2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)

1、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 立體幾何試題 理xxxxxxxx233【xx新課標(biāo)I版（理）12】如圖，網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1，粗實(shí)線畫出的是某多面體的三視圖，則該多面體的各條棱中，最長的棱的長度為（ ）（A） （B） （C） （D）【答案】B【xx新課標(biāo)I版（理）6】如圖，有一個(gè)水平放置的透明無蓋的正方體容器，容器高8 cm，將一個(gè)球放在容器口，再向容器內(nèi)注水，當(dāng)球面恰好接觸水面時(shí)測(cè)得水深為6 cm，如果不計(jì)容器的厚度，則球的體積為()Acm3 Bcm3 Ccm3 Dcm3【答案】A【xx新課標(biāo)I版（理）8】某幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的體積為()A16。

2、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第九章 第3課時(shí)二項(xiàng)式定理課時(shí)作業(yè) 理 新人教版考綱索引1. 二項(xiàng)式定理.2. 通項(xiàng)公式.3. 二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì).課標(biāo)要求1. 能用計(jì)數(shù)原理證明二項(xiàng)式定理.2. 會(huì)用二項(xiàng)式定理解決與二項(xiàng)展開式有關(guān)的簡單問題.1. 二項(xiàng)式定理(a+b)n=,該等式右邊的多項(xiàng)式叫做(a+b)n的二項(xiàng)展開式.該展開式有如下特點(diǎn):(1)它是項(xiàng)和的形式;(2)各項(xiàng)次數(shù)的和都等于二項(xiàng)式的冪指數(shù),各項(xiàng)從左到右是按字母a的降冪且按字母b的升冪排列的;(3)它是兩項(xiàng)和的形式,公式中a,b的位置不能互換,(a-b)n可按a+(-b)n展開;(4) (r=0,1,2,n)叫做二項(xiàng)展開式第項(xiàng)的二。

3、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第六章 第4課時(shí)直接證明與間接證明課時(shí)作業(yè) 理 新人教版考綱索引1. 分析法和綜合法的形式.2. 分析法和綜合法的聯(lián)系與區(qū)別.課標(biāo)要求1. 了解直接證明的兩種基本方法分析法和綜合法,了解分析法和綜合法的思考過程、特點(diǎn).2. 了解間接證明的一種基本方法反證法,了解反證法的思考過程、特點(diǎn).1. 直接證明(1)綜合法定義:利用已知條件和某些數(shù)學(xué)定義、公理、定理等,經(jīng)過一系列的推理論證,最后推導(dǎo)出所要證明的結(jié)論成立,這種證明方法叫做.框圖表示:PQ1Q1Q2Q2Q3QnQ(其中P表示已知條件、已有的定義、公理、定理等,Q表示要。

4、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章 第9課時(shí)導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性課時(shí)作業(yè) 理 新人教版考綱索引1. 函數(shù)的單調(diào)性.2. 函數(shù)導(dǎo)數(shù)與性質(zhì).課標(biāo)要求1. 了解函數(shù)單調(diào)性和導(dǎo)數(shù)的關(guān)系;能利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,會(huì)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間(其中多項(xiàng)式函數(shù)一般不超過三次).2. 了解函數(shù)在某點(diǎn)取得極值的必要條件和充分條件;會(huì)用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極大值、極小值(其中多項(xiàng)式函數(shù)一般不超過三次).1. 函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與單調(diào)性在某個(gè)區(qū)間內(nèi),若f(x)0,則函數(shù)y=f(x)在這個(gè)區(qū)間內(nèi);若f(x)0,則函數(shù)y=f(x)在這個(gè)區(qū)間內(nèi).2. 函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與極值(1)極大值:如果在x0附近的左側(cè)f(x)0,右側(cè)。

5、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 4.1平面向量的基本概念及線性運(yùn)算課后自測(cè) 理A組基礎(chǔ)訓(xùn)練一、選擇題1設(shè)P是ABC所在平面內(nèi)的一點(diǎn)，2，則()A.0 B.0C.0 D.0【解析】由2知，點(diǎn)P是線段AC的中點(diǎn)，則0.【答案】B2(xx佛山調(diào)研)已知e10，R，ae1e2，b2e1，則a與b共線的條件是()A0 Be20Ce1e2 De1e2或0【解析】若e1與e2共線，則e2e1，a(1)e1，此時(shí)ab，若e1與e2不共線，設(shè)ab，則e1e22e1，0,120.【答案】D3下列命題中是真命題的是()對(duì)任意兩向量a、b，均有：|a|b|a|b|；對(duì)任意兩向量a、b，ab與ba是相反向量；在ABC中，0；在四邊形ABCD中，()()0.A B。

6、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第七章 第4課時(shí) 直線、平面的平行和垂直課時(shí)作業(yè) 理 新人教版考綱索引1. 直線與平面平行、垂直.2. 平面與平面平行、垂直.課標(biāo)要求1. 以立體幾何的定義、公理和定理為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)識(shí)和理解空間中線面平行、垂直的有關(guān)性質(zhì)和判定定理.2. 能運(yùn)用公理、定理和已獲得的結(jié)論證明一些有關(guān)空間圖形的平行、垂直關(guān)系的簡單命題.1. 直線與平面平行的判定與性質(zhì)判定性質(zhì)定義定理圖形aba條件結(jié)論a=2. 面面平行的判定與性質(zhì)判定性質(zhì)定義定理圖形條件結(jié)論aba3. 直線與平面垂直定義。

7、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第八章 第4課時(shí)橢圓課時(shí)作業(yè) 理 新人教版考綱索引1. 橢圓的定義和性質(zhì).2. 橢圓的應(yīng)用.3. 數(shù)形結(jié)合.課標(biāo)要求1. 掌握橢圓的定義、幾何圖形、標(biāo)準(zhǔn)方程及簡單性質(zhì).2. 了解橢圓的實(shí)際背景及橢圓的簡單應(yīng)用.3. 理解數(shù)形結(jié)合的思想.1. 橢圓的概念在平面內(nèi)到兩定點(diǎn)F1,F2的距離的和等于常數(shù)(大于|F1F2|)的點(diǎn)的軌跡(或集合)叫.這兩定點(diǎn)叫做橢圓的,兩焦點(diǎn)間的距離叫做.集合P=M|MF1|+|MF2|=2a,|F1F2|=2c,其中a0,c0,且a,c為常數(shù):(1)若,則集合P為橢圓;(2)若,則集合P為線段;(3)若,則集合P為空集.2. 橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和幾何性質(zhì)。

8、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 2.4 函數(shù)的奇偶性教案 新課標(biāo) 一知識(shí)點(diǎn) 1定義: 設(shè)y=f(x)，定義域?yàn)锳，如果對(duì)于任意A，都有，稱y=f(x)為偶函數(shù)。 設(shè)y=f(x) ，定義域?yàn)锳，如果對(duì)于任意A，都有，稱y=f(x)為奇函數(shù)。

9、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 4.1 函數(shù)與方程教案 新課標(biāo) 【知識(shí)歸納】 一、二次函數(shù)的圖象和性質(zhì) 1二次函數(shù)的解析式的三種形式 (1)一般式：f(x)=ax2+bx+c(a0) (2)頂點(diǎn)式（配方式）：f(x)=a(x-h)2+k其中(h,k)是。

10、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 導(dǎo)數(shù)概念知識(shí)梳理1 蘇教版 知識(shí)點(diǎn)反思梳理： 【只要都有則函數(shù)就在區(qū)間上單調(diào)遞增】 .觀察下列函數(shù)圖象不難發(fā)現(xiàn)：雖然函數(shù)都是遞增（遞減）函數(shù)，可是增減的快慢（陡峭程度）卻各不相。

11、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 2.1 映射與函數(shù)的概念教案 新課標(biāo) 一、映射 （） 映射的概念：設(shè)，是兩個(gè)集合，如果按照某種對(duì)應(yīng)法則，對(duì)于集合中的任何一個(gè)元素，在集合中都有惟一的元素與它對(duì)應(yīng)，這樣的對(duì)。

12、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 4.3 函數(shù)模型及其應(yīng)用教案 新課標(biāo) 知識(shí)歸納 1求解函數(shù)應(yīng)用問題的思路和方法 2函數(shù)建模的基本流程 誤區(qū)警示 求解函數(shù)應(yīng)用題時(shí)，關(guān)鍵環(huán)節(jié)是審題，審題時(shí)： 一要弄清問題的實(shí)際背景。

13、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 3.1 指數(shù)與指數(shù)函數(shù)教案 新課標(biāo) 一知識(shí)歸納 1、整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)： (1) (2) 根式： （3）分?jǐn)?shù)指數(shù)冪 ； 分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)： 2、指數(shù)函數(shù)y=ax的圖象與性質(zhì) 指數(shù)函數(shù) 一般形。

14、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 3.4 函數(shù)的圖像與圖像變換教案 新課標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)：1熟練掌握基本函數(shù)的圖象； 2能正確地從函數(shù)的圖象特征去討論函數(shù)的主要性質(zhì)； 3能夠正確運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的思想方法解題 （一）主。

15、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 4.2 函數(shù)與方程教案 新課標(biāo) 【知識(shí)歸納】 1函數(shù)零點(diǎn)的定義： 方程有實(shí)根函數(shù)圖象與軸有交點(diǎn)函數(shù)有零點(diǎn)。 2函數(shù)變號(hào)零點(diǎn)與不變號(hào)零點(diǎn)（二重零點(diǎn)）性質(zhì)： （1）定理：如果函數(shù)在區(qū)間。

16、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 5.2 同角三角函數(shù)的關(guān)系式及誘導(dǎo)公式教案 新課標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)：掌握同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式及誘導(dǎo)公式；并能運(yùn)用這些公式進(jìn)行求值、化簡與證明 教學(xué)重點(diǎn)：公式的恰當(dāng)選用及利用公式。

17、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 5.4 三角函數(shù)的性質(zhì)教案 新課標(biāo) 一、知識(shí)梳理： 1、三角函數(shù)的性質(zhì) 函數(shù) y=sinx y=cosx y=tanx 定義域 R R 值域和最值 -1,1 當(dāng)時(shí)， ， 當(dāng)時(shí)， ， -1,1 當(dāng)時(shí)， ， 當(dāng)時(shí)， ， R 無。

18、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 6.2 簡單的三角恒等變換教案 新課標(biāo) 【知識(shí)點(diǎn)精講】 三角恒等變形的關(guān)鍵是熟練掌握公式及應(yīng)用, 掌握公式的逆用和變形 三角恒等變形包括三角函數(shù)的求值、化簡與證明題； 三角函數(shù)式的。

19、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 2.5 函數(shù)的周期性教案 新課標(biāo) 一. 知識(shí)要點(diǎn): 1. 函數(shù)的周期性 周期函數(shù)定義：若函數(shù)滿足 , ，則稱函數(shù)為周期函數(shù)，T是其周期 說明:定義域?yàn)镽時(shí)，若T是周期，那么nT也是周期 ( n為整數(shù)。

20、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 5.1 三角函數(shù)概念教案 新課標(biāo) 一、知識(shí)清單 1. 角的概念 2. 象限角 第I象限角的集合： 第II角限角的集合： 第III象限角的集合： 第IV象限角的集合： 3. 軸線角 4. 終邊相同的角 與。