小數(shù)加減法

1、奇異的克隆牛小數(shù)加減法 教學目標: 1、使學生借助貼近生活的情境，利用集合的思想方法，解決簡單的實際問題，并能運用數(shù)學語言進行描述。 2、使學生掌握解決重復問題的一些基本策略，體驗解決問題策略的多樣性。 3。

2、奇異的克隆牛小數(shù)加減法 【教學內(nèi)容】青島版六年制義務教育課程標準實驗教科書四年級下冊第七單元信息窗一 【教學目標】 1.在具體的情境中理解小數(shù)加、減法的意義；探究小數(shù)加減法的計算方法，并能較熟練地進行小。

3、奇異的克隆牛小數(shù)加減法 教學目標: 1.理解重疊問題各部分之間的關(guān)系，正確解答重疊現(xiàn)象中的相關(guān)數(shù)量。 2.經(jīng)歷活動過程，在猜想、驗證、思考、交流等探究活動中發(fā)展學生的探究意識與探究能力； 3.在探究生活中的重。

4、小數(shù)數(shù)位及其意義和讀寫法 教學目標： 1.經(jīng)歷認識小數(shù)數(shù)位順序表和用直線上的點表示小數(shù)等進一步認識小數(shù)的過程。 2.認識小數(shù)數(shù)位順序表、數(shù)位，理解小數(shù)部分每個數(shù)位上的數(shù)表示的意義，掌握小數(shù)的讀寫法；會用直線。

5、加減混合運算 教 學 目 標 1.結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主探索同分母分數(shù)連減和加減混合運算的計算方法的過程。 2.會計算同分母分數(shù)連減和加減混合運算。 3.在自主探索新知識的過程中，提高學習數(shù)學的興趣。 設計意圖 在。

6、第七單元 奇異的克隆牛 小數(shù)的加法和減法 信息窗一 一、教學內(nèi)容： 課本78-82頁信息窗1：小數(shù)的加減法及練習。 二、教學目標： 1、結(jié)合具體情境，理解小數(shù)加、減法的意義。 2、掌握小數(shù)加、減法的計算方。

7、2019 2020年四年級下冊 小數(shù)加減法 2課時表格式教案教學建議 教學目標 1 經(jīng)歷探索位數(shù)相同小數(shù)加 減法計算方法的過程 體會小數(shù)加 減法與整數(shù)加 減法在算理上的聯(lián)系 2 理解小數(shù)點對齊的道理 掌握小數(shù)加 減法的計算方。

8、2019冀教版數(shù)學四下 小數(shù)加減法 word教案 教學目標 1 知識與技 能會筆算小數(shù)進位加法和退位減法 2 過程與方法 在自主選擇信息解決問題的過程中 精力探索小數(shù)加減法計算方法的過程 3 情感態(tài)度與價值觀 積極主動地參加。

9、2019年 春 四年級數(shù)學下冊 第七單元 奇異的克 隆牛 小數(shù)加減法 單元備課教案 青島版六三制 2019年 春 四年級數(shù)學下冊 第七單元 奇異的克隆牛 小數(shù)加減法 單元備課教案 青島版六三制 信息窗一 一 教學內(nèi)容 課本78 82。

10、2019年四年級數(shù)學下冊 第七單元 奇異的克隆牛 小數(shù)加減法 教案4 青島版六三制 教學內(nèi)容 青島版六年制義務教育課程標準實驗教科書四年級下冊第七單元信息窗一 教學目標 1 在具體的情境中理解小數(shù)加 減法的意義 探究小。

11、2019春滬教版數(shù)學四下2 6 小數(shù)加減法 word教案4 教學目標 知識與技能 1 會口算簡單的小數(shù)加減法 2 較熟練的計算小數(shù)加減法 過程與方法 通過多種形式的計算訓練 培養(yǎng)學生形成良好的計算能力 情感與態(tài)度 選擇估算 計算。

12、2019年四年級數(shù)學下冊 第七單元 奇異的克隆牛 小數(shù)加減法 教案1 青島版六三制 教學目標 1 使學生借助貼近生活的情境 利用集合的思想方法 解決簡單的實際問題 并能運用數(shù)學語言進行描述 2 使學生掌握解決重復問題的一。

13、2019春滬教版數(shù)學四下2 6 小數(shù)加減法 word教案3 教學目標 知識與技能 1 理解和掌握小數(shù)加法運算方法 2 會正確運算小數(shù)的加法 過程與方法 由生活實例著手 討論并總結(jié)小數(shù)加法運算的方法 通過讓學生親身經(jīng)歷計算方法的。

14、2019春滬教版數(shù)學四下2 6 小數(shù)加減法 word教案1 教學目標 知識與技能 1 知道整數(shù)加法的運算定律在小數(shù)加法運算中同樣適用 2 能正確計算兩 三步小數(shù)加法 3 會用遞等式計算小數(shù)連加試題 過程與方法 通過呈現(xiàn)小亞和小巧。