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全等三角形課件

第三節(jié) 全等三角形??键c(diǎn)一 全等三角形的判定及性質(zhì) 百變例題4 如圖?!螦=∠D.。∠B=∠D. 求證。第18課時(shí)全等三角形??键c(diǎn)一全等圖形及全等三角形的概念。課前雙基鞏固??键c(diǎn)二全等三角形的性質(zhì)??键c(diǎn)三全等三角形的判定?!糁R(shí)清單◆考點(diǎn)突破◆課堂練兵。幾何初步。全等三角形。全等三角形的定義和性質(zhì)。D。AC。2cm。F。

全等三角形課件Tag內(nèi)容描述:

1、第三節(jié) 全等三角形,考點(diǎn)一 全等三角形的判定及性質(zhì) 百變例題4 如圖,點(diǎn)B,E,C,F(xiàn)在一條直線上,ABDE, ACDF,BECF.求證:AD.,變式一:對(duì)稱模型 1(2018宜賓)如圖,已知12,BD. 求證:CB。

2、UNITFOUR,第四單元三角形,第18課時(shí)全等三角形,考點(diǎn)一全等圖形及全等三角形的概念,課前雙基鞏固,考點(diǎn)聚焦,完全重合,課前雙基鞏固,考點(diǎn)二全等三角形的性質(zhì),相等,相等,考點(diǎn)三全等三角形的判定,課前雙基鞏固,課前。

3、12.1全等三角形,活動(dòng)1:找出下列圖形中形狀、大小相同的圖形。,F,F,F,F,a,d,c,b,h,g,f,e,同一張底片洗出的照片是能夠完全重合的,能夠完全重合的兩個(gè)圖形稱為全等形,兩張紙重合后剪紙,得到的兩個(gè)圖形大小、形狀相同。,如果兩個(gè)圖形全等,它們的形狀大小一定都相同嗎?,全等圖形的形狀和大小都相同,形狀相同,大小相同,及時(shí)反饋,所剪三角形,形狀、大小是。

4、例題講解,考點(diǎn)1:全等三角形的定義和性質(zhì),考點(diǎn)2:全等三角形的判定方法1(SSS),考點(diǎn)3:全等三角形的判定方法2(SAS),考點(diǎn)4:全等三角形的判定方法3(ASA),考點(diǎn)5:全等三角形的判定方法4(AAS),考點(diǎn)6:全等三角形。

5、第五章三角形 第21講全等三角形 1 2016 金華市 如圖 已知 ABC BAD 添加下列條件還不能判定 ABC BAD的是 A AC BDB CAB DBAC C DD BC AD2 在下列各組條件中 不能說明 ABC DEF的是 A AB DE B E C FB AC DF BC EF A DC A。

6、八年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)材料一 全等三角形 一 考綱要求 1 能夠在全等三角形中找到對(duì)應(yīng)點(diǎn) 對(duì)應(yīng)邊 對(duì)應(yīng)角 2 會(huì)利用全等三角形的性質(zhì)與判定方法證明線段相等 角相等 3 會(huì)解決三角形中全等圖形的計(jì)算問題 4 會(huì)利用角平。

7、第18課全等三角形 考點(diǎn)呈現(xiàn) 1 理解全等三角形的概念 能識(shí)別全等三角形中的對(duì)應(yīng)邊 對(duì)應(yīng)角 2 掌握兩邊及其夾角分別相等的兩個(gè)三角形全等 兩角及其夾邊分別相等的兩個(gè)三角形全等 三邊分別相等的兩個(gè)三角形全等等基本事。

8、考題分析 第12章全等三角形 鞏固雙基 熱點(diǎn)剖析 中考沖刺 考題分析 廣東試題研究 全等三角形的判定與性質(zhì)在每年的省考試題中都占有重要的地位 一般以解答題的形式出現(xiàn)或滲透到作圖題或折疊 平移 旋轉(zhuǎn)問題或幾何綜合題。

9、第四章三角形 4 1線與角 利用平行線或相交線 求角度 4 2三角形與直角三角形 三角形 直角三角形 4 3等腰三角形 等腰三角形 等邊三角形 4 4全等三角形 全等三角形的判定和性質(zhì) 4 4全等三角形。

10、第五章基本圖形 一 知識(shí)梳理 完全重合 對(duì)應(yīng)邊 對(duì)應(yīng)角 對(duì)應(yīng)線段 周長(zhǎng) 面積 對(duì)應(yīng)相等 夾角 夾邊 兩直角邊對(duì)應(yīng)相等 一邊一銳角對(duì)應(yīng)相等 直角邊 另一邊 另一角 另一角 夾邊 基礎(chǔ)落實(shí) C D C C D A C 不唯一 3 ADF CBE 不。

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