形形色色的背景

1、形形色色的背景 教案 教學目標 情感態(tài)度價值觀 體驗繪畫的樂趣 為自己的小畫本裝飾更加漂亮的背景 知識與技能 掌握具體的繪畫方法 大膽發(fā)揮自己的創(chuàng)造性思維 過程與方法 利用正確的方法設(shè)計一幅具有特色背景的兒童畫 教學重難點 教學重點 掌握繪畫方法 做到新穎獨特 教學難點 設(shè)計和裝點 顏色的合理搭配 教學準備 鉛筆 油畫棒 彩筆等等 教學過程 一 情景引入 1 出示多張有特色的背景圖片 2 再出示。

2、11/6/2020 形形色色的背景 湘教版二年級上冊美術(shù)第 9課 11/6/2020 畫一畫，涂一涂 流動的線變化的點 填做背景真精彩 讀一讀 11/6/2020 說一說有背景和沒有背景的畫有什么丌同？ 11/6/2020 疏密變化的線條讓牛兒跑的更快 11/6/2020 流動的色彩讓雨中世界更美麗 11/6/2020 回 旋 的 藍 色 線 條 讓 小 船 在 驚 濤 中 顛 簸 得 更。

3、第 9課 形形色色的背景 背景添畫練習 看一看 合作探究 說一說有背景不沒有背景的畫有什么丌同 的感覺？ 溫馨提示： 看書 P18-P19兩幅抱貓的小女孩，進 行對比感受。并在小組內(nèi)交流。 自主學習 你還想到了什么背景？是數(shù)字、字母還是符號？ 請給最下方的人加上背景。 溫馨提示： 1、看書 P19左下角的小人，在空白處添加背 景。 2、老師任意點小組代表上黑板上來表現(xiàn)。 評價：背。

4、2222021 說一說有背景和沒有背景的畫有什么不 同 2222021 你會添加什 么背景 2222021 疏密變化的線條讓牛兒跑的更快 2222021 流動的色彩讓雨中世界更美麗 2222021 回 旋 的 藍 色 線 條 讓 小 船 在。

5、長沙市岳麓區(qū)望月湖二小 彭敬 41 我是平涂背景 我是環(huán)境背景 42 我們都是裝飾背景 43 對比觀察，說一說沒有背景的畫有什么不同的感覺 1.裝飾背景使畫面更豐富生動飽滿充實。 2.能將散亂的主體串聯(lián)起來，整體感強。 3.增加畫面的層次感。