長方形周長微課稿

1、長方形和正方形的周長復(fù)習(xí) 小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊 蕭山義蓬第二小學(xué)沈?qū)毶?3厘米 3厘米 思考題 有兩個同樣的正方形 邊長都是3厘米 把它們拼成一個長方形 你能計算這個長方形的周長嗎 拼一拼 算一算 比一比 把下面兩個完全。

2、第7單元 長方形和正方形 第4課時 長方形和正方形的周長（2） 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第86頁例5。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.能運用所學(xué)知識將若干個小正方形拼成一個周長最短的長方形和正方形。 2.學(xué)會拼周長最短圖形的策略，并計。

3、第7單元 長方形和正方形 第3課時 長方形和正方形的周長(1) 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第85頁例4。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.理解并掌握長方形和正方形周長的計算方法，會計算長方形和正方形的周長。 2.能運用長方形和正方形的周長計。

4、長方形的面積評課稿大池鎮(zhèn)中心小學(xué) 馬宇本節(jié)課，趙老師緊緊圍繞知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀的三維目標(biāo)設(shè)計進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)中利用學(xué)生原有的知識經(jīng)驗即數(shù)方格的方法遷移到長方形面積的推導(dǎo)，讓學(xué)生通過動手?jǐn)[小正方形，用尺量長與寬的長度等等，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過程，充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性和探究性。下面我簡單。

5、第4課時長方形和正方形的周長 2 第7單元長方形和正方形 三年級數(shù)學(xué)上冊 RJ 教學(xué)課件 因為長方形有2個長和2個寬 因為正方形有4個邊長 用16張邊長是1分米的正方形紙拼長方形和正方形 怎樣拼 才能使拼成的圖形周長最短。

6、第3課時長方形和正方形的周長 1 第7單元長方形和正方形 三年級數(shù)學(xué)上冊 RJ 教學(xué)課件 問題 1 你認(rèn)識這兩個圖形嗎 2 你能分別指出這兩個圖形的周長嗎 4 計算下面長方形和正方形的周長 4厘米 6厘米 5厘米 長方形的周長。

7、教學(xué)資料參考范本 精編冀教版三年級數(shù)學(xué)上冊第六單元 長方形和正方形的周長 第1課時 長方形的周長教案 撰寫人 時 間 教學(xué)目標(biāo) 知道周長的含義 能測量具體圖形的周長 教具準(zhǔn)備 小黑板或課件 教學(xué)過程 一 情景導(dǎo)入 秋。

8、教學(xué)資料參考范本 精編冀教版三年級數(shù)學(xué)上冊第六單元 長方形和正方形的周長 第2課時 長方形和正方形的周長教案 撰寫人 時 間 教學(xué)目標(biāo) 1 經(jīng)歷用不同的方式探索 交流長方形和正方形周長公式的過程 2 掌握長方形 正方。

9、長方形和正方形周長的運用,一、想一想，填一填。,1.求長方形的周長必須知道（）和（）；求正方形的周長必須知道（）。,2.計算長方形的周長，可以先把一個（）和一個（）加起來，再乘（）。3.用鐵絲圍一個正方形，鐵絲的長度就是正方形的（）。4.用一根長16分米的繩子圍成一個正方形，這個正方形的邊長是（）分米。,長,長,寬,邊長,寬,2,周長,4,二、計算下面圖形的周長。,20米,米10,8分米,米。

10、教學(xué)資料參考范本 新人教版三年級數(shù)學(xué)上冊第7單元 長方形和正方形 第4課時 長方形和正方形的周長 2 教案 撰寫人 時 間 第4課時 長方形和正方形的周長 2 教學(xué)內(nèi)容 教材第86頁例5 教學(xué)目標(biāo) 1 能運用所學(xué)知識將若干個。

11、教學(xué)資料參考范本 新人教版三年級數(shù)學(xué)上冊第7單元 長方形和正方形 第3課時 長方形和正方形的周長 1 教案 撰寫人 時 間 第3課時 長方形和正方形的周長 1 教學(xué)內(nèi)容 教材第85頁例4 教學(xué)目標(biāo) 1 理解并掌握長方形和正方。

12、教學(xué)資料參考范本 蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊第三單元 長方形與正方形 第3課時 長方形和正方形周長的計算精編教案 撰寫人 時 間 第3課時 長方形和正方形周長的計算 教學(xué)內(nèi)容 課本第41頁例3及試一試 教學(xué)目標(biāo) 1 探索長方。

13、三年級數(shù)學(xué) 長方形和正方形周長計算的練習(xí)課 教材第44頁練習(xí)十 練習(xí)要求 使學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握長方形和正方形周長計算的方法 并能根據(jù)實際情況靈活運用 練習(xí)重難點 長方形和正方形周長計算的方法 練習(xí)過程 一 基礎(chǔ)。

14、長方形和正方形周長練習(xí)課,長方形和正方形周長,A,A,B,C,B,C,(A),A,B,C,D,(A),長,寬,長,長,寬,寬,長方形的周長=,長+寬+長+寬,長,長,寬,寬,長方形的周長=,長+長+寬+寬,長方形的周長=,（長+寬）2,=,長2+寬2,歸納總結(jié)：,已知長方形的周長和寬，求長：長=（周長-寬。

15、教學(xué)資料參考范本 精編西師版三年級數(shù)學(xué)上冊第七單元 周長 第2課時 長方形 正方形的周長教案 撰寫人 時 間 第2課時 長方形 正方形的周長 教學(xué)內(nèi)容 教材第79 82頁內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 1 通過教學(xué) 加深對周長的認(rèn)識 2 結(jié)合。

16、教學(xué)資料參考范本 精編冀教版三年級數(shù)學(xué)上冊第六單元 長方形和正方形的周長 第1課時 周長教案 撰寫人 時 間 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體事物或圖形 通過觀察 操作等活動 建立周長的概念 2 通過測量不同圖形的周長 進(jìn)一步鞏。

17、教學(xué)資料參考范本 新北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊第5單元 周長 第2課時 長方形周長教案 撰寫人 時 間 第五單元 周長 第2課時 長方形周長 教學(xué)內(nèi)容 教材第48 49頁 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體情境 探索并掌握長方形周長的計算方。

18、第5課時長方形 正方形的周長 4 第七單元周長 復(fù)習(xí) 長方形的周長 長 寬 2 正方形的周長 邊長 4 周長計算公式 計算下面圖形的周長 3 4 12 cm 4 2 2 12 cm 基礎(chǔ)練習(xí) 元旦節(jié)快到了 三 1 班在教室后面的墻上要辦一個專欄 專欄四周貼上裝飾花邊 方法 1 求長 140 130 270 cm 2 求周長 270 140 2 820 cm 答 要用820cm花邊 基礎(chǔ)練習(xí) 兩人。