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多組分的空氣

2019-2020年九年級化學上冊《專題2 空氣和水單元1 多組分的空氣第3課時》單元訓練（新版）湘教版姓名__________ 分數(shù)__________ 一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意?；瘜W史17世紀以前人們對空氣的認識還是模糊的。

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1、2019-2020年九年級化學上冊專題2 空氣和水單元1 多組分的空氣第3課時單元訓練（新版）湘教版姓名__________ 分數(shù)__________ 一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意，每小題3分，共18分）。 1。

2、2019-2020年九年級化學上冊專題2 空氣和水單元1 多組分的空氣第1課時空氣的成分學案（新版）湘教版【學習目標】 1.知道空氣的組成及其中各成分的體積分數(shù)。 2.初步了解氮氣、稀有氣體在生產(chǎn)、生活中的應用。

3、2019 2020年湘教版化學九年多組分的空氣 word教案學習目標 1 知道空氣的組成以及干燥空氣中各組分的體積百分數(shù) 2 了解氮氣和稀有氣體在日常生活和生產(chǎn)中的應用 3 能夠解釋探究空氣成分實驗的設計原理和實驗現(xiàn)象。

4、化學史17世紀以前人們對空氣的認識還是模糊的，到了 18 世紀通過對燃燒現(xiàn) 象和呼吸作用的深入研究，人們才開始認識到空氣的復雜性。1772年。

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