一元一次不等式課件

1、典例導(dǎo)學(xué) 反饋演練 （ 第一階 第二階 第三階 ）,典例導(dǎo)學(xué) 反饋演練 （ 第一階 第二階 第三階 ）,典例導(dǎo)學(xué) 反饋演練 （ 第一階 第二階 第三階 ）,典例導(dǎo)學(xué) 反饋演練 （ 第一階 第二階 第三階 ）,典例導(dǎo)學(xué) 反饋演練 （ 第一階 第二階 第三階 ）,典例導(dǎo)學(xué) 反饋演練 （ 第一階 第二階 第三階 ）,典例導(dǎo)學(xué) 反饋演練 （ 第一階 第二階 第三階 ）,典例導(dǎo)學(xué) 反饋演練 （ 第一階 第二階 第三階 ）,典例導(dǎo)學(xué) 反饋演練 （ 第一階 第二階 第三階 ）,典例導(dǎo)學(xué) 反饋演練 （ 第一階 第二階 第三階 ）,典例導(dǎo)學(xué) 反饋演練 （ 第一階 第二階 第三階 ）,典例。

2、9.2一元一次不等式,復(fù)習(xí)回顧,2.不等式的解及解集,1.什么叫不等式,使不等式成立的未知數(shù)的值叫做不等式的解一般地,含有一個未知數(shù)的不等式的所有解,組成這個不等式的解集,用不等號表示不等關(guān)系的式子叫不等式,復(fù)習(xí)回。

3、第二輪縱向小專題復(fù)習(xí),專題8一元一次不等式,1解不等式：5（x-9）15-6（x-1）,解：5x-4515-6x+6，5x+6x15+6+45，11x66，x6.,2解不等式：,解：3x-2（x-1）6，3x-2x+26，3x-2x6-2，x4.,3解不等式，并寫出它的正整數(shù)解,解：3（x+1）2（2x+2）-6，3x+34x+4-6，3x-4x4-6-3，-x。

4、一元一次不等式 學(xué)習(xí)目標 1 理解什么是一元一次不等式 2 掌握一元一次不等式的一般解法 一元一次方程 方程的兩邊都是整式 只含有一個未知數(shù) 并且未知數(shù)的指數(shù)是一次 這樣的方程叫做一元一次方程 1 方程的兩邊都是整。

5、專題訓(xùn)練 四 一元一次不等式 D D C B A B C A D 4 1 x 5 4 a 5 m 2 解 x 1 D 6 1 k 3 類型之四 一元一次不等式 組 的實際應(yīng)用20 鐵路部門規(guī)定旅客免費攜帶行李箱的長 寬 高之和不超過160cm 某廠家生產(chǎn)符合該規(guī)定的行。

6、9 2一元一次不等式 什么是一元一次方程 只含一個未知數(shù) 并且未知數(shù)的次數(shù)是1的方程 去分母 去括號 移項 合并同類項 系數(shù)化為 2 解一元一次方程的基本步驟 3 不等式有哪些基本性質(zhì) 不等式的兩邊都加上 減去 同一個整。

7、4一元一次不等式 1 經(jīng)歷一元一次不等式概念的形成過程 2 掌握一元一次不等式的解法 會解簡單的一元一次不等式 并能在數(shù)軸上將其解集表示出來 3 初步認識一元一次不等式的應(yīng)用價值 發(fā)展分析問題 解決問題的能力 有一次 魯班的手不慎被一片小草割破了 他發(fā)現(xiàn)小草葉子的邊緣布滿了密集的小齒 于是便產(chǎn)生聯(lián)想 根據(jù)小草的結(jié)構(gòu)發(fā)明了鋸子 魯班在這里就運用了 類比 的思想方法 類比 也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種重要。

8、不等式的基本性質(zhì) 不等式的基本性質(zhì)1 若a b b c 則a c 不等式的基本性質(zhì)2 如果a b 那么a c b c 如果a b 那么a c b c 不等式的基本性質(zhì)3 如果a b 且c 0 那么ac bc 如果a b 且c 0 那么ac bc 3 3一元一次不等式 一元一次方程 方程的兩邊都是整式 只含有一個未知數(shù) 并且未知數(shù)的指數(shù)是一次 這樣的方程叫做一元一次方程 3 等號兩邊都是整式 1 只。

9、數(shù)學(xué)課特點 能想 能說的精準簡練能說 能寫的規(guī)范完整能寫 能講的流利到位勇敢展示 大膽質(zhì)疑你準備好了嗎 9 2一元一次不等式第1課時 1 一元一次方程的定義 兩邊都是 有 個未知數(shù) 未知數(shù)的最高次數(shù)為 的方程是一元一次方程 2 解一元一次方程的一般步驟 3 用不等式性質(zhì)解不等式 說明詳細過程 1 x 5 1 2 5x 104 在數(shù)軸上表示不等式的解集時有哪些注意事項 大于 小于 有等 無等 1 理。

10、1.4 一元一次 不等式(1),一元一次不等式 的定義,想一想,作業(yè),一次方程,教學(xué)目標、 重點、難點,4,解一元一次不等式的步驟,例題解析,不等式也可以像方程那樣去研究,隨堂練習(xí),概 要,一 元 一 次 不 等 式,解一元一次不等式的注意事項,小結(jié),理解不等式的解與解集的意義；,教學(xué)目標、重點、難點,了解不等式解集的數(shù)軸表示。,重點：,了解不等式的解、解集的意義。,在數(shù)軸上表示不等式的。