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輪復(fù)習(xí)高考調(diào)研全套復(fù)習(xí)課件和練習(xí)

第1課時向量的概念及線性運算。第3課時平面向量的數(shù)量積。第3課時平面向量的數(shù)量積。高考調(diào)研新課標高考總復(fù)習(xí)。課時作業(yè)五十七一選擇題1函數(shù)yfx在0。f3.5的大小關(guān)系是Af2.5f1f1f3.5Cf3.5f2.5f1Df1f3.5f2.5答案B解析函數(shù)yfx2是偶函數(shù)。課時作業(yè)四十一選擇題1已知直線l的傾斜角為。

輪復(fù)習(xí)高考調(diào)研全套復(fù)習(xí)課件和練習(xí)Tag內(nèi)容描述:

1、高考調(diào)研 新課標高考總復(fù)習(xí),第1課時向量的概念及線性運算,高考調(diào)研 新課標高考總復(fù)習(xí),1理解平面向量的概念,理解兩個向量相等的含義 2理解向量的幾何表示 3掌握向量加法、減法的運算并理解其幾何意義 4掌握向量數(shù)乘的運算及其幾何意義,理解兩個向量共線的含義 5了解向量線性運算的性質(zhì)及其幾何意義,2011考綱下載,高考調(diào)研 新課標高考總復(fù)習(xí),本節(jié)內(nèi)容是平面向量的基礎(chǔ),向量的加法和減法,實數(shù)與向量的。

2、高考調(diào)研 新課標高考總復(fù)習(xí),第2課時等差數(shù)列,高考調(diào)研 新課標高考總復(fù)習(xí),1理解等差數(shù)列的概念 2掌握等差數(shù)列的通項公式與前n項和公式 3了解等差數(shù)列與一次函數(shù)的關(guān)系.,2011考綱下載,高考調(diào)研 新課標高考總復(fù)習(xí),等差數(shù)列的性質(zhì)、通項公式和前n項和公式構(gòu)成等差數(shù)列的重要內(nèi)容,在歷屆高考中必考經(jīng)常以選擇題、填空題形式出現(xiàn).,請注意!,高考調(diào)研 新課標高考總復(fù)習(xí),課前自助餐,課本導(dǎo)讀,高考調(diào)。

3、課時作業(yè)五十七一選擇題1函數(shù)yfx在0,2上是增函數(shù),函數(shù)yfx2是偶數(shù),則f1,f2.5,f3.5的大小關(guān)系是Af2.5f1f1f3.5Cf3.5f2.5f1Df1f3.5f2.5答案B解析函數(shù)yfx2是偶函數(shù),yfx關(guān)于x2對稱,又函數(shù)。

4、高考調(diào)研新課標高考總復(fù)習(xí)第七章第2課時課前自助餐授人以漁第2課時高三數(shù)學(xué)人教版課時作業(yè)高考調(diào)研新課標高考總復(fù)習(xí)第七章第2課時課前自助餐授人以漁2011考綱下載1.會從實際情境中抽象出一元二次不尊式模型2. 通過函數(shù)圖象了解一元二次不等式與相。

5、課時作業(yè)五十四一選擇題1下列程序框圖是循環(huán)結(jié)構(gòu)的是ABCD答案C2下圖是給出一個算法的程序框圖,該程序框圖的功能是A輸出abc三數(shù)的最小數(shù)B輸出abc三數(shù)的最大數(shù)C將abc按從小到大排列D將abc接從大到小排列答案A3運行下面的算法流程圖,。

6、課時作業(yè)五十五一選擇題1.觀察以下算法:下列說法錯誤的是A算法表達的是函數(shù)fx的求值Bf10017C等價于: Dt30,S無法輸出答案D2S1i1WHILEi10 S3s ii1WENDPRINT S 以上語句的功能是用來計算 A310的值。

7、文檔供參考,可復(fù)制編制,期待您的好評與關(guān)注 課時作業(yè)五十六一選擇題1定義一種運算:對于自然數(shù)n滿足以下運算性質(zhì):1An Bn1Cn1 Dn2答案A解析由n11n11,得n1n111n21212已知a13,a26,且an2an1an,則a20。

8、文檔供參考,可復(fù)制編制,期待您的好評與關(guān)注 課時作業(yè)二十六一選擇題1下列向量組中,能作為表示它們所在平面內(nèi)所有向量的基底的是Ae10,0,e21,2Be11,2,e25,7Ce13,5,e26,10De12,3,e2,答案B2ABCD中,3。

9、課時作業(yè)四十一選擇題1已知直線l的傾斜角為,且sincos,則直線l的斜率是ABC或 D答案A解析為傾斜角,0.sincos,sin,costan.2兩直線1與1的圖象可能是圖中的哪一個答案B3若直線axbyc0,經(jīng)過第一二三象限,則Aab。

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