我和我們

1、七年級(jí)道德與法治下冊(cè)我和我們?cè)谄肺肚楦兄谐砷L(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)七年級(jí)道德與法治下冊(cè)我和我們教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)小體驗(yàn)，感受合作帶來(lái)的樂(lè)趣。2.知道合作需要相互溝通和配合，明白在自己發(fā)表意見(jiàn)的同時(shí)，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人意見(jiàn)。3.通過(guò)介紹自己班取得的集體榮譽(yù)，懂得集體榮譽(yù)來(lái)之不易，大家都要共同維護(hù)和珍惜它。4.培養(yǎng)一定的人際溝通與協(xié)調(diào)能力。重點(diǎn)與難點(diǎn)1.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生可以感受合作帶來(lái)的樂(lè)趣，讓學(xué)生知道自己也是集體中的一員，要主動(dòng)承擔(dān)集體的事情，要努力做到相互溝通和配合。2.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，知道集體的榮譽(yù)來(lái)之不易。教學(xué)。

2、集體生活邀請(qǐng)我 1.集體的含義 （1）集體是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體。(2)集體并不是成員的簡(jiǎn)單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。 2.集體力量的來(lái)源:集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。 3.個(gè)人力量。

3、集體的作用 原始社會(huì) 人類依靠集體勞作得以生存 近現(xiàn)代 集體通力合作創(chuàng)造輝煌 學(xué)校生活中 我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校 班級(jí) 復(fù)習(xí)P7 13 集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系 集體由個(gè)人所組成 因此 集體中同時(shí)存在著集體利益和。

4、一滴水與大海 第二課我與我們 閱讀P7 13A 個(gè)人與集體的關(guān)系如何 個(gè)人與集體B 什么是集體 含義 相互依存C 集體的特征 D 集體有什么作用 力量 以集體利益為重 當(dāng)個(gè)人利益與集體利益沖突時(shí) 應(yīng)該怎樣處理 A 含義 反對(duì)小。

5、一滴水與大海 第二課我和我們 第一 個(gè)人與集體相互依存 相傳 古代有一位學(xué)者問(wèn)他的弟子 一滴水怎樣才能不干涸 確實(shí) 孤零零的一滴水 論分量只能以毫克計(jì) 體積也微乎其微 風(fēng)能吹干它 陽(yáng)光也能曬干它 其壽命能有幾何 弟。

6、第二課我與我們 小董的爸爸初中畢業(yè)已經(jīng)20年了 為了方便與初中同學(xué)聯(lián)系 他在 中國(guó)同學(xué)錄 上建立了班級(jí)同學(xué)網(wǎng)頁(yè) 幾天之后 班里絕大多數(shù)同學(xué)登錄了網(wǎng)頁(yè) 他們一起交流信息 回憶美好的初中生活 深切感受到當(dāng)初班集體的溫。

7、一滴水與大海 第二課我與我們 你看這個(gè)故事后想到了什么 曾有人問(wèn)一位哲學(xué)家 一滴水怎樣才能不干 哲學(xué)家回答說(shuō) 把它放到大海里去 這簡(jiǎn)短的對(duì)話揭示了一個(gè)深刻的道理 個(gè)人離不開(kāi)集體 個(gè)人只有投入到集體中 才會(huì)有無(wú)窮。

8、第三單元在集體中成長(zhǎng)第六課 我 和 我們 第2課時(shí)集體生活成就我 導(dǎo)入新課 孫悟空 豬八戒 沙僧 白龍馬 1 了解集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力 以及人際交往的基本態(tài)度和能力 2 知道在集體中可以發(fā)展個(gè)性 完善自我 3 學(xué)會(huì)在集體生活中涵養(yǎng)品格 發(fā)展個(gè)性 不斷完善自我 學(xué)習(xí)目標(biāo) 新課探究 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一 在集體中涵養(yǎng)品格 想一想 你的集體對(duì)你有什么影響 小組合作 寄宿生活 集體讀書(shū) 視野開(kāi)闊。

9、第六課 我 和 我們 第1課時(shí)集體生活邀請(qǐng)我 新課導(dǎo)入 集體的力量 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解集體的含義 體會(huì)在集體中獲得的溫暖 2 知道集體力量的來(lái)源 理解個(gè)人與集體之間的關(guān)系 3 理解集體的作用 說(shuō)一說(shuō)我經(jīng)歷過(guò)的集體生活 新課探究 學(xué)校社團(tuán)活動(dòng) 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 運(yùn)動(dòng)會(huì) 開(kāi)學(xué)典禮 學(xué)校團(tuán)體活動(dòng) 拔河比賽 請(qǐng)用一些關(guān)鍵詞描述你對(duì)集體生活的感受 溫馨 快樂(lè) 溫暖 團(tuán)結(jié) 自豪 人者固非可孤立生存于世界也 必有群。

10、課題我和我們課型新授課課時(shí)一課時(shí)教材分析本課是通過(guò)一個(gè)故事能告訴學(xué)生集體的力量。我們生活在集體中，明白個(gè)人與集體的關(guān)系，教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)。教學(xué)目標(biāo)1、理解個(gè)人與集體的關(guān)系2、在集體中要做到互相團(tuán)結(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)1、在集體中要做到互相團(tuán)結(jié)2、理解個(gè)人與集體的關(guān)系，要有犧牲小我顧大局的思想教具學(xué)具教學(xué)課件、制作花環(huán)的一些工具步驟教學(xué)內(nèi)。

11、1 我 和 我們 教學(xué)設(shè)計(jì) 活動(dòng)目標(biāo) 1 知道自己是集體的一員 了解為集體可以做哪些事 該承擔(dān)哪些責(zé)任 2 了解在意見(jiàn)發(fā)生分歧時(shí) 大家能積極發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)并聽(tīng)取別人的意見(jiàn) 共同 商量 團(tuán)結(jié)協(xié)作 小我服從大我 形成集體的凝聚力和向心力 3 通過(guò)組織討論活動(dòng) 提高學(xué)生解決矛盾的能力 活動(dòng)重難點(diǎn) 1 讓學(xué)生體會(huì)到自己是集體的一員 應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)集體的事 2 知道意見(jiàn)分歧時(shí) 能大家共同商量 共同解決 小我服從。

12、第三單元在集體中成長(zhǎng)第六課 我 和 我們 第1課時(shí)集體生活邀請(qǐng)我 導(dǎo)入新課 集體的力量 1 理解集體的含義 體會(huì)在集體中獲得的溫暖 2 知道集體力量的來(lái)源 理解個(gè)人與集體之間的關(guān)系 3 理解集體的作用 學(xué)習(xí)目標(biāo) 新課探究 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一 集體的溫暖 我想有個(gè)家我是七年級(jí)一名學(xué)生 我有一個(gè)溫暖的集體 同學(xué)們一起學(xué)習(xí)生活 分享快樂(lè)和悲傷 可這種幸福并沒(méi)有一直持續(xù) 有一天 我發(fā)現(xiàn)他們疏遠(yuǎn)了我 不愿意搭理我。

13、第三單元在集體中成長(zhǎng),第六課“我”和“我們”,第2課時(shí)集體生活成就我,1集體生活的作用是什么？(1)可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。(2)可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。,2怎樣在集體中涵養(yǎng)品格？(1)在集體中，每個(gè)人有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)；我們?cè)谡J(rèn)真做事的過(guò)程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?2)在集體中，每個(gè)人來(lái)自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)，我們?cè)诮煌小?/p>