16大自然的語言課件

1、語言是人類最重要的交際工具”（列寧語）,大自然也有“語言”嗎？它能告訴我們?nèi)祟愂裁茨兀?亂花漸欲迷人眼， 淺草才能沒馬蹄。,花次第開放,春,草長鶯飛 百花盛開,次第開放,燕子翩然歸來,布谷鳥也來了,孕育果實,夏,秋,葉子變黃，簌簌落下,北雁南飛,衰草連天,冬,風雪載途,點擊畫面播放,果實成熟 葉子變黃 北雁南飛 昆蟲匿跡,衰草連天 風雪載途,冰雪融化 草木萌發(fā) 花次第開 燕子歸來 布谷。

2、大自然的語言 竺可楨,文學常識：作者簡介,(zh zhn),竺可楨,浙江上虞人,近代,科學家、教育家、氣象學家、地理學家。,一門豐產(chǎn)的科學物候?qū)W、竺可楨日記,名 地 時 評 著,1.什么是說明文？ 說明文是指客觀的說明事物或闡明事理的文章，以說明事物的顏色、形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、成因、公用等特征以及闡明事理、介紹知識為主要內(nèi)容。 2.說明文的說明順序： 時間順序、空間順序、邏輯順序。 3.說明方。

3、16大自然的語言,(mng),(yn),(zi),(s),(yn),(rng),(銷),(衰),萌發(fā),次第,懸殊,周而復始,銷聲匿跡,3文學、文體常識 (1)大自然的語言一文的作者 (填人名)是 我國 家、 家。 (2)大自然的語言是一篇 。說明文是以說明為主的文章，它們的三大順序為 。 本文的說明順序為 。,竺可楨,氣象學,地理學,說明文,時間順序、空間順序。

4、大自然的語言 竺可楨 燕子呢喃，春風拂面，告訴我們春天來了；蟬聲聒噪，烈日炎炎，告訴了我們夏天來了；田野金黃，落葉紛飛，告訴我們秋天來了；白雪皚皚，粉妝玉砌，漫天的雪花說著冬天的故事。魚鱗上的圓圈告訴了我們它的年齡，三葉蟲的化石嵌在喜瑪拉雅。

5、大自然的語言竺可楨 一年有四季，四季景不同。 這 些 自 然 現(xiàn) 象 都 是 大 自 然 的 語 言 ，一 年 四 季 ， 循 環(huán) 往 復 ， 年 年 如 是 重 點 ：學習本文優(yōu)美的詞語描寫性的語句和 擬人手法的運用。1.體會并學習本文運。

6、C D C 示例：秋以她的金黃遍野，累累碩果催人收獲；冬以她的銀裝素裹，皚皚白雪洗滌人的心靈。 A 綠色 用綠字來象征春天的到來，符合物候?qū)W的規(guī)律，同時綠字也符合江南所具有的區(qū)域性特征。 使語言典雅而具有說服性，更生動形象地證明大河以南開。