初中語文詩詞五首

1、初中語文詩詞五首 春望優(yōu)秀教案范例初中語文詩詞五首 春望優(yōu)秀教案范例 教學(xué)三維目標(biāo) 知識(shí)與技能 在掌握相應(yīng)的生字生詞的基礎(chǔ)上，理解詩歌的字面意思，把握詩歌整體含義。 過程與方法 讀出詩歌的感情 感受杜甫沉郁頓挫的詩歌風(fēng)格 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)。

2、初中語文詩詞五首 赤壁優(yōu)秀教案范例初中語文詩詞五首 赤壁優(yōu)秀教案范例 教學(xué)三維目標(biāo) 知識(shí)與技能 1.理解詩歌的內(nèi)容，體會(huì)詩歌所表達(dá)的感情。 2.學(xué)習(xí)并了解詩歌的意境。 3.熟讀并背誦詩歌。 過程與方法 1.培養(yǎng)同學(xué)通過誦讀體悟和鑒賞優(yōu)美形象。

3、初中語文詩詞五首 雁門太守行優(yōu)秀教案范例初中語文詩詞五首 雁門太守行優(yōu)秀教案范例 教學(xué)三維目標(biāo) 知識(shí)與技能 鞏固欣賞古代詩詞的方法，提升欣賞力；發(fā)展聯(lián)想想象能力。 過程與方法 通過朗誦體會(huì)詩中情，小組討論理解詩中意，潛心品析發(fā)現(xiàn)詩中美，繼而。

4、初中語文詩詞五首 春望優(yōu)秀試講稿范例初中語文詩詞五首 春望優(yōu)秀試講稿范例 教學(xué)三維目標(biāo) 知識(shí)與技能 在掌握相應(yīng)的生字生詞的基礎(chǔ)上，理解詩歌的字面意思，把握詩歌整體含義。 過程與方法 讀出詩歌的感情 感受杜甫沉郁頓挫的詩歌風(fēng)格 情感態(tài)度價(jià)值觀。

5、初中語文詩詞五首 雁門太守行優(yōu)秀試講稿初中語文詩詞五首 雁門太守行優(yōu)秀試講稿 教學(xué)三維目標(biāo) 知識(shí)與技能 鞏固欣賞古代詩詞的方法，提升欣賞力；發(fā)展聯(lián)想想象能力。 過程與方法 通過朗誦體會(huì)詩中情，小組討論理解詩中意，潛心品析發(fā)現(xiàn)詩中美，繼而發(fā)揮。

6、初中語文詩詞五首 赤壁優(yōu)秀試講稿范例初中語文詩詞五首 赤壁優(yōu)秀試講稿范例 教學(xué)三維目標(biāo) 知識(shí)與技能 1.理解詩歌的內(nèi)容，體會(huì)詩歌所表達(dá)的感情。 2.學(xué)習(xí)并了解詩歌的意境。 3.熟讀并背誦詩歌。 過程與方法 1.培養(yǎng)同學(xué)通過誦讀體悟和鑒賞優(yōu)美。

7、初中語文詩詞五首 春望優(yōu)秀教案初中語文詩詞五首 春望優(yōu)秀教案 教學(xué)三維目標(biāo) 知識(shí)與技能 在掌握相應(yīng)的生字生詞的基礎(chǔ)上，理解詩歌的字面意思，把握詩歌整體含義。 過程與方法 讀出詩歌的感情 感受杜甫沉郁頓挫的詩歌風(fēng)格 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)： 感受。