歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)

燕子專列教案

燕子專列 課前交流。燕子 師。這是燕子。那你們對燕子有哪些了解呢 生。燕子是候鳥 師。誰還能根據(jù)自己所學(xué)知識描述一下燕子呢 生。

燕子專列教案Tag內(nèi)容描述:

1、2019 2020年二年級語文上冊 燕子專列教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1 正確 流利 有感情地朗讀課文 背誦喜歡的段落 2 正確認(rèn)讀本課十九個(gè)生字 會(huì)寫38頁十個(gè)生字 3 理解 燕子專列 的意義 樹立保護(hù)動(dòng)物 保護(hù)環(huán)境的意。

2、2019 2020年三年級語文下冊 第二組 燕子專列教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)策略 課標(biāo)強(qiáng)調(diào) 閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為 要重視學(xué)生獨(dú)特的感受 體驗(yàn)和理解 在課堂里留給學(xué)生充裕的時(shí)間自讀自悟 避免以教師的分析代替學(xué)生的閱讀實(shí)。

3、2019年三年級語文下冊 燕子專列教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1 聯(lián)系上下文 理解 舒適 長途跋涉 饑寒交迫 呼吁 料峭 等詞語的含義 積累好詞句 2 正確 流利而有感情地朗讀課文 了解課文的主要內(nèi)容 3 感受貫穿全文的愛心。

4、 燕子專列 課前交流: 出示燕子圖片 師:你們看這是什么 生1:燕子 師:這是燕子,那你們對燕子有哪些了解呢 生:燕子是候鳥 師:哦,你知道燕子是候鳥,那什么是候鳥呢 生: 師:誰還能根據(jù)自己所學(xué)知識描述一下燕子呢 生:第一課課文介紹 師:。

【燕子專列教案】相關(guān)DOC文檔
2019-2020年二年級語文上冊 燕子專列教案 冀教版.doc
人教版小學(xué)語文《 燕子專列》教案
2021-2022年二年級語文上冊 燕子專列教案 冀教版
三年級語文下冊 燕子專列教案 人教新課標(biāo)版
2019-2020年三年級語文下冊 第二組 燕子專列教案 人教新課標(biāo)版.doc
2019年三年級語文下冊 燕子專列教案 人教新課標(biāo)版.doc
2021-2022年三年級語文下冊 第二組 燕子專列教案 人教新課標(biāo)版
2022年三年級語文下冊 燕子專列教案 人教新課標(biāo)版
二年級語文上冊 燕子專列教案 冀教版
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!