2019-2020年八年級政治下冊 第七單元 我們的文化經濟權利 7.3 維護消費權同步精練（含解析） 粵教版 知能演練提升 ZHINENG YANLIAN TISHENG 1．小林在書店購買了一套歷史叢書。后來發(fā)現這套叢書是盜版的。
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1、2019-2020年九年級思想品德中考總復習11我們的文化經濟權利師用指南（帶答案） 【復習內容】受教育權、財產權、繼承權、智力成果權、消費者權益 【考標解讀】 知道公民有受教育的權利和義務，未成年人的財產繼承。
2、2019-2020年八年級政治下冊 第七單元 我們的文化經濟權利 7.3 維護消費權同步精練（含解析） 粵教版 知能演練提升 ZHINENG YANLIAN TISHENG 1小林在書店購買了一套歷史叢書，后來發(fā)現這套叢書是盜版的，錯別字很多。
3、2019 2020年八年級政治下冊 第七單元 我們的文化經濟權利 7 2 維護財產權同步精練 含解析 粵教版 知能演練提升 ZHINENG YANLIAN TISHENG 1 下列表述中屬于行使財產處分權的是 將自己的鋼筆贈與他人 將自己養(yǎng)的狗賣掉。
4、第七單元我們的文化經濟權利,1、掌握受教育權、財產權、消費權的基礎知識，弄清易混知識點。 2、懂得把握重難點，學會運用有關知識分析具體問題。,學習目標,1、義務教育包括_兩個階段,共_年,法律保障是_ _，義務教育最顯著的特征是_ ，免除_ _ 2、從_ _來說，受教育是我國公民應該享有的一項_ _。
5、第七單元我們的文化經濟權利,1、掌握受教育權、財產權、消費權的基礎知識，弄清易混知識點。 2、懂得把握重難點，學會運用有關知識分析具體問題。,學習目標,1、義務教育包括_兩個階段,共_年,法律保障是_ _，義務教育最顯著的特征是_ ，免除_ _ 2、從_ _來說，受教育是我國公民應該享有的一項_ _。
6、,導入新課,講授新課,課堂小結,隨堂訓練,第三單元 我們的文化、經濟權利 第八課 消費者的權益,第1課時 我們享有“上帝”的權利,導入新課,你知道生活中還有哪些消費？,物質消費,精神消費,學習目標,導入新課,1.知道什么是消費者及消費者與經營者的關系。 2.懂得消費者需要保護。 3.知道消費者享有的權利。 4.懂得要做一個文明的消費者。,講授新課,經營者,消費。
7、,導入新課,講授新課,課堂小結,隨堂訓練,第三單元 我們的文化、經濟權利 第七課 擁有財產的權利,第2課時 財產留給誰,導入新課,諾貝爾的遺囑,簽名人阿爾弗雷德諾貝爾，在經過成熟的考慮之后，就此宣布關于我身后可能留下的財產的最后遺囑如下：我所留下的全部可變換為現金的財產，將以下列方式予以處理：這份資本由我的執(zhí)行者投資于安全的證券方面，并將構成一種基金；它的利息將。
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