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1、高品質(zhì)文檔2022年農(nóng)村小學現(xiàn)代遠程教育教學方法的研究個人課題研究計劃 一、課題討論的主要目的： 1、把農(nóng)村學?，F(xiàn)代遠程訓練模式一的資源運用到教學中去，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程訓練設備的作用和資源優(yōu)勢，進一步提高學校農(nóng)遠衛(wèi)星接收室、光盤播放教室的利用率，讓師生能更加充共享受到更好、更優(yōu)的訓練。從而形成新的理論、新的教學方法，優(yōu)化課堂教學結(jié)。 2、在試驗的過程中，學習、培訓、提高自己、豐富自己，成為學習型的老師，走老師專業(yè)化進展之路。 二、課題討論的主要內(nèi)容：探究總結(jié)農(nóng)村學校現(xiàn)代遠程訓練模式一的教學方法。 探究農(nóng)村學?，F(xiàn)代遠程訓練模式一的教學方法，全面提高自己在光盤教學環(huán)境下開展師生互動、生生互動
2、的教學方法，利用隨機消失的音、視頻資源，創(chuàng)設教學環(huán)境，開展有效學習。 三、詳細工作支配： 二月份： 1、參與課題組成員會議，仔細學習討論方案。 2、依據(jù)學校課題討論方案，幫助子課題負責人制定好子課題討論方案。 3、制定個人課題討論方案。 4、參與課題試驗課聽課評課，并寫好感受上傳到博客中。 三月份： (1)加強理論學習，仔細鉆研有關農(nóng)村學?，F(xiàn)代遠程訓練模式一教學方法的討論的理論學問。 (2)樂觀參加課題組的聽課、評課活動。 (3)豐富博客內(nèi)容。 (4)撰寫訓練教學論文參與市局優(yōu)秀論文評比活動。 四月份： (1)做好課題組的學習溝通活動。 (2)仔細閱讀課題組上課老師的研討課教案和說課稿，準時反思總結(jié)。 (3)準時收集、整理課題組上課老師的教學設計、說課稿、評課內(nèi)容等，并上傳到個人博客。 (4)整理參與課題理論學習的筆記，總結(jié)各項課題活動狀況，寫出心得體會上傳個人博客。 (5)仔細預備課題試驗課。 五月份： (1)做好課題組的學習溝通活動。 (2)樂觀參加課題組的聽課、評課活動。 (3)準時收集、整理課題組上課老師的教學設計、說課稿、評課內(nèi)容等，并上傳到個人博客。 六月份： (1)總結(jié)本學期課題討論的收獲與體會 (2)撰寫個人課題小結(jié)，并參與校課題小結(jié)溝通。 (3)撰寫課題討論論文，溝通課題論文。 (4)組織整理各類資料入盒。 優(yōu)質(zhì)文檔3
2022年《農(nóng)村小學現(xiàn)代遠程教育教學方法的研究》個人課題研究計劃
