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人教版四年級(jí)下冊(cè)

. 四時(shí)田園雜興教學(xué)設(shè)計(jì) (人教版四年級(jí)下冊(cè)) 四時(shí)田園雜興》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)重點(diǎn)。1、學(xué)習(xí)借助注釋的方法理解古詩(shī)的大意。教學(xué)過(guò)程。(學(xué)生背詩(shī)) 背得真好。教學(xué)重點(diǎn)。Unit2 What time is it。A Lets learn &amp。What time is it。

人教版四年級(jí)下冊(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、歡迎進(jìn)入語(yǔ)文課堂 13 倔強(qiáng)的小紅軍 人教版四年級(jí)下冊(cè)第四單元 小紅軍革命根據(jù)地撤離時(shí) 不少勞苦大眾的孩子勇敢的參加了紅軍 這些十一二歲到十五六歲的孩子 被人們尊稱為 小紅軍 或 紅小鬼 陳賡 1903 1961 中國(guó)人民解放軍大將 軍事家 湖南省湘鄉(xiāng)縣人 1922年加入中國(guó)共產(chǎn)黨 在長(zhǎng)征中任紅軍干部團(tuán)團(tuán)長(zhǎng) 建國(guó)后 任云南省人民政府主席 中國(guó)人民解放軍副總參謀長(zhǎng) 中國(guó)人民志愿軍副司令員 國(guó)防部副。

2、四時(shí)田園雜興教學(xué)設(shè)計(jì) (人教版四年級(jí)下冊(cè)) 四時(shí)田園雜興教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)重點(diǎn): 1、學(xué)習(xí)借助注釋的方法理解古詩(shī)的大意,并能用自己的話說(shuō)出詩(shī)句的意思 2、理解詩(shī)句,引導(dǎo)學(xué)生想象意境,感受田園生活帶來(lái)的情趣。 教學(xué)過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)舊知,引入新詩(shī) 1我們剛學(xué)了一首古詩(shī),題目叫鄉(xiāng)村四月,誰(shuí)來(lái)背背?一起來(lái)吧?。▽W(xué)生背詩(shī)) 背得真好,那詩(shī)呀,就是一幅清新、美好的畫面,向。

3、Unit Three,Weather,PART B,1. have to的含義 2. What are you doing? Whats the matter? 的表達(dá),學(xué)會(huì)運(yùn)用句型: Whats the weather like in Beijing? How about New York? 2. 掌握單詞: windy,sunny,rainy,snowy,cloudy,教學(xué)重點(diǎn):,教學(xué)難點(diǎn)。

4、Unit2 What time is it?,A Lets learn & lets do,What time is it? Is it time for dinner?,hour hand時(shí)針,minute hand 分針,Its 3 oclock.,No, it isnt. Its time for music class.,dinner 正餐 通常指一天中最重要一頓飯,可以是午餐。

5、Unit1 My school,B Lets learn & Look ask and answer,Lets read them out loudly for three times.,water,tiger,computer,sister,dinner,Look, this is my school. We haveon the first floor.,Game: Look。

6、Unit 6 Shopping,A Lets talk Lets play,Lets go shopping!,Look, its my shopping list.,Shopping list,Are these ____?,Yes, they are. No, they arent.,These hats are _____.,nice/cute/ cool/ yellow/red/,a。

7、Unit5 My clothes,B Lets talk,本課時(shí)教學(xué)目標(biāo): 學(xué)生能夠理解對(duì)話大意; 能夠用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)朗讀對(duì)話; 能夠在情景中運(yùn)用句型詢問并回答某物屬于誰(shuí)Whose coat is this? Its mine. Whose pants are those? Theyre your fathers.,下一頁(yè),(單擊圖片,播放動(dòng)畫),下一頁(yè),Main重點(diǎn)句子,Whose。

8、Unit1 My school,A Lets talk,Task1:在學(xué)校遇到老師時(shí),怎么打招呼? (請(qǐng)?jiān)?分鐘內(nèi)說(shuō)出,常用的見面問候語(yǔ)),Wheres the teachers office?,Is the teachers office next to the library.,Watch and answer 聽錄音答題,場(chǎng)景1:圖中的Mike要干什么?怎么打招呼的?,Excuse me.。

9、Unit Two,What time is it?,PART C,復(fù)習(xí)鞏固句型: Its time for Its time to do sth.,教學(xué)重點(diǎn):,第五課時(shí),Sing a song,Dickety tackety tack. I just saw a cat. Dickety tacety toe. Its twelve oclock, you know. Dickety tacket。

10、Unit2 What time is it?,A Lets talk,Task1:看鐘面,說(shuō)時(shí)間 (請(qǐng)同學(xué)們大聲快速說(shuō)出幾點(diǎn)鐘。),Task2:撥時(shí)鐘 (請(qǐng)同學(xué)們拿出自制的鐘表模型。),What time is it? Its+數(shù)字+oclock.,英語(yǔ)中的整點(diǎn)常用its+鐘點(diǎn)數(shù)+oclock表示。有時(shí)候oclock可以省略,直接用its+鐘點(diǎn)數(shù)表示??谡Z(yǔ)中可以 its和oclock都省略,直接用。

11、Unit Four,At the Farm,Part A,1. 能在情景運(yùn)用句型:Are they.? How many.? 2. 名詞復(fù)數(shù)及其讀音規(guī)則,What are these?和Are they?的問答 2. 掌握單詞:tomato, potato, carrot, sheep,hen,cow,horse,hen, these,教學(xué)重點(diǎn):,教學(xué)難點(diǎn):,I love anim。

12、Unit Four,At the Farm,PART C,5個(gè)元音字母的發(fā)音規(guī)律,掌握句型:What are those? They are Are these/those ? Yes, they are. / No, they arent. 復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過(guò)的句型及單詞。,教學(xué)重點(diǎn):,教學(xué)難點(diǎn):,讀下面的單詞,注意元音字母a、e、i、o、u的發(fā)音,2. has,3. sing,4. hen。

13、Unit 6 Shopping,A Lets learn,shirt,skirt,dress,sweater,hat,Mei Yangyang,Mei Yangyangs birthday is coming.,I want a new dress for my birthday party.,Lets go shopping together!,Clothes Shop(衣物商店。

14、人教版四年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)教案 25 寶葫蘆的秘密(節(jié)選) 課題 寶葫蘆的秘密(節(jié)選)? 課型 講讀課文? 授課 時(shí)間 2課時(shí)? 教學(xué) 目標(biāo) 1.自主學(xué)習(xí)字詞,會(huì)認(rèn)“妖、矩”等8個(gè)字,會(huì)寫“介、紹”等15個(gè)生字,理解字義,識(shí)記字形。正確讀寫“介紹、神仙、妖怪、規(guī)矩”等詞語(yǔ)。 2.自讀感悟,感受童話的奇妙,體會(huì)人物真善美的形象。 3.根據(jù)已有內(nèi)容創(chuàng)編故事。 教學(xué) 重點(diǎn)。

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