筆算乘法

1、三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算,青島版四年級上冊第三單元,先用個位上的4去乘27,積的末尾8與因數(shù)的個位對齊。,再用十位上的3去乘27，積的末尾1與因數(shù)的十位對齊。,最后把兩個得數(shù)加起來,2 7 3 4,1 0 8,8 1,9 1 8,列豎式算一算,A B C D,兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算順序,1.高速公路一期工程全長多少米？,2.高速公路二期工程全長多少米？,21315=,高速公路一期工程全長多少米？,估算是大約值，不是準確值， 所以不能用這個答案。,用筆算準確：,1 0 6 5,2 1 3,1,2 1 3,3 1 9 5,先用個位上的5去乘213,再用十位上的1去乘213,5,把所得的積加起來,再用兩位數(shù)十位上。

2、三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法,脫口而出,18 4=,24 4=,6 14=,250 2=,150 5=,230 3=,72,96,84,500,750,690,算一算：,24 12 =,19 12 =,288,228,2 4,1 2,4 8,2 4,2 8 8,1 2,1 9,3 8,1 9,8,1,2,2,從剛才的計算中，你還記得兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法嗎？,兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法: 先用第二個因數(shù)的個位與第一個因數(shù)相乘，積的末尾和個位對齊， 再用第二個因數(shù)的十位與第一個因數(shù)相乘，積的末尾和十位對齊， 最后把兩次乘的結果相加。,145千米/小時,天安門廣場,李叔叔從某城市乘火車去北京用了12小時，火車1小時行145千米。某城市到北京有多少千米？,。

3、兩位數(shù)乘兩位數(shù),北京版三年級數(shù)學下冊,教學目標,1.使同學們進一步理解乘法的意義，在弄清用兩位數(shù)乘兩位數(shù)算理的基礎上，掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法和書寫格式，并能正確地進行計算。 2.培養(yǎng)同學們準確計算的能力。 3.培養(yǎng)同學們書寫工整、認真計算的學習習慣及善于思考的學習品質。,筆算乘法,星期一的早晨,你每天要送多少報紙？,我平均每天送300份報紙和60封信？,我們的問題是：,1.郵遞員工作10天，要送多少份報紙？30010=______,30010=3000,我們的問題是：,2.工作30天，要送多少份報紙？30030=______,3003=900 30030=9000,會議室,每。

4、人教版三年級下冊數(shù)學乘法計算解決問題筆算乘法教案人教版三年級下冊數(shù)學乘法計算解決問題教案教學內容三年級下冊學習教材第52頁例3.教學目標1、讓學生經(jīng)歷解決問題的過程，學會用兩步乘法計算解決問題。2、通過解決具體問題，讓學生獲得一些用乘法計算解決問題的活動經(jīng)驗，感受數(shù)學在日常生活中的作用。教學重、難點通過解決數(shù)學中的具體問題感受數(shù)學在日常生活中的作用。學具、教具：課件。教學方法:自主學習四環(huán)八步教學法教學過程一、導入激趣1、課前活動復習解決一步乘法的問題。教師：請同學們認真聽、仔細想，看誰能很快解決下面的。

5、4.2.2 筆算乘法（進位） 教學目標： 知識與技能:讓學生通過兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程，學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法。 過程與方法:在學習活動中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學生良好的思維品質和應用數(shù)學的。

6、筆算乘法 一、直接寫得數(shù) 7030= 1306= 4602= 850= 12080= 3002= 2340= 2104= 32003= 3602= 34020= 4020= 80050= 130030= 40050= 二、根據(jù)算式5826=1508，直接寫出下列各題的結果 58026=（。

7、2、筆算乘法 第一課時 筆算乘法 課題 筆算乘法 課型 新課 教學目標 1、掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進位乘法的筆算方法。 2、理解用第二個因屬十位上的數(shù)乘第一個因數(shù)的多少個“十”，乘得的數(shù)的末位要和因數(shù)的十位對齊。

8、4.2.2 筆算乘法(進位) 課題 筆算乘法 課型 新課 教學目標 讓學生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程，學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法，在學習過程中感受數(shù)學與生活的密切關系。 教學重點 能夠正確計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的。

9、4.2.1 筆算乘法（不進位） 教學目標： 知識與技能：使學生在筆算兩位數(shù)乘一位數(shù)和口算兩位數(shù)乘整十數(shù)的基礎上，初步理解和掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法的計算方法。 過程與方法:能正確地進行計算，培養(yǎng)學生的分析。

10、筆算乘法,人教版四年級數(shù)學上冊,西定鄉(xiāng)小學郭玉英,快速完成下列各題（口算）,2320=,460,2930=3213=,870,963,4512,筆算,先用個位上的2去乘45,0,1,9,5,4,再用十位上的1去乘45,最后把兩次乘得的積相加,0,4,5,1。

11、三年級數(shù)學教案 筆算乘法 教案2 教學目標 讓學生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程 學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法 在學習活動中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系 教學重點 學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法 不進位 教學過。

12、三年級數(shù)學教案 筆算乘法 教案1 教學目的 使學生初步理解和掌握乘數(shù)是兩位數(shù)的筆算乘法的法則 能運用法則正確地進行計算 培養(yǎng)學生的分析 歸納能力 教學重點 理解和掌握乘數(shù)是兩位數(shù)的筆算乘法的法則 能運用法則正確。

13、三年級數(shù)學教案 筆算乘法 2 讓學生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程 學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法 在學習活動中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系 教學重點 學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法 不進位 教學過程 一 提出問。

14、北京版三年級下冊 筆算乘法 數(shù)學教案 教學目標 1 掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進位乘法的筆算方法 2 理解用第二個因屬十位上的數(shù)乘第一個因數(shù)的多少個十 乘得的數(shù)的末位要和因數(shù)的十位對齊 教學重點 掌握筆算方法并正確。

15、蘇教版三年級下冊 筆算乘法 數(shù)學教案 教學內容 教材第46頁例1及相關內容 教學目標 1 掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進位乘法的筆算方法 2 理解用第二個因屬十位上的數(shù)乘第一個因數(shù)的多少個十 乘得的數(shù)的末位要和因數(shù)的十位。