教學(xué)設(shè)計(jì)4

1、老人與海鷗一教學(xué)目標(biāo)1有感情地朗讀課文，感受老人與海鷗之間深厚的感情。2練習(xí)用較快的速度閱讀課文，培養(yǎng)學(xué)生概括和提取信息的能力。3學(xué)習(xí)如何把人與動(dòng)物之間真摯感情真實(shí)具體地表達(dá)出來(lái)的方法聯(lián)想動(dòng)物當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)。4培養(yǎng)學(xué)生記筆記的能力。二教學(xué)重點(diǎn)：。

2、How tall are you 教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教材分析 本課時(shí)的教學(xué)重難點(diǎn)在于讓學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)的比較級(jí)，并能熟練的將其運(yùn)用于實(shí)際生活中，詢(xún)問(wèn)身邊的人或者事物的年齡身高重量以及長(zhǎng)度并用比較級(jí)的句型來(lái)回答。 本課時(shí)的主要語(yǔ)言項(xiàng)目是用英語(yǔ)表述自。

3、想別人沒(méi)有想到的課文簡(jiǎn)析：講述了讓人深思的故事，一個(gè)畫(huà)家要求三個(gè) 徒弟畫(huà)駱駝，看誰(shuí)在紙上畫(huà)得多。教學(xué)時(shí)引導(dǎo)學(xué)生思想，自己先做畫(huà)，再閱讀課文通過(guò)比較后，理解到怎樣的思維才是勝人一籌的，從而學(xué)會(huì)想到別人所為想到的。學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1有感情地朗讀課文。

4、3 爬天都峰教學(xué)目標(biāo)：1會(huì)認(rèn)6個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)11個(gè)生字。準(zhǔn)確讀寫(xiě)峰頂似乎忽然白發(fā)蒼蒼咱們奮力終于辮子勇氣決心居然力量等詞語(yǔ)。2準(zhǔn)確流利有感情地朗讀課文，重點(diǎn)讀好對(duì)話(huà)，讀出不同人物的語(yǔ)氣和心情。3把握課文的主要內(nèi)容，體會(huì)我和老爺爺如何在相互鼓舞。

5、第七章 平行線(xiàn)的證明5三角形內(nèi)角和定理第1課時(shí)一學(xué)生知識(shí)狀況分析 學(xué)生技能基礎(chǔ)：學(xué)生在以前的幾何學(xué)習(xí)中，已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)平行線(xiàn)的判定定理與平行線(xiàn)的性質(zhì)定理以及它們的嚴(yán)格證明，也熟悉三角形內(nèi)角和定理的內(nèi)容，而本節(jié)課是建立在學(xué)生掌握了平行線(xiàn)的性質(zhì)及嚴(yán)。

6、媽媽的賬單教學(xué)理念：本課是略讀課文，預(yù)案的設(shè)計(jì)努力倡導(dǎo)讓學(xué)生用自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，自主學(xué)懂文本，通過(guò)說(shuō)話(huà)朗讀等方式，感悟出故事包含著的深刻的人文內(nèi)涵，使學(xué)生潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地受到語(yǔ)言的訓(xùn)練情感的熏染。教學(xué)目標(biāo)： 在反復(fù)誦讀文本對(duì)比兩份賬單中實(shí)。