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福建省長泰一中高中數(shù)學

新人教版選修11全套課件3.2.2導(dǎo)數(shù)運算法則教學目標教學目標熟練運用導(dǎo)數(shù)的四則運算法則。新人教版選修11全套課件3.4生活中的優(yōu)化問題舉例教學目標教學目標 掌握導(dǎo)數(shù)在生活中的優(yōu)化生活中的優(yōu)化問題問題問題中的應(yīng)用 教學重點。2.掌握利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性的方法 教學重點。

福建省長泰一中高中數(shù)學Tag內(nèi)容描述:

1、新人教版選修11全套課件3.2.2導(dǎo)數(shù)運算法則教學目標教學目標熟練運用導(dǎo)數(shù)的四則運算法則,并能靈活運用教學重點教學重點:熟練運用導(dǎo)數(shù)的四則運算法則教學難點教學難點:商的導(dǎo)數(shù)的運用我們今后可以直接使用的基本初等函數(shù)的我們今后可以直接使用的基本。

2、新人教版選修11全套課件3.1.2導(dǎo)數(shù)的幾導(dǎo)數(shù)的幾何意義何意義先來復(fù)習導(dǎo)數(shù)的概念先來復(fù)習導(dǎo)數(shù)的概念 定義定義:設(shè)函數(shù):設(shè)函數(shù)yfx在點在點x0處及其附近有定義處及其附近有定義,當當自變量自變量x在點在點x0處有改變量處有改變量x時函數(shù)有相應(yīng)。

3、新人教版選修11全套課件3.5導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用小結(jié)教學教學 目標目標 知能目標知能目標 1.了解導(dǎo)數(shù)概念的某些實際背景如瞬時速度,加了解導(dǎo)數(shù)概念的某些實際背景如瞬時速度,加速度光滑曲線切線的斜率等;掌握函數(shù)在一速度光滑曲線切線的斜率等;掌握函數(shù)。

4、新人教版選修11全套課件3.4生活中的優(yōu)化問題舉例教學目標教學目標 掌握導(dǎo)數(shù)在生活中的優(yōu)化生活中的優(yōu)化問題問題問題中的應(yīng)用 教學重點:教學重點:掌握導(dǎo)數(shù)生活中的優(yōu)化問生活中的優(yōu)化問題題問題中的應(yīng)用 問題問題1:汽油的使用效率何時汽油的使用效。

5、新人教版選修11全套課件1.2充分條件和必要條件 教學目標教學目標 知識目標:知識目標:1正確理解充分條件必要條件充要條件三正確理解充分條件必要條件充要條件三個概念.個概念.2能利用充分條件必要條件充要條件三個能利用充分條件必要條件充要條件。

6、新人教版選修11全套課件1.3簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞 教學目標教學目標 1通過實例,了解簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞通過實例,了解簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞或或,且且非非的含義的含義 2能正確地利用能正確地利用或或且且非非表表述相關(guān)的教學內(nèi)容述相關(guān)的教學內(nèi)容. 3能準。

7、新人教版選修11全套課件2.3.1拋物線及標準方程教學目標教學目標 知識與技能目標知識與技能目標 使學生掌握拋物線的定義拋物線的標準方程及其推導(dǎo)過程 要求學生進一步熟練掌握解析幾何的基本思想方法,提高分析對比概括轉(zhuǎn)化等方面的能力 過程與方法。

8、新人教版選修11全套課件3.3.導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用函數(shù)的和差積商的導(dǎo)數(shù)教學教學 目標目標熟練運用導(dǎo)數(shù)的函數(shù)的和差積商運算法則,并能靈活運用教學重點教學重點:熟練運用導(dǎo)數(shù)的四則運算法則教學難點教學難點:商的導(dǎo)數(shù)的運用由定義求導(dǎo)數(shù)三步法由定。

9、新人教版選修11全套課件1.3.2簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞二復(fù)合命題 教學目標教學目標 加深對或且非的含義的理解,能利用真值表判斷含有復(fù)合命題的真假;教學重點:教學重點:判斷復(fù)合命題真假的方法;教學難點:教學難點:對p或q復(fù)合命題真假判斷的方法課 。

10、新人教版選修11全套課件1.11.1命題及關(guān)命題及關(guān)系系教學目標教學目標 1.理解四種命題的概念,掌握命題形式的表示. 能寫出一個簡單的命題原命題的逆命題否命題逆否命題 2.培養(yǎng)學生簡單推理的思維能力. 培養(yǎng)觀察分析抽象概括能力和邏輯思維能。

11、新人教版選修11全套課件3.3.1導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用單調(diào)性教學目標教學目標 1.正確理解利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性的原理;2.掌握利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性的方法 教學重點:教學重點:利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性. 函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)情境設(shè)置情境設(shè)。

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