品德與生活

1、工作計劃/教學工作計劃 2018年小學二年級上冊品德與生活教學工作計劃范文 一、學情分析對于剛剛升入二年級的學生來說，體驗生活，愿意與別人分享自己的收獲，能樂納自己并能真誠地對待別人，是這一學期品德與生活課內的要求，也是學生在學習生活上必須形成的態(tài)度。在過去的一年里，學生們出現(xiàn)了明顯的變化，來自不同省市、不同家庭的學生在行為習慣和情感態(tài)度上存在很大的差異。我們面對的孩子在不久的將來，必須自己面對周邊人，適應生活，融入社會。而人與人相處之道在于真誠，人在社會生存之道在于誠信，所以我們教師有責任培養(yǎng)一群真。

2、工作總結/教學工作總結 品德與生活教學總結 我們一年級的品德與生活教材非常貼近生活，有著很強的生活性、活動性、開放性，還特別注重兒童的主體性，本學期我根據(jù)學期初品德與生活制訂的教學工作計劃，依照教學內容和結合班的實際進行授課，著重讓學生學會以下幾點。一、健康、安全地生活。通過教材第一單元“我是小學生啦”讓學生較快熟悉新環(huán)境，適應小學生活，情緒愉快安定，遵守交通規(guī)則和有關安全的規(guī)章制度。以各種學生喜歡的活動和游戲來激發(fā)他們對學校生活的愉快、積極體驗，讓他們逐步熟悉、了解學校，認識和熟悉新朋友，進而意。

3、工作總結/教學工作總結 品德與生活教育教學工作總結 本學期，我從事一年級一班到五班的品德與生活學科的教育教學工作，并擔任一年級十班的護送路隊、課間操配班等工作。現(xiàn)將本學期的教育教學工作情況總結如下：一、品德與生活學科的教育教學工作方面。在教學工作中，我堅持“以人為本”的教學理念，以全面推進素質教育為目標，以實施課程改革和提高學生整體素質為重點，引導兒童熱愛生活，學習做人，使他們健康、安全地生活，愉快、積極地生活，負責任、有愛心地生活，動腦筋、有創(chuàng)意地生活。教學活動以學生的現(xiàn)實生活為基本線索設置活動。

4、工作計劃/教學工作計劃 北師大版一年級下冊品德與生活教學計劃 一、整體目標： 1、體驗自主策劃、自主活動的愉快，能感受到自己的進步和變化，并初步開始計劃自己的生活和行為。 2、在班集體中能表達自己的想法和意見，與同學合作，共同做大家商量好的事。 3、能注意到周圍環(huán)境中的變化，并能通過動手做而獲得有關知識和經(jīng)驗。 4、學會與季節(jié)變化相適應的簡單保健和安全常識，并在生活中運用。 二、教學重點： 1、健康、安全地生活了解并運用簡單的健康、安全的生活常識，能辨別好的和不好的生活習慣，并開始在生活中有意識的要求自己。 2。

5、41.第一課 我愛家鄉(xiāng)山和水【教學目標】 1.了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。 2.能用畫筆記錄下自己眼中家鄉(xiāng)的美景和自己對家鄉(xiāng)的感受。 3.能運用觀察、訪問、調查資料等方式，了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活?！窘虒W重點】 了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境?！窘虒W難點】運用觀察、訪問、調查資料等方式，了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活?！窘虒W方法】觀察，訪問，交流。 【課型】新授課?！窘虒W準備】 1.多媒體課件：我的家鄉(xiāng)錄象及相關的自然景觀圖片。 山和水、課前搜集家鄉(xiāng)的相關資料：圖片、故事、歌曲或。

6、第一課 我愛家鄉(xiāng)山和水教學目標1.了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。2.能用畫筆記錄下自己眼中家鄉(xiāng)的美景和自己對家鄉(xiāng)的感受。3.能運用觀察、訪問、調查資料等方式，了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。教學重點：了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。教學難點：了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。教學準備：1.我的家鄉(xiāng)圖片及相關的自然景觀圖片。2.學生準備圖畫紙和彩筆。課時安排：本課用兩課時完成。第一課時教學過程：一.看一看，說一說。1.，指導學生欣賞我的家鄉(xiāng)圖片。2.說說從畫面上，你看到。

7、小學品德與生活教學計劃一、課程特點本課程以兒童直接參與的豐富多彩的活動為主要教學形式，把兒童與自我、兒童與社會、兒童與自然和內容標準四個方面的要求相互聯(lián)系、互相貫通、整體呈現(xiàn)在主題單元中，體現(xiàn)綜合性，注重生活性。教學活動內容從課堂擴展到家庭、社區(qū)及其兒童生活的其他空間。讓學生在開放的環(huán)境中獲得豐富多彩的體驗和個性化的創(chuàng)意與表現(xiàn)，實現(xiàn)在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活。二、教學目標1、情感與態(tài)度方面的培養(yǎng)： (1)樂于助人，愛家鄉(xiāng)、愛祖國。 (2)珍愛生命，熱愛自然，熱愛科學。 (3)自信、誠實、求上進。2、行為與習慣。

8、2019年小學二年級上冊品德與生活教學工作計劃范文一、學情分析對于剛剛升入二年級的學生來說，體驗生活，愿意與別人分享自己的收獲，能樂納自己并能真誠地對待別人，是這一學期品德與生活課內的要求，也是學生在學習生活上必須形成的態(tài)度。在過去的一年里，學生們出現(xiàn)了明顯的變化，來自不同省市、不同家庭的學生在行為習慣和情感態(tài)度上存在很大的差異。我們面對的孩子在不久的將來，必須自己面對周邊人，適應生活，融入社會。而人與人相處之道在于真誠，人在社會生存之道在于誠信，所以我們教師有責任培養(yǎng)一群真實的社會人。課堂上，教師。

9、工作計劃/教學工作計劃 （人教版）品德與生活二年級第三冊教學計劃 一、學生情況分析：通過一年級的學校生活，學生的自理能力有了提高，能做到關心集體，熱愛學校。但是學生的年齡比較小，自控能力差，堅持性短，所以我們老師要多指導、多教育、多開展活動，讓學生掌握基本的生活知識和勞動技能，對自然現(xiàn)象或生活中的問題有探討的興趣。讓學生成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設的接班人。二、教學目標：第一單元“我在集體中成長”是在經(jīng)過一年的班集體生活基礎上，引導在豐富多彩的集體生活中，感受、體驗、感謝老師、同學對自己的。

10、111第一課 我愛家鄉(xiāng)山和水教學目標1.了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。2.能用畫筆記錄下自己眼中家鄉(xiāng)的美景和自己對家鄉(xiāng)的感受。3.能運用觀察、訪問、調查資料等方式，了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。教學重點：了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。教學難點：了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。教學準備：1.我的家鄉(xiāng)圖片及相關的自然景觀圖片。2.學生準備圖畫紙和彩筆。課時安排：本課用兩課時完成。第一課時教學過程：一.看一看，說一說。1.，指導學生欣賞我的家鄉(xiāng)圖片。2.說說從畫面上，你。

11、中小學教育資源站（http:/www.edudown.net)，百萬免費教育資源當下來，無須注冊！20112012學年度第一學期期末教學質量檢查一年級品德與生活試卷題號一二三四五總分得分得分評卷人一、我會填空。（15分）1、我喜歡我的爸爸媽媽，他們喜歡吃 ，喜歡做 。2、我愛做家務勞動，我會 、我會 、我還會 。3、冬天來了，我喜歡玩很多游戲，如 、 、 。4、冬眠的小動物有 、 。5、我是個節(jié)約小能手，我知道節(jié)約 、和節(jié)約 。6、在生活中，要時時處處注意安全，我知道火警電話是 、急救電話是 、匪警電話是 。得分評卷人二、我用心，我會做。（7分）請。

12、工作總結范文/工作總結 20XX年秋學期小學一年級品德與生活上冊教學工作計劃 一、課程性質品德與生活課程是以兒童的生活為基礎，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標的活動性課程。1、 生活性本課程遵循兒童的生活的邏輯。以兒童的現(xiàn)實生活為課程內容的主要源泉，以密切聯(lián)系兒童的生活的主題活動和游戲為載體，以正確的價值觀引導兒童在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活。2、 開放性本課程面向兒童的整個世界，重視地方、學校、教師與兒童的創(chuàng)造性。課程內容從教科書擴展到所有對兒童有意義、有興趣的題材；課堂從教室擴展到家庭、社。