一般過去時(shí)

1、策劃書/團(tuán)日活動(dòng)策劃書 “延續(xù)的陽(yáng)光-童年一般過去時(shí)”團(tuán)日活動(dòng)策劃書 活動(dòng)主題：延續(xù)的陽(yáng)光-童年一般過去時(shí)活動(dòng)背景及活動(dòng)目的：1。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處，我們班級(jí)的和悅氛圍逐漸形成，以新穎和陽(yáng)光為主打的班級(jí)活動(dòng)特色也越來越為同學(xué)們所認(rèn)同和接受。2。在這個(gè)短暫的學(xué)期中，同學(xué)們的生活因繁重的學(xué)習(xí)而日趨單調(diào)，亟需共同的話題和歡笑去為班集體注入清新的氣息。3。在一次偶然的討論中我們發(fā)現(xiàn)：童年的記憶一直是大部分同學(xué)心中最甜美的秘密。在回憶分享的過程中，我們感受到了洋溢的喜悅和無拘束的率真?；趯?duì)以上的觀察和思考，我們。

2、小學(xué)英語(yǔ) 一般過去時(shí)態(tài)專題,（一）一般過去時(shí)的用法,1. 通常表示過去發(fā)生的而現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束的事件、動(dòng)作或情況。 Eg. Sam phoned a moment ago. I got up at eight this morning. 2. 還可以表示剛剛發(fā)生的事情而沒說明時(shí)間。 Eg. Did the telephone ring? Who left the door open? 3. 也可以表示過去的習(xí)慣性動(dòng)作。 Eg. I smoked 40 cigarettes a day till I gave up.,（二） 一般過去時(shí)的構(gòu)成：,1. 有be的句子 am/iswas arewere eg.肯定句：He was a cook 2 years ago. They were at school yesterday. 否定句：He was not a cook 2 years。

3、昨天是3月20日，也是你的生日，請(qǐng)描寫你的生日派對(duì)，注意用一般過去時(shí)。My birthdayYesterday was March 20th. It was my birthday. I had a party. I ate too much. Mike brought a carton of ice cream. Jenny brought some candy. Mary brought a lot of cookies. My mom made a cake. My dad bought a toy car for me. I was very happy. At the party we sang and danced. We had a good time。

4、Fillineachblankwiththecorrectwordgiven.Changetheformofthewordifnecessary.,用所給詞匯的正確形式填空,ItwasSaturday___________________.(前天)Afterbreakfast,TomandI_________（visit）thezoo.Thezooisbetweentheshopandth。

5、一般過去時(shí)一、用法1. 表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。I got up at 7：00 yesterday morning. 昨天早上我七點(diǎn)鐘起床的。2. 表示過去經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作，可以與always, often, sometimes等頻度副詞連用。I often had lunch at school last month. 上個(gè)月我經(jīng)常在學(xué)校吃午餐。二、表現(xiàn)形式1. 句中含有be動(dòng)詞，則be動(dòng)詞改成was (主語(yǔ)是第一或第三人稱單數(shù))或were (主語(yǔ)是第二人稱或第一、三人稱復(fù)數(shù))。I was at home at that time. 那時(shí)我在家里。2. 如果句中有實(shí)義動(dòng)詞，使用實(shí)義動(dòng)詞的過去式。She went to Jinan last Sunday.。

6、Welcome,一般過去時(shí),When I ______ young 當(dāng)我小的時(shí)候 Id listen to the radio 我聆聽收音機(jī) Waitin for my favorite songs 等待著心愛的歌曲 When they ________ Id sing along 合著旋律清唱 It _______ me smile. 笑容滿面 Those _______ such happy times 那是多么幸福的時(shí)光 And not so long ago 并不遙遠(yuǎn) How I _________ where theyd gone 可我卻不知道它們到哪去了 But theyre back again 但它們又回來了 Just like a long lost friend 像久無音信的朋友 All the songs I _____ so well. 所有我那么愛過的歌曲 Every Sha-la-la-la。

7、The Simple Past Tense,I watch TV,I watched TV,She has eggs and bread,She had eggs and bread,Jay gives a concert,Jay gave a concert,比一比,everyday,last night,every morning,yesterday morning,every month,last month,知識(shí)結(jié)構(gòu),一般過去時(shí),構(gòu)成,用法,常用時(shí)間,動(dòng)詞的過去式,1.表示過去某個(gè)時(shí) 間發(fā)生的動(dòng)作或 存在的狀態(tài)。 2.表示過去經(jīng)?；?反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作。,yesterday last night in 1990 two days ago,動(dòng)詞過去式 的構(gòu)成,規(guī)則動(dòng)詞,不規(guī)則動(dòng)詞,構(gòu)成,讀音,用法,構(gòu)成規(guī)則,例詞,1. 一般在動(dòng)詞原形末尾加-ed look looked play pla。

8、Unit 9 Grammar Vocabulary,I. Grammar Language focus P147 一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 概念：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者。在以下三種情況下，常用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 1） 強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者，而不強(qiáng)調(diào)施動(dòng)者。 2） 不必提及施動(dòng)者。 3） 不知道施動(dòng)者。 詳見書本P148,eg. 1) Was the song composed by a soldier? 這首歌是由一名士兵創(chuàng)作的嗎? 2) Such books were written for children. 以前這種書是兒童讀物。 3) We were shown the machines they had turned out. 他們讓我們參觀了他們生產(chǎn)的機(jī)器。,Language focus P151 構(gòu)詞法 （詳見P151）,。

9、Grammar,知識(shí)結(jié)構(gòu),動(dòng)詞的過去式,1. 表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā) 生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。 2. 表示過去經(jīng)?；?反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作。,yesterday morning/afternoon last night/week/year/ Sunday/ in 1990 two years/weeks ago,Grammar,動(dòng)詞過去式的變化,1. 動(dòng)詞be的變化：,was,were,2. 助動(dòng)詞do的變化： do did (在過去時(shí)里助動(dòng)詞do沒有 人稱和數(shù)的變化) 如：Did you play soccer yesterday? Did he play soccer yesterday?,3. 實(shí)義動(dòng)詞的變化： 實(shí)義動(dòng)詞分規(guī)則變化和不規(guī)則變化。 規(guī)則變化有以下幾種： (1) 一般情況下在動(dòng)詞后加-ed。 e.g. playplayed 。

10、一般現(xiàn)在時(shí)與一般過去時(shí),Free talk,What do you usually do on Sundays ? Do you like green? What did you do yesterday? How did you go to school?,Teaching aims,知道一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)的定義， 能找出這兩。

11、The Simple Past Tense Adverbial Clause of Time （一般過去時(shí)和時(shí)間狀語(yǔ)從句 ）,Review of,Homework checking !,B,C,D,E,F,H,I,K,L,M,P,R,S,T,W,O,A,N,V,became,begin,brought,catch,forgot,leave,slept,cleaned。

12、2019-2020年高中英語(yǔ) 第二冊(cè) 語(yǔ)法總結(jié) 一般過去時(shí) 一般過去時(shí)： 功能： （1）表示過去某個(gè)特定時(shí)間或某一段時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或情況。 ?. We visited the school last spring. ?. I went to school by bike when I was。

13、和一般過去式連用的時(shí)間狀語(yǔ) 1、 yesterday,the day before yesterday等 2、 last month, last year,last Sunday等 3、 a moment ago, two hours ago,twenty minutes ago,ten years ago等 4、 in xx,once, in the s。

14、2019-2020年中考英語(yǔ)專題與練習(xí) 現(xiàn)在完成時(shí)與一般過去時(shí)的區(qū)別（含答案） 一、現(xiàn)在完成時(shí) 1. 現(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成 現(xiàn)在完成時(shí)是由助動(dòng)詞 have (has)+動(dòng)詞的過去分詞構(gòu)成。助動(dòng)詞說明該謂語(yǔ)是屬于現(xiàn)在時(shí)范圍。它和主語(yǔ)。

15、Find the differences,一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí) 句型結(jié)構(gòu)的異與同,含有動(dòng)詞的句型,一般過去時(shí)表示過去時(shí)間內(nèi)某人某物存在的狀態(tài)，性質(zhì)等eg: I was a teacher last year. She(He) was a singer. We You we。

16、一般過去時(shí)（simple past tense）,Regular （規(guī)則）and irregular（不規(guī)則） verbs,一般過去時(shí),Simple Past Tense,什么叫做一般過去時(shí)？,概念：表示過去 某一時(shí)候 或 某一段時(shí)間 所發(fā)生了的事情或存在的狀態(tài)。 其構(gòu)。

17、4. Can you swim the river? A. between B. among C. near D. across 5. David sits Lucy. He is very tall, so Lucy cant see the movie. A. behind B. in front of C. near D. next to,Where there is k。

18、一般過去時(shí) simple past tense,時(shí)態(tài) (tense),一般現(xiàn)在時(shí)Simple present tense,Revision,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),英語(yǔ)語(yǔ)法中的時(shí)態(tài)（tense）是一種動(dòng)詞形式，不同的時(shí)態(tài)用以表示不同的時(shí)間與方式。 用最簡(jiǎn)單的話說：時(shí)間變化+動(dòng)。

19、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module 3 Sporting life一般過去時(shí)和一般將來時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 外研版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 1. 一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：was。