2020年《農村小學現代遠程教育教學方法的研究》個人課題研究計劃
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1 3 方案計劃參考范本 2020年 農村小學現代遠程教育教學方法的研究 個人課題研究 計劃 年 月 日 部 門 2 3 1 把農村小學現代遠程教育模式一的資源運用到教學中去 最大 限度地發(fā)揮現代遠程教育設備的作用和資源優(yōu)勢 進一步提高學校農 遠衛(wèi)星接收室 光盤播放教室的利用率 讓師生能更加充分享受到更 好 更優(yōu)的教育 從而形成新的理論 新的教學方法 優(yōu)化課堂教學 結 2 在實驗的過程中 學習 培訓 提高自己 豐富自己 成為學 習型的教師 走教師專業(yè)化發(fā)展之路 二 課題研究的主要內容 探索總結農村小學現代遠程教育模式 一的教學方法 探索農村小學現代遠程教育模式一的教學方法 全面提高自己在 光盤教學環(huán)境下開展師生互動 生生互動的教學方法 利用隨機出現 的音 視頻資源 創(chuàng)設教學環(huán)境 開展有效學習 三 具體工作安排 二月份 1 參加課題組成員會議 認真學習研究方案 2 依據學校課題研究方案 協助子課題負責人制定好子課題研究 方案 3 制定個人課題研究計劃 4 參加課題實驗課聽課評課 并寫好感受上傳到博客中 三月份 1 加強理論學習 認真鉆研有關 農村小學現代遠程教育模式一 教學方法的研究 的理論知識 2 積極參與課題組的聽課 評課活動 3 3 3 豐富博客內容 4 撰寫教育教學論文參加市局優(yōu)秀論文評選活動 四月份 1 做好課題組的學習交流活動 2 認真閱讀課題組上課教師的研討課教案和說課稿 及時反思總 結 3 及時收集 整理課題組上課教師的教學設計 說課稿 評課內 容等 并上傳到個人博客 4 整理參加課題理論學習的筆記 總結各項課題活動情況 寫出 心得體會上傳個人博客 5 認真準備課題實驗課 五月份 1 做好課題組的學習交流活動 2 積極參與課題組的聽課 評課活動 3 及時收集 整理課題組上課教師的教學設計 說課稿 評課內 容等 并上傳到個人博客 六月份 1 總結本學期課題研究的收獲與體會 2 撰寫個人課題小結 并參加校課題小結交流 3 撰寫課題研究論文 交流課題論文 4 組織整理各類資料入盒- 配套講稿:
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- 特殊限制:
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- 關 鍵 詞:
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