“新天下耳目”的東坡詞.

1、蘇軾詞,峨嵋共比高。,一門三父子，,都是大文豪。,詩賦傳千古，,文,藝,全,才,散文：與歐陽修并稱“歐蘇”,詩歌：與江西詩派的開創(chuàng)者黃庭堅并稱“蘇黃”,詞：與辛棄疾并稱“蘇辛”,書法：與蔡襄、黃庭堅、米芾并稱“宋四家”,繪畫：善畫竹，論畫主張神似,蘇門四學士：秦觀、黃庭堅、張耒、晁補之,枯木怪石圖蘇軾,竹石圖,竹石圖,竹石圖,米芾畫史： “子瞻作枯木，枝干虬屈無端，石皴硬。 亦。

2、蘇軾詞峨嵋共比高峨嵋共比高。 一門三父子，一門三父子， 都是大文豪都是大文豪。詩賦傳千古詩賦傳千古，文文藝藝全全才才散文：散文：與歐陽修并稱與歐陽修并稱歐蘇歐蘇詩歌：詩歌：與江西詩派的開創(chuàng)者與江西詩派的開創(chuàng)者黃庭堅并稱黃庭堅并稱蘇黃蘇黃詞：。

3、內容內容線索線索情感情感構思構思上片上片現(xiàn)實現(xiàn)實死別之痛遭遇之悲死別之痛遭遇之悲 夢的基礎夢的基礎下片前五句下片前五句夢境夢境相逢之喜伉儷情深相逢之喜伉儷情深 思的幻化思的幻化下片后三句下片后三句現(xiàn)實現(xiàn)實肝腸寸斷凄苦難奈肝腸寸斷凄苦難奈 夢。

4、新天下耳目的東坡詞 教學目標1初步了解蘇軾詞清新明快沉摯深永雄壯超脫奔放流轉的藝術風格。2通過蘇軾詞與晏歐詞柳永詞張先詞的比較，了解蘇軾詞新天下耳目的特色。3通過探究性學習，了解宋詞豪放和婉約兩種不同的藝術風格。 教學重點抒情詞江城子詠物詞。