2019-2020年高三數(shù)學(xué) 第66課時(shí) 立體幾何的綜合問(wèn)題教案 教學(xué)目標(biāo)。立體幾何與數(shù)學(xué)其它分支的綜合問(wèn)題. 教學(xué)重點(diǎn)。2019-2020年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第66課時(shí) 第八章 圓錐曲線方程-軌跡問(wèn)題（1）名師精品教案 課題。課前學(xué)習(xí)任務(wù)單。課前學(xué)習(xí)任務(wù)單。復(fù)習(xí)回顧1.如圖X27-66-1所示的各組圖形中。
第66課時(shí)Tag內(nèi)容描述：
1、2019-2020年高三數(shù)學(xué) 第66課時(shí) 立體幾何的綜合問(wèn)題教案 教學(xué)目標(biāo)：能夠熟練解決折疊與展開(kāi)問(wèn)題；立體幾何內(nèi)部的綜合問(wèn)題；立體幾何與數(shù)學(xué)其它分支的綜合問(wèn)題. 教學(xué)重點(diǎn)：如何解決綜合問(wèn)題. （一） 主要知識(shí)： 折疊。
2、2019-2020年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第66課時(shí) 第八章 圓錐曲線方程-軌跡問(wèn)題（1）名師精品教案 課題：軌跡問(wèn)題（1） 一復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1掌握求軌跡方程的兩種基本方法直接法和定義法； 2掌握直接法求軌跡方程的基本步驟。
3、第二十七章相似,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,第6課時(shí)圖形的相似,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,承前任務(wù)二：復(fù)習(xí)回顧1.如圖X27-66-1所示的各組圖形中，__________中的兩個(gè)圖形是全等形.,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,2.填空：（1）如圖X27-66-2，ABC平移后得到DEF，則ABC__________DEF；（2）如圖X27-66-2，ABC沿BC翻折后得到DBC，則ABC_______。
4、第66課時(shí) 電磁感應(yīng)中的動(dòng)力學(xué)問(wèn)題 題型研究課 命題點(diǎn)一 桿 導(dǎo)軌 電阻 四種模型剖析 模型一 v0 0 模型二 v0 0 模型三 v0 0 模型四 v0 0 說(shuō) 明 質(zhì)量為m 電阻不計(jì)的桿cd以一定初速度v0在光滑水平軌道上滑動(dòng) 兩平行導(dǎo)軌。
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