地殼的運(yùn)動(dòng)和變化

1、第三節(jié)地殼的運(yùn)動(dòng)和變化,第二章自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換,一、地質(zhì)作用1、地表形態(tài)的變化：地球上滄海桑田變化，有海洋變成陸地，如：喜馬拉雅山。高原變成了洼地，世界的大陸也在不斷的發(fā)生漂移，有原來(lái)的一塊大陸變成現(xiàn)在的七大洲，如：大陸漂移。2、地質(zhì)作用的概念：由自然力引起的地殼的物質(zhì)組成、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和地表形態(tài)發(fā)生變化的各種作用統(tǒng)稱(chēng)為地質(zhì)作用。3、地質(zhì)作用的分類(lèi)：按照能量來(lái)源的不同，地質(zhì)作用可。

2、2019-2020年高中地理地殼的運(yùn)動(dòng)和變化教案（6） 中圖版必修1 課時(shí)安排：2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：了解地質(zhì)作用的含義；了解內(nèi)、外力作用的主要表現(xiàn)形式及其對(duì)地表形態(tài)的影響；了解地質(zhì)構(gòu)造的主要類(lèi)型及其形。

3、2019-2020年高中地理地殼的運(yùn)動(dòng)和變化教案（8） 中圖版必修1 課時(shí)安排：2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：了解地質(zhì)作用的含義；了解內(nèi)、外力作用的主要表現(xiàn)形式及其對(duì)地表形態(tài)的影響；了解地質(zhì)構(gòu)造的主要類(lèi)型及其形。

4、2019-2020年高中地理 2.3地殼的運(yùn)動(dòng)和變化教案（5） 中圖版必修1 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：了解地質(zhì)作用的含義；了解內(nèi)、外力作用的主要表現(xiàn)形式及其對(duì)地表形態(tài)的影響；了解地質(zhì)構(gòu)造的主要類(lèi)型及其形成的相對(duì)應(yīng)的地。

5、2019-2020年高中地理地殼的運(yùn)動(dòng)和變化教案（1） 中圖版必修1 課時(shí)安排：2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：了解地質(zhì)作用的含義；了解內(nèi)、外力作用的主要表現(xiàn)形式及其對(duì)地表形態(tài)的影響；了解地質(zhì)構(gòu)造的主要類(lèi)型及其形。

6、2019-2020年高中地理地殼的運(yùn)動(dòng)和變化教案（5） 中圖版必修1 【教學(xué)目標(biāo)】 （一）知識(shí)目標(biāo)： 1、了解地質(zhì)作用和含義； 2、了解內(nèi)力作用、外力作用的主要表現(xiàn)形式及對(duì)地表形態(tài)的影響； 3、理解內(nèi)力作用和外力作用。

7、2019-2020年高中地理地殼的運(yùn)動(dòng)和變化教案（2） 中圖版必修1 課時(shí)安排：2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：了解地質(zhì)作用的含義；了解內(nèi)、外力作用的主要表現(xiàn)形式及其對(duì)地表形態(tài)的影響；了解地質(zhì)構(gòu)造的主要類(lèi)型及其形。

8、2019-2020年高中地理地殼的運(yùn)動(dòng)和變化教案（7） 中圖版必修1 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：了解地質(zhì)作用的含義；了解內(nèi)、外力作用的主要表現(xiàn)形式及其對(duì)地表形態(tài)的影響；了解地質(zhì)構(gòu)造的主要類(lèi)型及其形成的相對(duì)應(yīng)的地貌。

9、2019-2020年高中地理地殼的運(yùn)動(dòng)和變化教案（3） 中圖版必修1 教學(xué)目標(biāo)課時(shí)安排：2課時(shí) 知識(shí)目標(biāo)：了解地質(zhì)作用的含義；了解內(nèi)、外力作用的主要表現(xiàn)形式及其對(duì)地表形態(tài)的影響；了解地質(zhì)構(gòu)造的主要類(lèi)型及其所。

10、第1課時(shí) 地質(zhì)作用 造成地表形態(tài)變化的內(nèi)力作用 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解地質(zhì)作用的含義及其能量來(lái)源 2 結(jié)合實(shí)例 分析造成地表形態(tài)變化的內(nèi)力作用 3 了解地殼運(yùn)動(dòng)形成的褶皺 斷層的特點(diǎn)及其地表形態(tài) 一 地質(zhì)作用 1 概念 由自。

11、課時(shí)1 地質(zhì)作用 內(nèi)力作用 課程標(biāo)準(zhǔn) 結(jié)合實(shí)例 分析造成地表形態(tài)變化的內(nèi)力作用 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解地質(zhì)作用的含義及類(lèi)型 2 能結(jié)合實(shí)例 分析造成地表形態(tài)變化的內(nèi)力作用 3 理解火山 褶皺山 塊狀山地的形成和基本形態(tài)特征。

12、第2課時(shí) 造成地表形態(tài)變化的外力作用巖石圈的物質(zhì)循環(huán) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 能結(jié)合實(shí)例 分析造成地表形態(tài)變化的外力作用類(lèi)型及其作用過(guò)程 2 理解三大類(lèi)巖石的成因及主要特征 3 分析三大類(lèi)巖石的轉(zhuǎn)化及地殼物質(zhì)循環(huán)過(guò)程 明確三。

13、2019 2020年中圖版高中地理必修1 地殼的運(yùn)動(dòng)和變化 教案 課時(shí)安排 2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 了解地質(zhì)作用的含義 了解內(nèi) 外力作用的主要表現(xiàn)形式及其對(duì)地表形態(tài)的影響 了解地質(zhì)構(gòu)造的主要類(lèi)型及其形成的相對(duì)應(yīng)的地貌。

14、歡迎進(jìn)入地理課堂 地殼的運(yùn)動(dòng)和變化 復(fù)習(xí)要點(diǎn)梳理1 地球的結(jié)構(gòu) 地幔 地核 內(nèi)地核 地殼和地幔頂部 軟流層以上部分 共同組成了巖石圈 復(fù)習(xí)要點(diǎn)梳理2 火山 地球內(nèi)部灼熱巖漿沿地殼薄弱處噴出地表的現(xiàn)象 火山對(duì)人類(lèi)造成的影響 危害 毀壞交通 埋沒(méi)農(nóng)田 引起火災(zāi) 甚至危及人類(lèi)生命 好處 火山灰和火山塵可為農(nóng)田提供無(wú)機(jī)肥料 并火山口可富集大量的礦產(chǎn) 復(fù)習(xí)要點(diǎn)梳理3 地震 地殼巖石在地球內(nèi)力的作用下 發(fā)生。

15、歡迎進(jìn)入地理課堂 思考 巖石表面為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化 這種變化稱(chēng)為什么 思考 這是什么原因形成的 蘑菇 形狀地貌景觀(guān) 思考 沙塵暴是由什么引起的 思考 為什么在河口會(huì)形成 三角洲 地殼的運(yùn)動(dòng)和變化外力地質(zhì)作用 風(fēng)化作用 巖石或接近地表的地方 在溫度變化 水 大氣及生物的影響下發(fā)生的破壞作用 其分為 物理風(fēng)化化學(xué)風(fēng)化生物風(fēng)化 侵蝕作用 風(fēng) 流水 冰川 海水等對(duì)地表巖石及其風(fēng)化物的破壞作用 其分為。

16、地殼和地殼的變動(dòng)知識(shí)要點(diǎn)一地球的內(nèi)部圈層1劃分內(nèi)部圈層的依據(jù)（1）人們根據(jù)地震波傳播速度在地球內(nèi)部呈有規(guī)律的變化，來(lái)確定地球內(nèi)部構(gòu)造和物質(zhì)狀態(tài)。地震波是一種彈性波，它分為縱波（P）和橫波（S）?？v波的傳播速度較快，可以通過(guò)固體、液體和氣體傳播；橫波的傳播速度較慢，只能通過(guò)固體傳播。它們的速度，都隨著所通過(guò)物質(zhì)的性質(zhì)而有規(guī)律地變化。（2）地震波。

17、高中地理新課程教學(xué)案例分析必修一“地殼的運(yùn)動(dòng)和變化鄭長(zhǎng)偉案例教學(xué)是一種將某些概念、原理、觀(guān)念和事實(shí)等學(xué)習(xí)內(nèi)容置于一定的實(shí)際情境中開(kāi)展教學(xué)的方式。因?yàn)榘咐谋举|(zhì)是創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，所以教學(xué)案例應(yīng)該盡量包括實(shí)際狀況的各個(gè)方面，如遇到的問(wèn)題、人們的困惑、不同的見(jiàn)解和不同的解決問(wèn)題的方法等。在高中地理教學(xué)中，明確案例選取原則，正確運(yùn)用案例教。