不等式的證明二教案

1、2019-2020年高中總復(fù)習(xí)第一輪數(shù)學(xué) 第六章 6.3 不等式的證明（二）教案 新人教A版 鞏固夯實基礎(chǔ) 一、自主梳理 1.用綜合法證明不等式:利用不等式的性質(zhì)和已證明過的不等式以及函數(shù)的單調(diào)性導(dǎo)出待證不等式的方法叫。

2、2019-2020年高二數(shù)學(xué)上 6.3 不等式的證明（二）教案 舊人教版 教學(xué)要求：使學(xué)生掌握用比較法證明不等式，能熟練使用基本的變形方法：配方法、因式分解法。 教學(xué)重點：熟練進行變形。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)準備： 1.已。

3、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 6.3 不等式的證明（二）教案 知識梳理 1.用綜合法證明不等式：利用不等式的性質(zhì)和已證明過的不等式以及函數(shù)的單調(diào)性導(dǎo)出待證不等式的方法叫綜合法，概括為“由因?qū)Ч? 2.用分析法證。

4、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 18.3 不等式的證明(二)教案 理 新人教A版 典例精析 題型一 用放縮法、反證法證明不等式 【例1】已知a，bR，且ab1，求證：(a2)2(b2)2. 【證明】 方法一：(放縮法) 因為a。