六年級 園主圓錐

1、精選優(yōu)質文檔傾情為你奉上 六 年級 數(shù)學 科輔導講義第 講學生姓名： 授課教師： 授課時間： 專 題圓錐目 標掌握圓錐的特征，會看圓錐的平面圖，會正確測量圓錐的高重 難 點掌握圓錐的特征及組成，圓錐體積的計算公式常 考 點圓錐體積的計算公式。

2、圓錐的體積教學設計 教材依據(jù): 人教版九年義務教育新課標第十二冊第二單元圓柱和圓錐中圓錐的體積第一課時。 指導思想: 小學數(shù)學課程標準指出：教學的任務是引導和幫助學生主動去從事觀察 猜想實驗驗證推理與交流等數(shù)學活動，從而使學生形成自己對數(shù)學。

3、六年級數(shù)學：圓柱和圓錐優(yōu)秀教案范文六年級圓柱與圓錐圓柱和圓錐單元教學要求：1.使學生認識圓柱和圓錐，掌握它們的特征，知道圓柱是由兩個完全一樣的圓和一個曲面圍成的，圓錐是由一個圓和一個曲面圍成的；認識圓柱的底面?zhèn)让婧透撸徽J識圓錐的底面和高。進。

4、圓柱、圓錐的認識，圓柱的表面積 練習一 例題：一個圓柱體木塊，底面半徑是6cm，高是10cm，截成兩個圓柱體之后，表面積增加多少cm？ 練習 1、 一個圓柱體木頭，底面半徑是8cm，高是230cm，現(xiàn)截成兩個圓柱體木頭，表面積增加多少？ 2. 把一個直徑20cm的圓柱形木頭鋸成3段，表面積要增加多少？ 練習二 例題：一個圓柱，高減少2cm，表面積就減少18.84cm，求這個圓柱的底面積是。

5、六年級數(shù)學輔導講義 圓柱和圓錐強化訓練圓柱體和圓錐體有關的體積表面積1. 如右圖所示，圓錐形容器中裝有5升水，水面高度正好是圓錐高度的一半，這個容器還能裝多少升水2. 用一塊長60厘米寬40厘米的鐵皮做圓柱形水桶的側面，另找一塊鐵皮做底。這。

6、 天津市河東區(qū)實驗小學人教版小學六年級數(shù)學人教版小學六年級數(shù)學 下冊下冊圓柱與圓錐圓柱與圓錐天津市河東區(qū)實驗小學天津市河東區(qū)實驗小學王世亮王世亮 天津市河東區(qū)實驗小學基本思路基本思路基礎知識基礎知識典型問題與方法典型問題與方法綜合運用綜合運。

7、六年級圓錐練習含答案一選擇題1.2分如圖，把一個直角三角形分別沿直角邊轉動兩次，形成兩個不同的圓錐體，這兩個圓錐體的體積相差立方厘米.A.50.24B.37.68C.12.56D.28.262.一根圓柱形木料，要削成一個最大的圓錐，則圓錐與。

8、精選優(yōu)質文檔傾情為你奉上精品班學科優(yōu)化學案教學部主管： 時間：2018年2 月 日輔導科目數(shù)學就讀年級六教師姓名文莉鑫課 題第 講 圓錐 授課時間備課時間教學目標認識圓錐，掌握圓錐各部分的名稱及特點。重難點重點：認識圓錐各部分的特征。難點：。

9、精品文檔六年級數(shù)學第二單元測試卷2.26一細心的你定能沉著應答 2分X 1020分1 一個圓柱體的底面直徑和高都是 4分米，它的體積立方分米，表面積立方分米。2 一個圓錐的體積3.14立方米，底面周長3.14米，它的高 米。3一個圓柱的底面。

10、六年級奧數(shù)圓柱圓錐圓柱體和圓錐體有關的體積表面積凰柱體的體積兀寸h,風柱體的側面積2rh,圓柱體的表面積27Tr r h.圓鏈體的體積刃r嘰1.1.如右圖所示，圓錐形容器中裝有 5 5 升水，水面高度正好是圓錐高度的一半, 這個容器還能裝多。

11、 天津市河東區(qū)實驗小學人教版小學六年級數(shù)學 下冊圓柱與圓錐天 津 市 河 東 區(qū) 實 驗 小 學王 世 亮 天津市河東區(qū)實驗小學基 本 思 路基礎知識典型問題與方法綜合運用 天津市河東區(qū)實驗小學基礎知識1.圓 柱 與 圓 錐 的 特 征 各。

12、奧數(shù) 圓柱和圓錐這一講學習與圓柱體和圓錐體有關的體積表面積等問題。例1 如右圖所示，圓錐形容器中裝有5升水，水面高度正好是圓錐高度的一半，這個容器還能裝多少升水例2 用一塊長60厘米寬40厘米的鐵皮做圓柱形水桶的側面，另找一塊鐵皮做底。這樣。