離 騷 節(jié)選。江咽萬語吊斯人。風、騷自古并稱。風指什么。騷指什么。結合課文注解及第二教材讀課文。讀課文。是以屈原以及宋玉的作品為主體的詩歌總集。5 離 騷?；A梳理。屈原生活在時代大動蕩、社會大變革的戰(zhàn)國中期的楚國。早年受楚懷王信任。在屈原的努力下。屈原逐漸被楚懷王疏遠。屈原因反對楚懷王與秦國訂立盟約。被楚懷王逐出郢都。屈原被流放。
離騷課件Tag內容描述：
1、離 騷 節(jié)選,天問千聲悲故國, 江咽萬語吊斯人,2000多年前，有一位偉大的詩人因忠誠而被流放，容顏枯槁，行吟江畔，抱石沉江。 “數(shù)風流人物，還看今朝”“江山代有人才出，各領風騷數(shù)百年”，風、騷自古并稱，風指什么？騷指什么？ 結合課文注解及第二教材讀課文，并劃分節(jié)拍,讀課文，并談談離騷的特點,楚辭”是戰(zhàn)國時期興起于楚國的一種詩歌樣式，是以屈原以及宋玉的作品為主體的詩歌總集。其中最有代表性的是屈原的代表作：離騷， 因此后人又把“楚辭”的體裁稱為“騷體”。離騷與詩經(jīng)在文學史上并稱“風騷”，是中國古典詩歌的兩大源頭。
2、5 離 騷,背景助讀,知識鏈接,基礎梳理,屈原生活在時代大動蕩、社會大變革的戰(zhàn)國中期的楚國,早年受楚懷王信任,任左徒,常與懷王商議國事,參與法律的制定。同時主持外交事務,主張聯(lián)齊抗秦。在屈原的努力下,楚國國力有所增強。但由于自身性格耿直加之他人讒言與排擠,屈原逐漸被楚懷王疏遠。,背景助讀,知識鏈接,基礎梳理,公元前305年,屈原因反對楚懷王與秦國訂立盟約,被楚懷王逐出郢都,流落到漢北。屈原被流放期間,寫了大量的詩歌,這些詩歌洋溢著詩人對楚地楚風的眷戀和愛民報國的熱情。文字華麗,想象奇特,比喻新奇,內涵深刻,成為中國文學的起源。
3、5課離騷,早讀新課標完美啟航開卷有益,披發(fā)撫劍，你獨立在斜陽殘照里；仰天長嘯，你苦吟于凄風苦雨的湘水邊。聲聲啼血，你哀嘆的是危難的祖國；字字流淚，你悲吟的是受難的蒼生！汨羅江水，能夠奪走你的生命；滾滾濁。
4、江山代有才人出 各領風騷數(shù)百年 清 趙翼 此句中 風 即指 詩經(jīng) 中之 國風 而 騷 則指 楚辭 中之 離騷 分別為中國現(xiàn)實主義與浪漫主義文學的源頭 自古 風騷 并稱 代表 文學 天問千聲悲故國 江咽萬語吊斯人 沉思高舉潔。
5、5離騷,愛國憂民感慨深， 沅湘浩浩魄沈沈。,書香晨讀,課前預習,課堂探究,技法提煉,隨堂檢測,時文賞讀,書香晨讀 開卷有益,江上吟 李白 木蘭之枻沙棠舟,玉簫金管坐兩頭。 美酒尊中置千斛,載妓隨波任去留。 仙人有待乘黃鶴,?？蜔o心隨白鷗。 屈平詞賦懸日月,楚王臺榭空山丘。 興酣落筆搖五岳,詩成笑傲凌滄洲。 功名富貴若長在,漢水亦應西北流。,賞析:開頭四句,雖是江上之游的即景,但并非如實的記敘。
6、第5課離騷,晨讀案心靈點燈,預習案聚沙成塔,研讀案多維探究,多維互動苑 一、小組研討 1選文中寫了哪幾方面的矛盾沖突？這些矛盾沖突的根源是什么？,2.離騷一詩，塑造了一個什么樣的抒情主人公形象？ 提示：離騷為我們塑造了屈原這一高大的抒情主人公形象。首先，他有著突出的外部形象的特征?！案哂喙谥пз?，長余佩之陸離?！薄爸栖梁梢詾橐沦猓饺匾詾樯选！焙芏嗲漠嬒窦词共粚懮稀扒倍?，人們。
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