶來變化。 B．人腦與人工智能機(jī)器的區(qū)別在于一個(gè)腦力優(yōu)化，一個(gè)體力強(qiáng)勁。 C．人工智能機(jī)器可以代替人類做一些簡單重復(fù)性的工作，但也會帶來風(fēng)險(xiǎn)。 D．人工智能機(jī)器在計(jì)算能力等方面比人腦強(qiáng)，但很難做到一腦多用。 材料三 　五盤棋輸了四盤，圍棋世界冠軍李世石輸給了機(jī)器。谷歌人工智能圍棋程序“AlphaGO”以 甲 （輾壓/碾壓）式的勝利顯示了人工智能目前的水平，讓棋手們和它的創(chuàng)造者震驚。在媒體各種腦洞大開的解讀下，大家開始擔(dān)心：未來機(jī)器真的會在智能上媲美甚至勝過人類嗎？ 　　被戲稱為“阿爾法狗”的AlphaGO，確實(shí)展現(xiàn)出與以往人工智能不一樣的水平。和當(dāng)年戰(zhàn)勝國際象棋冠軍的IBM超級電腦沃森（Watson）相比，它的計(jì)算能力以及展現(xiàn)出的“大局觀”“棋感”，都讓圍棋九段高手們從不以為然到嘆服不已。 　　圍棋向來被認(rèn)為是一門思考的藝術(shù)，棋手所展現(xiàn)出的直覺和靈感常被譽(yù)為人類智慧的魅力，“阿爾法狗”能夠在這樣的較量中勝出，足以說明至少它在圍棋“智能”上已經(jīng)不輸人類，也透露出，即使在人類以為只屬于自己的一些智能領(lǐng)域，也可以用人工智能替代，這進(jìn)一步讓人們陷入人工智能是否會自我進(jìn)化的科幻沉思。 　　不過，沒有必要過度夸張“阿爾法狗”的智能水平。至少從目前來看，它在對弈中使用的策略網(wǎng)絡(luò)、估值網(wǎng)絡(luò)和蒙特卡洛樹搜索算法和人類的思考方式還不能相提并論。它證明了強(qiáng)大的計(jì)算能力和算法，但更重要的是，“阿爾法狗”并不知圍棋為何物，既不能領(lǐng)會圍棋的美感，也不能體味棋枰落子間所 甲 （蘊(yùn)含/醞含）的文化和哲學(xué)意味。這在目前來說，依然是人類的“專利”。 　　目前的人工智能科技的整體水平也是如此。盡管語音識別準(zhǔn)確率已經(jīng)接近百分百，但在口音和自然對話語境的理解上還不是很理想。計(jì)算機(jī)識別技術(shù)的人臉識別準(zhǔn)確率相當(dāng)之高，但和人類憑印象和感覺就能在昏黃燈光下輕松認(rèn)出熟人相比，要走的路還很長。至于人工智能給人類造成危機(jī)感，一位人工智能專科學(xué)家曾說：“現(xiàn)在擔(dān)心人工智能帶來的負(fù)面影響，就像擔(dān)心火星上人口過剩一樣，是一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的問題?！? 　　把這一次的人機(jī)大戰(zhàn)視為本世紀(jì)最重大的科技事件之一并不為過。很大程度上，這稱得上是人工智能的啟蒙。對人工智能來說，人機(jī)大戰(zhàn)也僅僅是個(gè)開始。在科技發(fā)展的驅(qū)動下，人工智能將繼續(xù)進(jìn)步，一方面會將科技成果應(yīng)用到醫(yī)療、機(jī)器人、無人駕駛汽車等各種為人類服務(wù)的領(lǐng)域，另一方面，人工智能將走向何方，是否真的會出現(xiàn)類人的智能，還是個(gè)未知數(shù)。 　　相信人類有足夠的智慧解決未知的問題，使用好人工智能這個(gè)強(qiáng)大的工具。人機(jī)大戰(zhàn)其實(shí)并非是人工智能贏了人類，而是人類贏了自己——一群不太懂圍棋的開發(fā)者，使用工具贏了圍棋世界冠軍。人類的胸懷可能也是人工智能機(jī)器無法擁有的——在李世石輸給“阿爾法狗”后，韓國棋院授予“阿爾法狗”名譽(yù)九段稱號。 　　無論如何，生逢這個(gè)時(shí)代，有機(jī)會見證科技的驚艷突破，都是一件非常幸運(yùn)的事。 （節(jié)選自《人民日報(bào)》，有刪改） 5.加點(diǎn)字詞語讀音和甲、乙劃線處填入詞語正確的一項(xiàng)（3分） A.媲(bì)美 盡(jǐn)管 碾壓 蘊(yùn)含 B.媲(pì)美 盡(jǐn)管 碾壓 蘊(yùn)含 C.媲(pì)美 盡(jìn)管 碾壓 醞含 D.媲(bì)美 盡(jìn)管 碾壓 醞含 6．標(biāo)題常常表現(xiàn)文章的觀點(diǎn)，請你選出最適合作為本文標(biāo)題的一項(xiàng)（2分） A.未來機(jī)器真的會在智能上媲美甚至勝過人類嗎？ B.人工智能給人類制造的危機(jī)感 C.人工智能將走向何方 D.勝出的是我們自己 7. 有人認(rèn)為，AlphaGo戰(zhàn)勝李世石可以證明，人工智能已經(jīng)發(fā)展到可以輕易超越人類水平的階段。對這一觀點(diǎn)你有什么看法？請結(jié)合以上三則材料闡述理由。（6分） 二、本大題共7小題，共24分。 閱讀下面的文言文，完成8—14題。 先王有大務(wù)，去其害之者，故所欲以必得，所惡以必除，此功名之所以立也。俗主則不然，有大務(wù)而不能去其害之者，此所以無能成也。夫去害務(wù)與不能去害務(wù)，此賢不肖之所以分也。使獐疾走，馬弗及至，已而得者，其時(shí)顧也。驥一日千里，車輕也；以重載則不能數(shù)里，任重也。賢者之舉事也，不聞無功，然而名不大立、利不及世者，愚不肖為之任也。冬與夏不能兩刑，草與稼不能兩成，新谷熟而陳谷虧，凡有角者無上齒，果實(shí)繁者木必庳，用智褊者無遂功，天之?dāng)?shù)也。故天子不處全，不處極，不處盈。全則必缺，極則必反，盈則必虧。先王知物之不可兩大，故擇務(wù)，當(dāng)而處之。 孔、墨、寧越，皆布衣之士也，慮于天下，以為無若先王之術(shù)者，故日夜學(xué)之。有便于學(xué)者，無不為也；有不便于學(xué)者，無肯為也。蓋聞孔丘、墨翟，晝?nèi)罩S誦習(xí)業(yè)，夜親見文王、周公旦而問焉。用志如此其精也，何事而不達(dá)？何為而不成？故曰：“精而熟之，鬼將告之。”非鬼告之也，精而熟之也。今有寶劍良馬于此，玩之不厭，視之無倦；寶行良道，一而弗復(fù)。欲身之安也，名之章也，不亦難乎！寧越，中牟之鄙人也?？喔谥畡冢^其友曰：“何為而可以免此苦也？”其友曰：“莫如學(xué)。學(xué)三十歲則可以達(dá)矣。”寧越曰：“請以十五歲。人將休，吾將不敢休；人將臥，吾將不敢臥。”十五歲而周威公師之。矢之速也，而不過二里，止也；步之遲也，而百舍，不止也。今以寧越之材而久不止，其為諸侯師，豈不宜哉？ 養(yǎng)由基、尹儒，皆文藝之人也。荊廷嘗有神白猿，荊之善射者莫之能中，荊王請養(yǎng)由基射之。養(yǎng)由基矯弓操矢而往，未之射而括②中之矣，發(fā)之則猿應(yīng)矢而下，則養(yǎng)由基有先中中之者矣。尹儒學(xué)御，三年而不得焉，苦痛之，夜夢受秋駕①于其師。明日往朝其師，望而謂之曰：“吾非愛道也，恐子之未可與也。今日將教子以秋駕。”尹儒反走，北面再拜曰：“今昔臣夢受之?！毕葹槠鋷熝运鶋?，所夢固秋駕已。上二士者，可謂能學(xué)矣，可謂無害之矣，此其所以觀后世已。 （《呂氏春秋?不茍論?博志》） 注釋①秋駕：古代一種御馬的技術(shù)。 ②括：箭的末端 8．下列各組詞句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（3分） A．天之?dāng)?shù)也 劫數(shù)難逃 B．晝?nèi)罩S誦習(xí)業(yè) 冷嘲熱諷 C．養(yǎng)由基矯弓操矢而往 矯枉過正 D．吾非愛道也 愛屋及烏 9．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是（3分） A．以重載則不能數(shù)里 以為無若先王之術(shù)者 B．賢者之舉事也 欲身之安也 C．然而名不大立 發(fā)之則猿應(yīng)矢而下 D．明日往朝其師 此其所以觀后世已 10．下列對文中語句的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分） A．已而得者，其時(shí)顧也 不久就被捕獲，這是因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)回頭張望 B．愚不肖為之任也 是因?yàn)橛杏廾敛恍さ娜俗隽怂耐侠? C．寶行良道，一而弗復(fù) （對于）好的行為與道理，卻稍加嘗試就不再鉆研實(shí)行 D．請以十五歲 請讓我從十五歲（開始學(xué)習(xí)） 11．下列對加線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說不正確的一項(xiàng)是（3分） A．驥，本意是良馬、駿馬。文中則指志向高遠(yuǎn)、才能杰出的人，“老驥伏櫪，志在千里”也是此意。 B．布衣，因?yàn)楣糯矫裰辉试S穿麻布的衣服，故借指平民，后來也指稱沒有做官的讀書人。 C．墨翟，即墨子，墨家學(xué)派創(chuàng)始人，主張兼愛和非攻，善于守城，成語“墨守成規(guī)”與他有關(guān)。 D周公旦即周公姬旦，忠厚仁愛，禮待賢才，《短歌行》中有“周公吐哺，天下歸心”的名句就是對他的贊譽(yù)。 12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（3分） A．孔丘、墨翟夜見文王、周公問術(shù)，體現(xiàn)了用志精熟、心無旁騖的必要性。 B．寧越欲擺脫耕稼之苦而久學(xué)不止，終于有所成就，成為周威公的老師。 C．第三段養(yǎng)由基還未開弓，意念中就箭有所指鎖定目標(biāo)，彰顯了高超的技藝。 D．尹儒夜夢秋駕而上朝拜見老師，兩拜之后反身離開，足以見出其干脆爽利。 13．文中“矢之速也，而不過二里，止也；步之遲也，而百舍，不止也”與《荀子?勸學(xué)》中“ ， ； ， ”一致，都在講“學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持”的道理。 14．閱讀第一段，用自己的話概括先王是如何成大務(wù)、立功名的。（4分） 三、本大題共4小題，共16分。 閱讀下面兩首唐詩，完成15-18題： 送沈子福歸江東 王維 楊柳渡頭行客稀，罟師①蕩槳向臨圻。 惟有相思似春色，江南江北送君歸。 暮春浐水送別 韓琮 綠暗紅稀出鳳城②，暮云樓閣古今情。 行人莫聽宮前水，流盡年光是此聲。 【注】①罟師：漁人，這里借指船夫。②鳳城：指京城長安。西漢時(shí)長安所建的鳳闕，是西漢長安城最高的建筑，長安因此又稱鳳城。 15.下列對詩歌的理解不正確的一項(xiàng)是（3分） A．王詩首句的“楊柳”暗合送別之情，韓詩首句用“綠暗”、“紅稀”渲染感傷別情。 B．王詩三四句，巧用修辭，想象奇妙，將相思情與春色關(guān)聯(lián)，使離別之情充滿畫意。 C．韓詩三四句，融入作者的生命體驗(yàn)，委婉勸誡，使離別之情不落窠臼，別具新意。 D．兩首送別詩均為七言律詩。王詩語言明快，風(fēng)格清麗；韓詩內(nèi)涵深廣，豪放飄逸。 16.王詩雖為送別詩，抒寫離情，但哀而不傷，以下詩句中與此基調(diào)不同的兩項(xiàng)是（4分） A. 無為在歧路，兒女共沾巾。 （王勃《送杜少府之任蜀州》） B. 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。 （王昌齡《芙蓉樓送辛漸》） C. 莫愁前路無知己，天下誰人不識君。 （高適《別董大》） D. 一看腸一斷，好去莫回頭。 （白居易《南浦別》） E. 執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。 （柳永《雨霖鈴》） 17.俞陛云在《詩境淺說續(xù)編》中評價(jià)韓詩：“題雖送別，而全首詩意全不在此?！闭埥Y(jié)合韓詩具體詩句，談?wù)勀銓@一評價(jià)的理解。（4分） 18.在橫線處填寫作品原句（3分） 古詩詞中，“流水”是一種常見意象。有時(shí)它傳達(dá)出文人無盡的愁緒，如李煜《虞美人》中“ ， ”這兩句；有時(shí)它承載著文人對“永恒”的哲思，如蘇軾《赤壁賦》中的兩句：“寄蜉蝣于天地， ?！? 四、本大題共6小題，共25分。 閱讀下面作品，完成19—25題。 石磨，歲月深處的吟唱 劉 江 ①石磨停轉(zhuǎn)，野草鉆出磨道，青苔爬上磨盤。 ②石磨停轉(zhuǎn)，消失的不僅僅是一種勞作，而是一道獨(dú)特的風(fēng)景。 ③想那從前逢年過節(jié)時(shí)，啟明星未落太陽未升，家家戶戶的石磨就開始了它們的吟唱，牲口叮叮咚咚的銅鈴和鄉(xiāng)鄰間你呼我喊的應(yīng)答構(gòu)成的是鄉(xiāng)間節(jié)日特有的序曲。石磨不僅認(rèn)識一個(gè)家族的男女老少，石磨還認(rèn)識未娶親的姑爺、未過門的媳婦。 ④磨面的第一道工序是簸糧食。這表面上看是簸出灰塵揚(yáng)棄秕糠，但其實(shí)是女人對男人勞動果實(shí)的檢閱。一簸一揚(yáng)灰塵飄去，眼目中出現(xiàn)的是男人勞作的身影；一簸一顛秕糠落地，女人在那珍珠般飽滿的籽粒中能看出男人出了多少力流了多少汗。心隨眼熱，眼隨心潮，糧食就變成了手中的舞蹈，那手勁，那節(jié)奏同樣充滿了信天游的韻律，滿心是“墻頭上跑馬還嫌低，面對面睡下還想你”的甜言蜜語。 ⑤上磨的糧食簸過還要淘。淘，不是一次簡單的再清潔，而是對勞動果實(shí)的進(jìn)一步理解，是在水的溫度和淘洗的時(shí)長中對不同籽粒的脾性的度的把握。水的溫度和淘的時(shí)間不夠，籽粒過干，則會造成一種生硬的武斷，磨出的面就沒有色澤沒有勁道。水過熱或淘的時(shí)間過長，不但會漬磨齒糊羅眼，磨出的面也是癱的，做出的食品就沒有彈性。好女人會像熟悉自家男人一樣熟悉自家糧食。她知道自家田地的朝向、知道天年的旱澇、知道犁地的深淺、知道施肥的多少、知道除草的遍數(shù)、知道收獲的遲早也知道晾曬的干濕，所以淘洗的度不屈糧食的勁也不腌臜糧食的性，剛好能調(diào)理出糧食的脾性。手捧著那濕漉漉金燦燦的籽粒，她們那神情分明是撫摸著自家男人那渾圓的臂膀汗?jié)竦哪橗嫞那鷥鹤匀皇堑鸵鳒\唱：“滿天星星一顆顆明，妹妹我就看下你一人?！? ⑥有心人磨面時(shí)能聽懂石磨與糧食的對話，石磨和糧食都來自于大地，它們有共同的母語。即使飽滿堅(jiān)硬如鐵的籽粒，石磨都能通過一遍一遍的撫摸抵達(dá)它的心里，讓它徐徐吐露心聲，緩緩展示性情。不像磨面機(jī)，它是生生的傾軋，冷酷的粉碎，直至下鍋入肚都沒有給那精靈一般的籽粒吐露心聲的機(jī)會。人類在舊石器時(shí)代制作器物時(shí)由“砸”到“磨”是一種進(jìn)步，因?yàn)槟バ枰獣r(shí)間，需要耐心，有了心的加入。而我們對糧食的態(tài)度由“磨”到“軋”看似是效率的提高，實(shí)則是一種愛意和耐心的減退。其實(shí)糧食的籽粒也是有靈性的，在浮躁的人們一次次簡化與它溝通的過程時(shí)，它也失去了 ① 原汁原味的興致。冰冷的機(jī)械像一道鐵墻，阻斷了“親”和“手”加在一起的愛意綿延。石磨悠悠，羅床叮當(dāng)，面絮紛紛，在磨面女子的心里那莊稼糧食和面粉都是活的：籽粒入土發(fā)芽是活的，禾苗拔節(jié)是活的，蹦出豆莢的籽粒更是活的，就那即將入口的面條也是下到鍋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，撈到筷子上打秋千。 ⑦人和糧食共生于一方水土，共沐于一片陽光雨露，碟碗里可以指湯知水指糕知禾。別說地力不同、品種不一打下的糧食有別；就是同樣的糧食分到各家，你淘洗的干濕不同、磨子的利鈍不同、羅子的疏密不同，磨出的面也會不同；即是同樣的面到了不同婆姨的手中，由于廚藝不同那蒸出的饅頭、攤出的黃兒、釀出的米酒也絕對不會相同。再饞嘴的人，你就是吃遍全村也不會吃出相同的味兒。 ⑧如今盤中餐雖然色香味俱全，但像那簡化了的漢字，你不知道它的來路，不知道它背后的故事；雖然絕大多數(shù)人都不再為飲食發(fā)愁，但那些工業(yè)化生產(chǎn)出來的食品你不知道它的來路出處，不知道它的溫涼脾性，不知道它披了多少層偽裝，即使讓那些麻辣佐料麻痹了嘴舌送入肚中，陌路相逢，也免不了一番爭斗，往往就會埋下一些解不開的結(jié)。 ⑨《易經(jīng)?系詞》里有一句：安土敦乎仁，故能愛。安土，意即安定在土地上，敦是一個(gè)動詞，是指去做、去完成種植。按照蔣勛先生的解釋，這里的“仁”可以從果實(shí)的仁這個(gè)角度去理解，也就是種子。所以這句話可以理解為：人們把種子種在土地里充滿愛意地等待發(fā)芽，并在勞動中漸漸開始懂得互助互愛。工業(yè)社會的發(fā)達(dá)，不僅讓我們把千萬年以來培養(yǎng)出的深厚感情漸漸淡忘。甚至認(rèn)為，土就是落后、就是木訥、就是慢；而在浮躁中忘記了它樸實(shí)、穩(wěn)定、厚重的本質(zhì)。 ⑽播種機(jī)讓我們失去了點(diǎn)一粒種子赤腳片子踩一個(gè)腳印的愜意，收割機(jī)讓我們聽不到了鋒利的鐮刀揮過熟透了的麥稈的聲音，脫粒機(jī)讓我們看不到那打谷場上左右锨揚(yáng)起的彩虹——黃的谷子、綠的豆子、紅的蕎麥，啊！還有那明知有谷糠紛落卻笑臉朝天的面容、那感恩的心。 ⑾磨面機(jī)讓我們的家園失去了最有生命力的一道風(fēng)景。在本原哲學(xué)家眼里，它不只是一種加工糧食的器物，更是陰陽結(jié)合生生不息的哲學(xué)觀的載體。停轉(zhuǎn)的石磨失去了語言，成了一尊雕塑。在鄉(xiāng)間消磨過青春的人無論如今在何方以何種方式謀生，總喜歡隔三差五撥開荒草為它們拍照，是他們坐在磨盤上還能憑著記憶在心里復(fù)原那一道道風(fēng)景，還能在心里重溫那曾經(jīng) ② 在田疇村巷間淳樸的親情與民風(fēng)；但你能指望我們的子孫在這荒草叢中尋找到什么呢，這里還能成為他們安身心“故能愛”的后花園嗎？ ⑿“藍(lán)藍(lán)的天上飄來一疙瘩瘩云，三哥哥今天要出遠(yuǎn)門……” ⒀歲月悠悠，無著落的心事知多少？ 19、將文中①、②處依次填入詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A. 顯露 浸潤 B. 顯露 浸染 C. 坦露 浸潤 D. 坦露 浸染 20、下列對文章的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ） A.第①段以磨道野草叢生、磨盤爬滿青苔的景物描寫開頭，意在營造蕭瑟的氛圍，為下文奠定失落惆悵的感情基調(diào)。 B.第③段“家家戶戶的石磨就開始了它們的吟唱”既點(diǎn)了題，又領(lǐng)起了下文對磨面步驟的描寫。 C. ⑦⑧兩段通過對比，突出了工業(yè)化社會中人們的浮躁帶來的影響，和第6段中揭示人們對糧食態(tài)度的改變形成了照應(yīng)。 D. ⑨至⑾段中，作者表達(dá)了對工業(yè)時(shí)代毀滅人情的強(qiáng)烈控訴，蘊(yùn)含了作者對消失的厚重、淳樸民風(fēng)的悠長懷念。 21.第⑥段畫線句子“有心人磨面時(shí)能聽懂石磨與糧食的對話”，這里的“對話”具體指什么？請結(jié)合本段作答。 22.第②段中“一道獨(dú)特的風(fēng)景”包含了哪些內(nèi)容？請結(jié)合第4至6段分條概括。 23.你如何理解第⑾段“停轉(zhuǎn)的石磨失去了語言，成了一尊雕塑”的含義？ 24.文中三處引用信天游的歌詞有什么作用？ 五、本大題共2小題，共60分。 25.微寫作（10分）請先用2B鉛筆把選擇的序號涂黑，然后寫作。選擇①②③ 從下面三個(gè)題目中任選一題，根據(jù)要求作答。不超過150字。 ① 有些同學(xué)對經(jīng)典名著的閱讀興趣不濃厚，針對這種情況，請談?wù)勀愕目捶ā? ② 臨近畢業(yè)，班委會想編一本以“青春的足跡”為名的班級作品集，作為班級畢業(yè)紀(jì)念，請你以班委會的名義寫一則征稿啟事。 ③請以“明天”為題，寫一首小詩或一段抒情文字。 27.作文 從下面兩題中，任選一題作答。（50分） （1）請以“依然在路上”為題，寫一篇不少于700字的作文，文體不限。 （2）在我們的生活中，類似“石磨遭遇”的現(xiàn)象處處可見。一方面，傳統(tǒng)文明的失落讓我們充滿留戀與感傷，另一方面，現(xiàn)代文明的呼喚又給了我們振奮與憧憬，關(guān)于文明的傳承與發(fā)展，你有怎樣的思考與認(rèn)識？自擬題目，寫一篇不少于700字的作文，除詩歌外，文體不限。 語文參考答案 一、 1.C 2.挑選最優(yōu)的對弈方案（1分）并保存下來（1分）。答“精中選精”給1分。 3.B． 4.B 5.B 6．D(選A給2分) 7.有人認(rèn)為AlphaGo在圍棋領(lǐng)域接連取得勝利表明：人工智能已經(jīng)發(fā)展到可以輕易超越人類水平的階段。我認(rèn)為這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(1分) ①機(jī)器人技術(shù)距離類人還差得很遠(yuǎn)，人腦是人腦是一腦萬用的，人工智能功能相對單一。（2分） ②人類智慧層次高，人工智能局限在有智商沒情商，不能感知情感的階段。人工智能在口音和自然對話語境的理解上和人類還差得很遠(yuǎn)。（2分） ③人工智能需要科學(xué)家和工程師的技術(shù)、團(tuán)隊(duì)制造維護(hù)。他們是人類創(chuàng)造的，受控于人類。（2分） ④人工智能不能體味圍棋的美感及蘊(yùn)含的文化和哲學(xué)意味。（1分） （答夠三條，意思對即可） 二、 8.A（B前一個(gè)“諷”，背書；后一個(gè)“諷”，諷刺。C前一個(gè)“矯”，與“操”同義，持；后一個(gè)“矯”，D前一個(gè)“愛”，吝惜；后一個(gè)“愛”，喜愛。） 9.B（A前一個(gè)“以”，由于；后一個(gè)“以”，認(rèn)為。B兩個(gè)“之”都是主謂之間，取獨(dú)，無義。C前一個(gè)“而”表轉(zhuǎn)折，但；后一個(gè)“而”表順承，無義。D前一個(gè)“其”代詞，他的；后一個(gè)“其”，他們。） 10.D 正確的意思是讓我用十五年（來實(shí)現(xiàn)） 11.A “驥”在文中仍用本義，指良馬、駿馬。 12.D “足以見出其干脆爽利”錯(cuò)。 13.“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍?！被颉板浂簧?，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折?！? 14.①去除有害的干擾性因素/專心致志，心無旁騖②不求兩全/不走極端/不求完滿③善于取舍/恰當(dāng)選擇 （評分標(biāo)準(zhǔn)：三點(diǎn)中任意兩點(diǎn)即得滿分，每小點(diǎn)中的任意一點(diǎn)，意思對即可） 三、 15.D 不是律詩，并且韓詩風(fēng)格不是豪放飄逸。 16.D E 17.第二句已有秦宮漢殿、興亡今古之懷；四句，更寄慨無窮，年光冉冉，難揮落日之戈；逝水滔滔，興滄桑之慨。 結(jié)合第二句賞析：“暮云樓閣古今情”。當(dāng)此驪歌唱晚，夕陽西沉之際，瞻望京城宮殿（“樓閣”一本作“宮闕”），油然興起“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的感慨。（1分）契闊離別之情，憂國憂民之情，甚或壯志未酬之情，這些復(fù)雜情緒，又都從京都灑滿斜暉的暮景下透出，隱然有夕陽雖好，已近黃昏，唐室式微，搖搖欲墜。（2分）歷代興亡，滄桑百感，一時(shí)匯集，涌至筆端，俱由“古今情”三字含蘊(yùn)其中。（1分） 結(jié)合末句賞析：本句指的是宮前水（浐水）的潺潺流淌之聲，流盡了大好時(shí)光。（1分）這浐水既流盡了志在有為者的大好年華，也流盡了大唐王朝的國運(yùn)。（2分）抒發(fā)了作者對友人遠(yuǎn)離的不舍，又抒發(fā)了世事滄桑、憂國之情。（1分） 評分標(biāo)準(zhǔn)：明確哪種情感1分；對詩句的理解1分；圍繞情感分析2分。 18.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流；渺滄海之一粟 四、 19.C 20.D 21．“對話”指 （1）石磨通過一遍一遍的撫摸抵達(dá)糧食的心里； （2）糧食徐徐吐露心聲，緩緩展示性情。 22. （1）女子們懷著對自家男人的體貼與愛意，幸福甜蜜充滿韻律地簸糧食； （2）女子們帶著對糧食脾性的熟知淘糧食； （3）女子們懷著對籽粒的愛意與耐心磨糧食。 （4）溫馨和諧、充滿親情的人際氛圍（溫馨和諧的親情、互幫互助的勞動關(guān)系，或情有獨(dú)鐘的戀情、相親相愛的親情、家人的溫馨關(guān)懷） （5）與自然共生共沐的生態(tài)氛圍 （6）樂觀向上的處世態(tài)度（歡欣鼓舞的收獲之樂） 每點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)即可得滿分。 23. （1）這句話是說石磨失去了實(shí)用價(jià)值，成了擺設(shè)。 （2）表達(dá)了作者對石磨所代表的樸實(shí)、穩(wěn)定、厚重的生活和淳樸的親情民風(fēng)以及和自然共生共沐的生態(tài)氛圍的珍惜與懷念。 （3）也表達(dá)了作者對工業(yè)化社會讓人們變得浮躁冷漠的憂慮與惆悵。 第1點(diǎn)2分，后2點(diǎn)答出一點(diǎn)給1分，答出兩點(diǎn)給3分。 24. 文章中引用了三處信天游的歌詞有什么作用？ （1）前兩處表達(dá)了女子對男子的愛戀之情；（2）第三處借女子關(guān)心遠(yuǎn)行的情郎來暗示對繼續(xù)前行的人類的關(guān)懷（對消逝的溫情與民風(fēng)的懷念、對融入工業(yè)社會人們的牽掛）；(3)扣題，并豐富了題目中“吟唱”的內(nèi)涵；（4)與“石磨”意象一起渲染了溫馨和諧相親相愛的環(huán)境氛圍；（5）烘托了淳樸的親情與民風(fēng)（人與人之間溫馨和諧的關(guān)系、互助互愛的深厚感情）；（6）結(jié)構(gòu)上前后呼應(yīng)，更加嚴(yán)謹(jǐn)周密；（7）讓語言獨(dú)具韻味（地方特色），增強(qiáng)了語言的表現(xiàn)力。 滿分6分，答出任意三條即可給滿分。 附 【文言文參考譯文】 先王有了大事，就要消除妨害它的因素，所以他所要求的一定能得到，他所憎惡的一定能除掉，這是功成名立的原因。平庸的君主卻不是這樣，有了大事卻不能消除妨害它的因素，這是他不能成功的原因。能不能消除妨害事務(wù)的因素，這是賢和不肖截然不同的原因。假使獐飛快地奔逃，馬是追不上它的。但是不久就被捕獲，這是因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)回頭張望。驥日行千里，是因?yàn)檐囕p，拉重載就一天走不了幾里，是因?yàn)樨?fù)擔(dān)重。賢明的人做事，決不是沒有成效，但是名聲不能顯赫、福澤不能傳及后世，是因?yàn)橛杏廾敛恍さ娜俗隽怂耐侠?。冬、夏兩季不能同時(shí)形成，野草與莊稼不可能兩樣都收成，新糧成熟陳糧就必然虧缺，凡是長角的動物就沒有上齒，果實(shí)繁多的樹木一定長得低矮，思想偏狹的人做事就不會成功，這些都是自然的定則。所以天子做事情，不做得很完美，不做得很極端，不做得很圓滿。完美就會轉(zhuǎn)向缺損，極端就會轉(zhuǎn)向反面，滿盈就會轉(zhuǎn)向虧失。先王知道事物不能兩方面同時(shí)發(fā)展壯大，所以對于事務(wù)要加以選擇，適宜做的才做。 孔丘、墨翟、寧越，都是沒有地位的讀書人。他們考慮天下所有事務(wù)，認(rèn)為沒有比先王道術(shù)更重要的，所以就日夜學(xué)習(xí)。有利于學(xué)習(xí)的事沒有不做的，有不利于學(xué)習(xí)的事都不肯做。據(jù)說孔丘、墨翟白天背誦經(jīng)典研習(xí)學(xué)業(yè)，夜里就親眼見到了文王和周公，當(dāng)面向他們請教。他們用心如此精深，還有什么做不到?還有什么辦不成?所以說：“精心習(xí)熟，鬼將告知。”并不是真的有鬼神告知，是因?yàn)榫牧?xí)熟啊！假如有寶劍良馬，人們一定會把玩起來不知滿足，觀賞起來不覺疲倦。而對于嘉言懿行，卻稍加嘗試就不再鉆研實(shí)行。這樣做，還想使自身平安，名聲顯揚(yáng)，不是太困難了嗎？寧越是中牟的草野之民，苦于耕作的辛勞，對他的友人說：“怎樣做才能免除這種痛苦呢?”他的友人說：“做什么也比不上學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)三十年就可以顯達(dá)了?！睂幵秸f：“讓我用十五年來實(shí)現(xiàn)。別人休息，我不敢休息；別人睡覺，我不敢睡覺?！睂W(xué)了十五年，周威公拜他做了老師。箭的速度很快，射程卻不超過二里，因?yàn)樗w一段就停了下來。步行速度很慢，卻可以走到幾百里之外，因?yàn)槟_步不停。如果憑寧越的才干，又長久不停地努力，他成為諸侯的老師，難道不正應(yīng)該嗎? 養(yǎng)由基和尹儒都是精通技藝的人。楚國朝廷中曾有一個(gè)白色的神猿，楚國善射的人沒有一個(gè)人能射中，楚王就請養(yǎng)由基來射它。養(yǎng)由基拿著弓箭去了。還沒開弓，實(shí)際上就把白猿射中了，箭一射出去，白猿就應(yīng)聲墜落。由此看來，養(yǎng)由基具有在射中目標(biāo)以前就能從精神上把它射中的技藝。尹儒學(xué)習(xí)駕車，學(xué)了三年仍無所得，為此很苦惱。夜里做夢，夢見從老師那里學(xué)習(xí)秋駕的技藝。第二天去拜見老師。老師看見他，就說：“我從前并不是吝惜技藝舍不得教你，是怕你還不可教授。今天我將教給你秋駕的方法?！币遛D(zhuǎn)身后退幾步，向北再拜說：“這種技藝我昨天夜里在夢中已經(jīng)學(xué)了?！彼认蚶蠋煍⑹鲎约核鶋舻降?，夢到的正是秋駕的技藝。以上述兩位士人，可算是能學(xué)習(xí)了，可以說沒有什么東西能妨害他們了，這正是他們揚(yáng)名后世的原因??！ - 13 -