我的老師,3,魏巍,1、領(lǐng)會(huì)記敘的要素,會(huì)復(fù)述七件事 。(重點(diǎn)) 2、學(xué)習(xí)本文圍繞中心選取材料,用幾件事去表現(xiàn)人 物的寫(xiě)法。(重點(diǎn)) 3、詞義的辨析與詞語(yǔ)所蘊(yùn)含的情意的品味。(難點(diǎn)),作者簡(jiǎn)介,魏巍,原名鴻杰,曾用筆名紅楊樹(shù)。作者少年時(shí)在極其困難的條件下,讀了平民小學(xué)、高 小,勉強(qiáng)讀了簡(jiǎn)易鄉(xiāng)村師范。
3我的老師課件Tag內(nèi)容描述:
1、我的老師,3,魏巍,1、領(lǐng)會(huì)記敘的要素,會(huì)復(fù)述七件事 。(重點(diǎn)) 2、學(xué)習(xí)本文圍繞中心選取材料,用幾件事去表現(xiàn)人 物的寫(xiě)法。(重點(diǎn)) 3、詞義的辨析與詞語(yǔ)所蘊(yùn)含的情意的品味。(難點(diǎn)),作者簡(jiǎn)介,魏巍,原名鴻杰,曾用筆名紅楊樹(shù)。作者少年時(shí)在極其困難的條件下,讀了平民小學(xué)、高 小,勉強(qiáng)讀了簡(jiǎn)易鄉(xiāng)村師范??谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,他走上了革命道路。魏巍一直生活在戰(zhàn)士們中間,解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),在行軍作戰(zhàn)的間隙。
2、明確目標(biāo)v識(shí)記文學(xué)常識(shí)及字詞v能概括出文中七件事例及其選材角度v培養(yǎng)對(duì)老師的熱愛(ài)之情1給下面生字注音組詞。蕓榆痣褪卜焚鷗毆模yn蕓蕓眾生y榆錢(qián)zh黑痣tu褪色b卜問(wèn)吉兇fn焚香u海鷗毆打umm模模糊糊模樣2.解釋劃線詞語(yǔ)在句中的意思我忽然爬。
3、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1學(xué)習(xí)本文圍繞中心多角度選擇感受最深的事學(xué)習(xí)本文圍繞中心多角度選擇感受最深的事寫(xiě)人的寫(xiě)作方法。詳略得當(dāng)組織材料的寫(xiě)作手寫(xiě)人的寫(xiě)作方法。詳略得當(dāng)組織材料的寫(xiě)作手法。法。2 2品味本文的語(yǔ)言風(fēng)格,學(xué)習(xí)用樸實(shí)細(xì)膩品味本文的語(yǔ)言。
4、我我 的的 老老 師師第一步:交流感知第一步:交流感知 魏魏巍,原名鴻杰,曾用筆名紅楊樹(shù)巍,原名鴻杰,曾用筆名紅楊樹(shù).魏魏巍一直生活在戰(zhàn)士們中間,解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),巍一直生活在戰(zhàn)士們中間,解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),在行軍作戰(zhàn)的間隙寫(xiě)了大量詩(shī)歌.全國(guó)解在行軍作戰(zhàn)。
5、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.理清文章脈絡(luò)理清文章脈絡(luò),學(xué)習(xí)詳略學(xué)習(xí)詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)法.得當(dāng)?shù)膶?xiě)法. 2.理解關(guān)鍵詞句在語(yǔ)言理解關(guān)鍵詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用.環(huán)境中的意義和作用. 3.體會(huì)真摯的師生感情.體會(huì)真摯的師生感情.檢查預(yù)習(xí):音漢互注檢查。
6、魏巍檢查預(yù)習(xí):檢查預(yù)習(xí): 1k 頭頭 2.tu 色色 3y 錢(qián)錢(qián) 4黑痣黑痣 5. 焚香焚香 6軍閥軍閥 7.卜卜 問(wèn)問(wèn) 8. 時(shí)辰時(shí)辰 磕磕褪褪榆榆zhfnfbshchen整體感知整體感知 在作者的印象中蔡老師是一個(gè)什么在作者的印象中蔡老。