二年級上冊數(shù)學教案-21

1、搭配 教學目標:1通過觀察猜測比較實驗等活動,找出最簡單的事物的排列數(shù).2經(jīng)歷探索簡單事物排列規(guī)律的過程,初步培養(yǎng)有序地全面地思考問題的能力.3在自主嘗試學習過程中,感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學習數(shù)學探索數(shù)學的濃厚興趣.教學重點:自主探。

2、搭配教學目標1學生通過觀察猜測操作等活動,找出簡單事物的排列數(shù)和組合數(shù).2培養(yǎng)學生初步的觀察分析能力及有序地全面地思考問題的意識.3通過活動進一步培養(yǎng)學生的合作交流意識,感受數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學生學好數(shù)學的信心.教學重點掌握簡單的組。

3、搭配教學目標:1知識與技能目標:學生在解決問題的過程中,掌握搭配的方法,體會有序思考的價值.2過程與方法目標:通過擺一擺畫一畫連一連寫一寫等活動探索搭配的方法與結果,體驗數(shù)學方法的多樣化和最優(yōu)化,具有初步的符號感和數(shù)學思考.情感態(tài)度與價值觀。