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2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè)

2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 3.4 升華和凝華教學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版 教學(xué)目標(biāo) (1)知道升華和凝華的概念。2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 4.1 光的直線傳播教學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1、了解光源。

2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 3.1 溫度練習(xí)新人教版 1.用銅塊澆鑄銅像的過(guò)程中,發(fā)生的物態(tài)變化是( ) A.一個(gè)凝固過(guò)程 B.一個(gè)熔化過(guò)程 C.先熔化后凝固 D.先凝固后熔化 2.現(xiàn)代建筑出現(xiàn)一種新設(shè)計(jì):在墻面裝飾材料。

2、2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 6.3 測(cè)量物質(zhì)的密度練習(xí)新人教版 1.量筒制作得細(xì)而高,而不是做得粗而矮,這是因?yàn)椋?) A.粗矮的量筒盛液體多,不方便 B.細(xì)高的易操作 C.細(xì)高的底座大,穩(wěn)定 D.細(xì)高的刻度間隔大,便于。

3、2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量練習(xí)新人教版 1.小超為了檢驗(yàn)躺著和站立時(shí)身體長(zhǎng)度是否有差異,下列幾種尺子哪種最合適( ) A.量程15cm,分度值0.5mm B.量程10cm,分度值1dm C.量程30cm,分度值。

4、2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 5.1 透鏡練習(xí)新人教版 1.下圖中畫(huà)出了光線通過(guò)透鏡(圖中未畫(huà)出)的情形.其中凸透鏡是( ) A. B.、 C. D.、 2.想用凸透鏡使小燈泡發(fā)出的光變成平行光,應(yīng)把小燈泡放在圖中的(。

5、2019-2020 年八年級(jí)物理上冊(cè) 2 聲現(xiàn)象單元綜合檢測(cè)題 新人教版 一、選擇題 1.通過(guò)學(xué)習(xí)“聲”,你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是( ) A.聲音在真空中傳播的速度最大,在水中傳播的速度較小 B.只要物體在振動(dòng),我們就一定能夠。

6、2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 5.3 凸透鏡成像的規(guī)律練習(xí)新人教版 1.把蠟燭放在距離凸透鏡50cm處,在透鏡另一側(cè)的光屏觀察到倒立的、縮小的清晰像,那么凸透鏡的焦距不可能是( ) A.5cm B.10cm C.20cm D.30cm 2.張。

7、2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 4.5 光的色散練習(xí)新人教版 1.下面說(shuō)法中,不正確的是( ) A.不能分解的光叫做單色光;由單色光混合而成的光叫復(fù)色光 B.白光和紅光都是單色光 C.光的三原色是紅、綠、藍(lán) D.白色光通過(guò)三。

8、2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 4.3 平面鏡成像練習(xí)新人教版 1.如圖所示是藝術(shù)體操訓(xùn)練房的俯視圖,訓(xùn)練房的北墻有一大平面鏡.當(dāng)老師從室外進(jìn)入到圖示位置時(shí),甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)能通過(guò)平面鏡觀察到老師的是( ) A。

9、2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 4.4 光的折射練習(xí)新人教版 1.一束與水面成50夾角的光線從空氣斜射入水中,則折射角( ) A.等于50 B.大于50 C.大于40 D.小于40 2.讓一束光斜射向一塊玻璃磚,這束光射入玻璃和射出玻。

10、2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 4.1 光的直線傳播練習(xí)新人教版 1如圖,枯井中的青蛙位丁井底O點(diǎn)“坐井觀天”,下圖中青蛙通過(guò)井口觀察范圍正確的光路圖是( ) 2“金星凌日”是在地球上看到金星從太陽(yáng)面上移過(guò)。

11、2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 6.4 密度與社會(huì)生活練習(xí)新人教版 1.科學(xué)家最新研制了一款微型無(wú)人偵察機(jī) “蜂鳥(niǎo)”.為了減輕其質(zhì)量,該偵察機(jī)的材料應(yīng)具有的特點(diǎn)是( ) A.硬度高 B.熔點(diǎn)低 C.密度小 D.導(dǎo)熱。

12、2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播練習(xí)新人教版 1.手掌按住正在發(fā)聲的鼓面,鼓聲消失了,原因是手( ) A.不能傳播聲音 B.吸收了聲波 C.把聲音反射回去了 D.使鼓面停止了振動(dòng) 2.以下聲現(xiàn)象中能說(shuō)。

13、2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 6.2 密度練習(xí)新人教版 1.學(xué)完密度知識(shí)后,一位普通中學(xué)生對(duì)自己的身體體積進(jìn)行了估算,下列估算值最接近實(shí)際的是( ) A.30dm3 B.60dm3 C.100dm3 D.120dm3 2.有甲、乙兩個(gè)物體,它們。

14、2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 4.2 光的反射練習(xí)新人教版 1.關(guān)于光的反射,下列說(shuō)法正確的是( ) A.當(dāng)入射光線與反射面的夾角為15時(shí),反射角也為15 B.入射角增大5時(shí),反射光線與入射光線的夾角也增大5 C.入射光線靠近。

15、2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 2 聲現(xiàn)象練習(xí)新人教版 1.手撥動(dòng)琴弦,發(fā)出悅耳的聲音,發(fā)聲的物體是( ) A.手指 B.琴弦 C.弦柱 D.空氣 2.能說(shuō)明液體可以傳聲的是( ) A.在岸上的人聽(tīng)見(jiàn)河水流動(dòng)的聲音 B.枕著牛皮。

16、2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 6.1 質(zhì)量練習(xí)新人教版 1.小明媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)回一只老母雞,讓小明猜猜它的質(zhì)量.你認(rèn)為,小明的猜測(cè)應(yīng)接近下列哪一數(shù)值才是符合實(shí)際的( ) A.20g B.200g C.2kg D.20kg 2.王亞平乘由。

17、2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 1.1走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室:學(xué)習(xí)科學(xué)探究教案 教科版 一、教學(xué)目標(biāo)要求 1. 認(rèn)識(shí)到測(cè)量是實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)。 知道科學(xué)探究的一般步驟,了解安排這些步驟的原因。 2.觀察一些典型的物理現(xiàn)象,初。

18、2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 1.2探索之路教案 滬科版 教學(xué)目標(biāo): 1、了解古人對(duì)神奇現(xiàn)象的探究 2、了解物理學(xué)發(fā)展的幾個(gè)重要階段 3、知道自然是神奇的,人們的探索歷程則是漫長(zhǎng)、曲折并富有意義的 教學(xué)重難點(diǎn): 重點(diǎn)。

19、2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 1.4 人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音教案 蘇科版 教學(xué)目標(biāo): 1、知道人的聽(tīng)覺(jué)范圍是20HZ-2萬(wàn)HZ; 2、了解超聲波的特點(diǎn)和應(yīng)用,知道次聲波的危害 3、通過(guò)對(duì)超聲波和次聲波的研究、激發(fā)學(xué)生對(duì)聲學(xué)的興趣。。

20、2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播教案 (新版)新人教版 基本思路: 【教學(xué)目標(biāo)】 1知道聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的 2知道聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。15空氣中聲音的速度大約是340。

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