__________________ 一．【單元知識梳理】 文藝復(fù)興運動→對人性的追求 思想。2019-2020年九年級歷史上冊 第四單元 構(gòu)建文化的圣殿 第24課 文學(xué)藝術(shù)的大師教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)。知道牛頓力學(xué)體系。
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1、教學(xué)資料參考范本 九年級歷史上冊 第四單元構(gòu)建文化的圣殿教案 北師大版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 一【單元知識梳理】 文藝復(fù)興運動對人性的追求 思想。
2、2019-2020年九年級歷史上冊 第四單元 構(gòu)建文化的圣殿 第24課 文學(xué)藝術(shù)的大師教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)：知道俄國著名作家托爾斯泰及其主要作品：戰(zhàn)爭與和平安娜卡列尼娜復(fù)活。知道荷蘭著名的畫。
3、2019-2020年九年級歷史上冊 第四單元 構(gòu)建文化的圣殿 第23課 構(gòu)建科學(xué)殿堂的巨匠教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：知道牛頓力學(xué)體系。牛頓被稱為“現(xiàn)代科學(xué)之父”。了解達爾文的物種起源一書及提出的“物競。
4、2019-2020年九年級歷史上冊 第四單元 構(gòu)建文化的圣殿 第22課 引領(lǐng)時代的思考教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，了解法國啟蒙運動興起的背景、核心思想、代表人物及其主張、深遠影響等。 能力目標(biāo)。
5、第二部分教材研析篇 模塊五世界近代史主題四構(gòu)建文化的圣殿 考綱要求 B 理解 伏爾泰等人的基本主張 初步認(rèn)識思想解放與社會進步的關(guān)系 啟蒙運動伏爾泰思想解放與社會進步的關(guān)系五年未考 BS 九上P113 118 RJ 九上P138 139 知識拓展 比較文藝復(fù)興運動與啟蒙運動的異同 考綱要求 A 識記 牛頓 達爾文等人的主要成就 牛頓達爾文愛因斯坦五年2考 BS 九上P119 124 RJ 九上P1。
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