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布藝溫馨

2019年五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《布藝溫馨》教案 湘教版 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 運(yùn)用各種布料和方法制作一件布藝小品。1 二、 教學(xué)課題《布藝溫馨》 知識(shí)與技能 運(yùn)用各種布料和方法制作一件布藝小品。

布藝溫馨Tag內(nèi)容描述:

1、2019年五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)布藝溫馨教案 湘教版 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 運(yùn)用各種布料和方法制作一件布藝小品,能靈活運(yùn)用各種方法制作一個(gè)小布袋。 過(guò)程與方法 在活動(dòng)中感受、了解布的材質(zhì)特征,能發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)材質(zhì)的。

2、2019年五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)布藝溫馨表格式教案 湘教版 一、 教案背景 1,面向?qū)W生: 小學(xué) 2,學(xué)科:美術(shù) 3,課時(shí):1 二、 教學(xué)課題布藝溫馨 知識(shí)與技能 運(yùn)用各種布料和方法制作一件布藝小品,能靈活運(yùn)用各種。

3、2019 2020年湘教版美術(shù)五上 布藝溫馨 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的關(guān)注和美化生活的意識(shí)以及耐心細(xì)致的好習(xí)慣 2 能運(yùn)用各種布材和方法制作一件布藝小品 能靈活運(yùn)用各種方法制作一個(gè)小掛袋 3 感受 了解布的材質(zhì)。

4、2019 2020年湘教版美術(shù)五上 布藝溫馨 表格式教案 一 教案背景 1 面向?qū)W生 小學(xué) 2 學(xué)科 美術(shù) 3 課時(shí) 1 二 教學(xué)課題 布藝溫馨 知識(shí)與技能 運(yùn)用各種布料和方法制作一件布藝小品 能靈活運(yùn)用各種方法制作一個(gè)小布袋 過(guò)程。

5、2019秋湘教版美術(shù)五上第7課 布藝溫馨 word教案 教學(xué)目標(biāo) 1 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的關(guān)注和美化生活的意識(shí)以及耐心細(xì)致的好習(xí)慣 2 能運(yùn)用各種布材和方法制作一件布藝小品 能靈活運(yùn)用各種方法制作一個(gè)小掛袋 3 感受 了解布的。

6、五年級(jí)小學(xué)美術(shù)第七課布藝溫馨教學(xué)設(shè)計(jì)一、 教材內(nèi)容分析布藝小件在現(xiàn)代家庭中越來(lái)越受到親睞,給人以視覺(jué)上的溫馨感、觸覺(jué)上的舒適感。在日常生活中,布藝還是一種變廢為美的工藝活動(dòng)??墒占钪械母鞣N閑置材料,如舊衣服、襪子、手套、毛巾等,根據(jù)材料的質(zhì)地、花色、品類,運(yùn)用捆扎、填充、剪切、縫紉、裝飾等手法進(jìn)行制作。能提高學(xué)生的動(dòng)手能力,陶冶個(gè)性,發(fā)展審美感和創(chuàng)造能力等。本課圍繞“布藝。

7、第三課,布藝溫馨,這些布藝品采用什么材料什么方法制做的呢?,思考:,填充,捆扎,縫紉,這些布藝品采用了用什么材料什么方法做的呢?,舊手套、襪子、各種布等材料。利用捆扎、填充、剪切、拼縫、裝飾等方法。,生活中的布藝,用舊牛仔褲DIY出來(lái)的作品 平時(shí)用舊的褲子也能變廢為寶,織布小掛飾 小巧可愛(ài)的造型, 成為包包,腰間等的小裝飾,發(fā)飾 自己制作的織布小發(fā)飾,不比。

8、今天,就讓那些破舊的布頭 在我們的手中 變廢為寶!,布藝溫馨,第三課,陜西千陽(yáng)縣的刺繡布枕常常選用人們熟悉和喜愛(ài)的動(dòng)物、植物和吉祥紋樣來(lái)造型。如動(dòng)物中的虎、貓、豬、雞、魚(yú)、龜、蛙,植物中的桃、石榴等等。 虎枕是娃娃們的保護(hù)神,是母親一顆愛(ài)心的藝術(shù)表現(xiàn)。它集威猛、稚拙、善良頑皮、生動(dòng)于一身,在民間受到廣泛的歡迎。,千陽(yáng)布枕,有趣的布藝自己做,多種多樣的制作方法,填充、捆扎、剪切。

9、欣賞這些這作品后,你知道了什么呢? 民間布藝特色:色彩艷麗 有很深的寓 意 造型夸張 富民間特點(diǎn)。 現(xiàn)代布藝特色:題材更廣泛,造型內(nèi)容 豐富,不拘一格,裝飾性更強(qiáng)。材料更 加豐富, 1.兩人一組分工完成一項(xiàng)任務(wù);做一個(gè)自己喜歡 的布藝。 2.學(xué)會(huì)分工并且分工合理。 3.作品要求造型獨(dú)特,色彩搭配和諧。能充分的 利用廢舊物,養(yǎng)成良的動(dòng)手習(xí)慣,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi) 士。。

10、布藝在現(xiàn)代家庭中越 來(lái)越受到青睞,它柔化了 室內(nèi)空間生硬的線條,給 人以視覺(jué)上的溫馨感、觸 覺(jué)上的舒適感、趣味上的 個(gè)性感,彰顯其獨(dú)特的審 美價(jià)值。 在日常生活中,布藝 還是一種變廢為美的工藝 活動(dòng)。布藝中的“布”, 是各種纖維品的總稱,可 收集的材料有:裁剪衣服 時(shí)剩余的邊角余料,舊衣 服、襪子、手套、毛巾等。 準(zhǔn)備材料: 襪子一只, 剪刀一把, 縫衣針線, 毛線繩,。

11、http: http: http: http: http: http: http: http: http: http: http: 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.感受了解布的材質(zhì)特征,從中發(fā)現(xiàn)布質(zhì)的 溫馨之美。 2.我會(huì)運(yùn)用各種布質(zhì)和方法制作一件布藝小。

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