長(zhǎng)方形與正方形

1、長(zhǎng)方形與正方形達(dá)標(biāo)檢測(cè)（1） 一、填空。 1、通常把長(zhǎng)方形長(zhǎng)邊的長(zhǎng)叫作（ ），短邊的長(zhǎng)叫作（ ）。 2、長(zhǎng)方形的特征( )，正方形的特征( )。 二、量一量，填一填（取整厘米數(shù)） ( ) ( ) ( )。

2、2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)長(zhǎng)方形與正方形練習(xí)題 北師大版 班級(jí)______姓名______ 一、比較長(zhǎng)方形與正方形。 長(zhǎng)方形的對(duì)邊（ ），四個(gè)角都是（ ）角。 正方形的四條邊（ ），四個(gè)角都是（ ）角。 二。

3、2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 長(zhǎng)方形與正方形 同步練習(xí) 北師大版 一 比較長(zhǎng)方形與正方形 1 長(zhǎng)方形的對(duì)邊 四個(gè)角都是 角 2 正方形的四條邊 四個(gè)角都是 角 二 說(shuō)一說(shuō) 下面幾號(hào)圖形是長(zhǎng)方形 幾號(hào)圖形是正方形 三 在方格紙上畫。

4、二年級(jí)數(shù)學(xué)教案 長(zhǎng)方形與正方形 教案 1 通過(guò)觀察 測(cè)量 比較 歸納 能夠用自己的語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形 正方形的特征 2 能夠按要求在之上畫出長(zhǎng)方形和正方形 3 回用正方形 長(zhǎng)方形設(shè)圖案 發(fā)展學(xué)生空間想象力和審美意識(shí) 教學(xué)重。

5、二年級(jí)數(shù)學(xué)教案 長(zhǎng)方形與正方形 教學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)操作 比較 歸納 引導(dǎo)學(xué)生能夠用自己的語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形 正方形的特征 2 使學(xué)生學(xué)會(huì)按要求在方格紙上畫長(zhǎng)方形和正方形 3 通過(guò)推一推拉一拉等活動(dòng) 使學(xué)生獲得研究圖。

6、二年級(jí)數(shù)學(xué)教案 長(zhǎng)方形與正方形 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)操作 比較 歸納 引導(dǎo)學(xué)生能夠用自己的語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形 正方形的特征 2 使學(xué)生學(xué)會(huì)按要求在方格紙上畫長(zhǎng)方形和正方形 3 通過(guò)推一推拉一拉等活動(dòng) 使學(xué)生獲得研究圖形的。

7、北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 長(zhǎng)方形與正方形 教案 1 知識(shí)與技能 1 通過(guò)操作 比較與歸納 能夠用自己的語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形與正方形的特征 2 能夠按要求在方格紙上畫長(zhǎng)方形和正方形 3 通過(guò)觀察 動(dòng)手和小組合作探索等活動(dòng) 培養(yǎng)。

8、北師版二年級(jí)數(shù)學(xué) 長(zhǎng)方形與正方形 1 通過(guò)操作 比較 歸納 能夠用自己的語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形 正方形的特征 2 通過(guò)制作長(zhǎng)方形和正方形等活動(dòng) 進(jìn)一步鞏固對(duì)長(zhǎng)方形和正方形特征的理解 3 通過(guò)拉一拉等活動(dòng) 獲得研究圖形的經(jīng)驗(yàn)。

9、小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教案 長(zhǎng)方形與正方形 教學(xué)片斷 本校教學(xué)條件比較優(yōu)越 課改已經(jīng)進(jìn)行兩年多了 積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn) 這個(gè)年級(jí)的學(xué)生是第一批參加課改實(shí)驗(yàn)的學(xué)生 他們喜歡教師從他們的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)出發(fā) 在。

10、教學(xué)資料參考范本 蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元 長(zhǎng)方形與正方形 第5課時(shí) 練習(xí)六 2 精編教案 撰寫人 時(shí) 間 第5課時(shí) 練習(xí)六 2 教學(xué)內(nèi)容 課本第44頁(yè)練習(xí)六6 11題 教學(xué)目標(biāo) 1 探索長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算過(guò)程 并掌握。

11、教學(xué)資料參考范本 蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元 長(zhǎng)方形與正方形 第3課時(shí) 長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算精編教案 撰寫人 時(shí) 間 第3課時(shí) 長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算 教學(xué)內(nèi)容 課本第41頁(yè)例3及試一試 教學(xué)目標(biāo) 1 探索長(zhǎng)方。

12、教學(xué)資料參考范本 蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元 長(zhǎng)方形與正方形 第4課時(shí) 練習(xí)六 1 精編教案 撰寫人 時(shí) 間 第4課時(shí) 練習(xí)六 1 教學(xué)內(nèi)容 課本第43頁(yè)練習(xí)六1 5題 教學(xué)目標(biāo) 1 進(jìn)一步明確長(zhǎng)方形和正方形的概念 2 進(jìn)一步。

13、教學(xué)資料參考范本 蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元 長(zhǎng)方形與正方形 第2課時(shí) 認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)精編教案 撰寫人 時(shí) 間 第2課時(shí) 認(rèn)識(shí)周長(zhǎng) 教學(xué)內(nèi)容 課本第39頁(yè)例2及試一試 教學(xué)目標(biāo) 1 觀察和操作等活動(dòng) 認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的含義 會(huì)指出并。

14、教學(xué)資料參考范本 蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元 長(zhǎng)方形與正方形 第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形精編教案 撰寫人 時(shí) 間 第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形 教學(xué)內(nèi)容 教科書第36 37頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1 經(jīng)歷探索長(zhǎng)方形和正方形特征。

15、蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué) 長(zhǎng)方形與正方形 課堂實(shí)錄 知識(shí)與技能目標(biāo) 通過(guò)操作 比較 歸納 能夠用自己的語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形 正方形的特征 能夠按要求在方格紙上畫長(zhǎng)方形和正方形 數(shù)學(xué)思考 通過(guò)量一量折一折推一推拉一拉等活動(dòng) 獲。

16、北師大版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元第三節(jié) 長(zhǎng)方形與正方形 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共4題 共7分 1 2分 先量一量 再填空 長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是 厘米 寬是 厘米 2 1分。

17、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 長(zhǎng)方形與正方形 2教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)操作 比較 歸納 能夠用自己的語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形 正方形的特征 2 能夠按要求在方格紙上畫長(zhǎng)方形和正方形 3 通過(guò) 推一推 拉一拉 等活動(dòng) 了解長(zhǎng)。

18、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 長(zhǎng)方形與正方形 3教案 北師大版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 通過(guò)操作 比較與歸納 能夠用自己的語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形與正方形的特征 2 能夠按要求在方格紙上畫長(zhǎng)方形和正方形 3 通過(guò)觀察 動(dòng)手和小組。