湖北省孝感市七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

1、第三單元第三單元知人知人 速讀課文，思考：速讀課文，思考：鄧稼先有怎樣不平凡的生平經(jīng)鄧稼先有怎樣不平凡的生平經(jīng)歷和巨大貢獻(xiàn)歷和巨大貢獻(xiàn)在文中在文中用畫(huà)出用畫(huà)出兩彈元?jiǎng)奏嚰谙葍蓮椩獎(jiǎng)奏嚰谙揉嚰谙揉嚰谙?924192419861986，安徽省懷。

2、第四單元第四單元冰心理清思路理清思路 整體感知整體感知表達(dá)感受表達(dá)感受觀賞舞蹈觀賞舞蹈贊美感謝贊美感謝 文章哪一部分是寫(xiě)觀舞的文章哪一部分是寫(xiě)觀舞的這一部分的前后分別寫(xiě)什么這一部分的前后分別寫(xiě)什么閱讀品析 卡拉瑪姐妹的舞蹈卡拉瑪姐妹的舞蹈給。

3、第五單元第五單元里根里根 1986年1月28日上午，美國(guó)東部標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間11點(diǎn)38分，美國(guó)挑戰(zhàn)者號(hào)航天飛機(jī)在升空后約1分12秒后突然發(fā)生爆炸，機(jī)上七名宇航員全部遇難。他們是真正的英雄他們是真正的英雄了解背景，認(rèn)識(shí)作者了解背景，認(rèn)識(shí)作者： 198。

4、第一單元第一單元林海音林海音林海音1918191820012001，原名林含英，原名林含英，小名英子，臺(tái)灣苗栗縣小名英子，臺(tái)灣苗栗縣人。父母曾東渡日本經(jīng)人。父母曾東渡日本經(jīng)商。她生于日本大阪，商。她生于日本大阪，不久即返臺(tái)，因父親不不久即返。

5、第一單元第一單元魯迅魯迅魯迅1881193618811936，是我國(guó)偉大的文學(xué)家思是我國(guó)偉大的文學(xué)家思想家和革命家。原名周樹(shù)想家和革命家。原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。人，字豫才，浙江紹興人。魯迅的一生是戰(zhàn)斗的一生，魯迅的一生是戰(zhàn)斗的一生。

6、第二單元第二單元光未然 黃河頌 作詞：光未然 作曲：冼星海 朗誦詞 朋友黃河以它英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲的原野；它表現(xiàn)出我們民族的精神：偉大而又堅(jiān)強(qiáng) 這里，我們向著黃河， 唱出我們的贊歌。 我站在高山之巔， 望黃河滾滾， 奔向東南。 驚濤澎湃。

7、第六單元第六單元1聽(tīng)清字音。聽(tīng)清字音。2認(rèn)真體會(huì)誦讀認(rèn)真體會(huì)誦讀 的語(yǔ)氣節(jié)奏。的語(yǔ)氣節(jié)奏。讀準(zhǔn)下列字音讀準(zhǔn)下列字音綴綴行zhuzhu屠大窘窘j(luò)ingjing苫苫蔽成丘 shshn n弛弛擔(dān)持刀 chch眈眈眈眈相向 dndn目似瞑瞑m mn。

8、第一單元第一單元假如生活欺騙了你未選擇的路假如生活欺騙了你普希金創(chuàng)設(shè)情景 在我們的學(xué)習(xí)和生活中，難免在我們的學(xué)習(xí)和生活中，難免會(huì)遇到一些困難和挫折，你是怎樣會(huì)遇到一些困難和挫折，你是怎樣對(duì)待的對(duì)待的作者簡(jiǎn)介 普希金普希金1799183717。

9、第二單元第二單元都德 都德都德18401897，法，法 國(guó)小說(shuō)家。國(guó)小說(shuō)家。1868年出版長(zhǎng)篇自年出版長(zhǎng)篇自 傳體小說(shuō)傳體小說(shuō)小東西小東西，獲得，獲得 巨大成功，以此確立了在法國(guó)巨大成功，以此確立了在法國(guó) 文壇上的地位。文壇上的地位。 普法。

10、第一單元第一單元請(qǐng)以請(qǐng)以風(fēng)波風(fēng)波為話(huà)題寫(xiě)一段話(huà)，自擬題目。為話(huà)題寫(xiě)一段話(huà)，自擬題目。 要求：片段必須交代清楚敘事六要素，要求：片段必須交代清楚敘事六要素，200200字左右。字左右。交代清楚交代清楚六要素六要素是敘事完整的基礎(chǔ)是敘事完整的基。

11、第四單元第四單元呼吸自如，發(fā)音準(zhǔn)確。吐字清晰，停頓合理。重音突出，語(yǔ)速恰當(dāng)。語(yǔ)氣委婉，語(yǔ)調(diào)含情。學(xué)讀，學(xué)會(huì)朗讀學(xué)讀，學(xué)會(huì)朗讀輕讀，疏通文意輕讀，疏通文意通讀，弄懂生字新詞比讀，摸清活用情況跳讀，比較詞語(yǔ)異同熟讀，把握文章內(nèi)容研讀，把握要點(diǎn)研。

12、第六單元第六單元 善用修辭善用修辭錘煉詞語(yǔ)錘煉詞語(yǔ)抓住細(xì)節(jié)抓住細(xì)節(jié)添枝加葉添枝加葉A.昨天英語(yǔ)測(cè)試，我?guī)状蜗肽贸鰰?shū)來(lái)看，由于老師看得緊，都沒(méi)有昨天英語(yǔ)測(cè)試，我?guī)状蜗肽贸鰰?shū)來(lái)看，由于老師看得緊，都沒(méi)有成功，最后還是被老師看見(jiàn)了，我覺(jué)得很不好意。

13、活動(dòng)一：賞析下面兩個(gè)片段。 片段一：我能感覺(jué)到媽媽并沒(méi)有出去，她好像站在了我的床前。我微微睜開(kāi)眼，媽媽果然站在那里，手里抱著毛毯，眼睛靜靜地看著我，那是什么樣的眼神啊世界上任何形容母親的好詞加上都不為過(guò)。我曾經(jīng)在一本書(shū)上讀過(guò)一篇文章，說(shuō)所有。

14、第五單元第五單元山海經(jīng) 了解神話(huà)，識(shí)記常識(shí)了解神話(huà)，識(shí)記常識(shí) 神話(huà)是遠(yuǎn)古人民對(duì)自然及文化現(xiàn)象的理解與想象。它是人類(lèi)早期的不自覺(jué)的藝術(shù)創(chuàng)作。神話(huà)并非現(xiàn)實(shí)生活的科學(xué)反映，而是由于遠(yuǎn)古時(shí)代生產(chǎn)力的水平很低，人們不能科學(xué)地解釋世界自然現(xiàn)象和原始社會(huì)。

15、第二單元第二單元端木蕻良松松花花江江白樺林白樺林煤塊煤塊高粱高粱大豆大豆1931年年9月月18日晚日晚10時(shí)時(shí)20分，日本關(guān)東軍炸毀沈陽(yáng)分，日本關(guān)東軍炸毀沈陽(yáng)北郊柳條湖地段的南滿(mǎn)鐵路，反誣是中國(guó)軍人所北郊柳條湖地段的南滿(mǎn)鐵路，反誣是中國(guó)軍人。

16、第五單元第五單元教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.1.了解并正確使用常用修改符號(hào)了解并正確使用常用修改符號(hào)修改作文。修改作文。 2. 2.通過(guò)比較分析實(shí)踐等學(xué)習(xí)通過(guò)比較分析實(shí)踐等學(xué)習(xí)方式，掌握修改作文的方法。方式，掌握修改作文的方法。 3. 3.培養(yǎng)學(xué)生。

17、第三單元第三單元歌曲歌曲燭光里的媽媽燭光里的媽媽 導(dǎo)入一導(dǎo)入一猜猜她是誰(shuí) 她中等身材，濃黑的眉毛下長(zhǎng)著一雙和善而明亮的慧眼，只要我上課一分神，那雙眼睛就會(huì)提醒我認(rèn)真聽(tīng)課。她左邊的嘴唇下有一顆十分醒目的黑痣，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)好看的小酒窩。 。

18、第四單元第四單元一 讀段落，說(shuō)出你總結(jié)出的觀點(diǎn) 夜晚，我在燈下寫(xiě)稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來(lái)旋去，騷擾著我。趁它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅。 臺(tái)灣杏林子生命 生命一 讀。

19、第四單元第四單元魯迅水鄉(xiāng)社戲戲曲人物戲劇表演快快搶答：快快搶答：整體感知部分整體感知部分1.這篇課文的作者是誰(shuí)你還學(xué)過(guò)他哪些作品這篇課文的作者是誰(shuí)你還學(xué)過(guò)他哪些作品2.課文圍繞看戲?qū)懥四男┤宋镏辽僬f(shuō)出課文圍繞看戲?qū)懥四男┤宋镏辽僬f(shuō)出4個(gè)個(gè)雙。

20、第六單元第六單元聽(tīng)讀課文聽(tīng)讀課文整體感知整體感知教師配樂(lè)朗讀 朗讀課文第朗讀課文第914段，思考段，思考 假如你是飛渡過(guò)去的小斑羚，此時(shí)你會(huì)想些什么假如你是飛渡過(guò)去的小斑羚，此時(shí)你會(huì)想些什么呢又會(huì)對(duì)老斑羚說(shuō)些什么呢呢又會(huì)對(duì)老斑羚說(shuō)些什么呢課。

21、劉成章 安塞腰鼓是產(chǎn)生于北方黃土高原的一種獨(dú)特的民間安塞腰鼓是產(chǎn)生于北方黃土高原的一種獨(dú)特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式，具有大型舞蹈藝術(shù)形式，具有2000年以上的歷史。獨(dú)具魅力年以上的歷史。獨(dú)具魅力的安塞腰鼓像掀起在黃土地上的狂飚，展示出西北黃土。

22、第六單元第六單元鄭振鐸第一課時(shí)第一課時(shí) 課時(shí)目標(biāo):課時(shí)目標(biāo): 1.引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文.引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文. 2.整體整體 感知課文內(nèi)容,感受作感知課文內(nèi)容,感受作 者情感的變化.者情感的變化.鄭振鐸鄭振鐸18981958,福建。

23、1第四單元第四單元豐子愷20223302步入語(yǔ)文殿堂 感受語(yǔ)文快樂(lè)恩施龍鳳初中恩施龍鳳初中 黃鑫黃鑫2022330320223304 請(qǐng)你為大家介紹本文作者的有關(guān)情況。請(qǐng)你為大家介紹本文作者的有關(guān)情況。 你能用自己的話(huà)為大家概括課文內(nèi)容嗎你。

24、第二單元第二單元李大釗李大釗李大釗188918891927 1927 ，字守，字守常，河北樂(lè)亭人。常，河北樂(lè)亭人。19181918年發(fā)表年發(fā)表布爾什維主義的勝利布爾什維主義的勝利等文等文章，號(hào)召全國(guó)人民走十月革命章，號(hào)召全國(guó)人民走十月革命的。

25、第二單元第二單元黃河像一條騰飛的巨龍,穿行在西北黃土高原的秦晉大峽谷中。黃河發(fā)源于黃河發(fā)源于青海巴顏喀拉山青海巴顏喀拉山黃河全長(zhǎng)多少流黃河全長(zhǎng)多少流經(jīng)我國(guó)幾個(gè)省區(qū)經(jīng)我國(guó)幾個(gè)省區(qū) 公公 里里渤海渤海舊石器文化： 新石器文化： 青銅器文化：歷代。